共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《中国小学语文教学论坛》2005,(36)
(圆点前为期号,圆点后为页码)名家谈语文阅读量——新世纪语文教学的重要指向李白坚(1·01)在坚守中创造精彩于漪(2·01)享受语文顾之川(3·01)文章的“挤”、“流”、“涌”毛志成(4·01)在两个关联中反思、审议语文课堂教学王荣生(5·01)内心的力量——读书与个性蒋韵(6·01)古代诗歌经典与陶冶式阅读曹明海(7-8·01)语文和美育聂振斌(9·01)宽广的文化视野和深细的文化体认邓红梅(10·01)语文的美丽与苍白钱虹(11·01)课堂教学用语风格三种韩成武(12·01)人物廊·封面人物·山转水转心也转吴益(1·04)用生命拥抱语文池英范(2·04)衣带渐… 相似文献
2.
《中国小学语文教学论坛》2006,(35)
(圆点前为期号,圆点后为页码)●名家视点●学习语文,背诵必不可少李国文(1·01)“华”而后“实”何永康(2·01)祛除遮蔽亲炙课文彭兴奎(3·01)民族精神与语文教学陈红兵(4·01)谈学识才胆德李海林(5·01)唱响感恩的歌本刊编辑部(6·01)跨文化语境中的语文教学和研究曾艳兵(7-8·01)作为艺术追求陈学勇(9·01)语文教学应尽量减“少煞风景语”陈文新(10·01)引导学生破解障蔽性语言结构何思玉(11·01)难忘的语文老师汪维辉(12·01)●热点●小说教学应该教什么?小说的类型和小说教学的内容马雅玲(1·04)把握叙述视角,倾听人物心声吴含荃钟峰华(… 相似文献
3.
《中国小学语文教学论坛》2004,(36)
(圆点前为期号,圆点后为页码)新春寄语新春心语话心声———2004年新春寄语本刊编辑部(1·01)名家谈语文语文:一仆二主?金岱(2·01)作文只占60分是天经地义的吗?孙绍振(3·01)语文课要返璞归真段崇轩(4·01)我看古诗文教学方智范(5·01)学好语文与学好外语沈伯俊(6·01)阅读的时代与阅读障碍刘翔平(7-8·01)发疑与切分祝鸿熹(9·01)写景与抒情李锐(11·01)“说”的训练,您注意了吗?张玉庭(12·01)本刊视点李长春在语文报社考察工作金运(10·01)封面人物·封面人物·品味我心中的语文方智范(1·04)语文考试改革之我见倪文锦(2·04)从“误会”… 相似文献
4.
力量 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
(文中所用代号:V——动词谓语,R——补语,O——宾语,D——定语。括号中的“个”表示可以出现,也可以不出现。)在“V 他(个)R”结构中,由于其中“R”的性质不同,“他”的语义各异,又可将[3]、[4]类记为“V 他_1(个)R_1”式,[5]、[6]类记为“V 他_2(个)R_2”式. 相似文献
5.
《中国小学语文教学论坛》1991,(12)
新年寄语(括号内圆点前为期号,圆点后为页码)本刊编辑部(l .1)第十六单元文言文综合阅读 专稿一个平凡的丰年陈钟梁(l .2) -一一199。年全国语文教学综合评述 1991年高中语文依纲据本复习系列第一部分语文基础知识复习系列(2·l) 一、考纲要求概述(2 .1) 二、知识点分布索引(2 .2) 三、重点、难点辅导与知识归类(2 .3) (一)语音知识复习辅导专题(2 .3) (二)文字知识复习辅导专题(2 .4) 〔三)词汇知识复习辅导专题(2 .6) (四)修辞知识复习辅导专题(2.]0) (五)文学常识复习辅导专题( 2.15) (六)标点符号知识复习辅导专题(2 .23) (七)文言基础… 相似文献
6.
崖远培 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
朱自清先生是我国现代著名的作家、学者,也是著名的语文教育家。他一九二○年毕业于北京大学,曾先后在浙江、江苏等地当过五年中学语文教师,对语文教学深有体会。一九二五年到清华大学中文系当教授后,还很关心中学语文教学。叶圣陶先生说:“他是个尽职的胜任的国文教师和文学教师。”“他多年在语文教学方面用力,实践而外,又写了不少文篇。”(见《朱自清研究资料》1—2页)朱自清先生有关语文教学方面的论著,涉及语文教学的目的任务、教材、教学方法等许多问题,而且都有精辟独到的见解,有些看来对我们今天的语文教学还有着指导意义。兹举数端,谈谈自己学习后的粗浅体会。 相似文献
7.
《小学教学参考》1994,(12)
2·7 精心设计“基础训练”的教学 — —基础训练练习题赵学设计举隅(王桂勘 2·9 复式教学的特点评析(崔石挺) 2·11 一节成功的古侍学法指导研究课(陆国斯) 2·4 六年制语文第六册目标达成度测试设计 ,、、、。,t、(第二单元)(周一贯) \UD /e HI’’..2·16 六年制语文第八册目标达成度测试设计 (第二单元)(李文泉) 闭 页 篇 名 作者“·18 六年制语文第十册目标达成度测试设计 1·17 学生实际是小学语文教学艺术的基础(第二单元)(楼 平) (叶存铃)2’Zo 语文第十二册三、四单元目标达成度测试设 1·16 一节课怎样上才是目标教学课(李志… 相似文献
8.
《小学教学研究》2002,(12)
赢|=.善一新课标新理念新策咯(1J2一()7一(】2) 杨再隋教学论坛语文学习的个性化思考(02一()1一()2) 姜兵关于。语文综合性学习”本质定位的思考 a)2—01一()3)支0云生综合性学习——《语文课程标准》的新理念 (02一02一()2)李冰霖改革学习方式促进学生发展(02一()2一()3) 朱先云试论语文教学生活化策略a)2一《B—l】2) 马尚平强化阅读教学的言语训I练(02—03一03) 陈忠苏实施新课程若干关系的辩证思考 (()2一(】4一(12)肖俊宇语文研究性学习中应注意的几个 问题 (()2一()4一()3)俞静波浅谈语文课堂教学的活动性(()2一()4一(】5) 张尚兵。… 相似文献
9.
《中国小学语文教学论坛》2005,(35)
(圆点前为期号,圆点后为页码)●名家视点●语文课的素质教育黄岳洲(1·01)初中时期应强调背诵课文韩成武(2·01)打铁要靠本身硬颜迈(3·01)注重语文教学中的创造性思维杨剑龙(4·01)都来关心语文教育的生态平衡李亚英(5·01)沐浴着书的霞光本刊编辑部(6·01)失宠的语文钱虹(7-8·01)少讲八股,多读好书顾农(9·01)应鼓励青少年写一点大气文章毛志成(10·01)引导学生进行经典文本的阅读聂鑫森(11·01)热爱母语,就是热爱我们的祖国温欣荣(12·01)●热点●新课程背景下,怎样的一堂课才算好课?合宜的教学内容是一堂好课的最低标准王荣生(1·04)什… 相似文献
10.
《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(12):61-64
.卷首 自主研究性写作初探/1,J、群(l一2.封二)阅读因发现而精彩—语文阅读“发现教育”论纲 /沈江峰(3.封二)让语文课充满激情/周树华(4.封二)论真实的作文/李海林(5.封二)呼唤理性思维/俞发亮(6.封二)反思“语文课堂教学高效率”/张耀奇(7·封二)思维品质与创新能力培养/赵雷(10.封二)我的阅读史与阅读偏见/王鹏伟(1卜封二)语文教师的味道/刘建琼(12.封二),理论大平台[于漪老师教学谈】钟情·倾心·精神家园/于漪(1一2·3)了解,研究,走进学生世界/于漪(3·3)深究底里,准确把握/于漪(4·3)关键在于有所发现、善于发现/于漪(5·3)让课堂精… 相似文献
11.
(蛆5Il:5一』.雪2.。冰5 l e 5 5 5 4 I 5 j一一 l子“冰冰”.也知道.、, .- J∽ Ⅱ艨僦5 .6 5爱来5 6可起6 7又暖5 .,皮会6 .2调又 .,_¨h¨H％5 丛辨航 ”5 里孩冰2 黑“趁昼j翁5.点l 5 4.3 4 f 5一一05 1 3 3 5 6 l 5 4-3 4 l 5 一 一 O红鼻子, 叼着 玉米秆烟 袋。没离开, 我们 一起玩比 赛。”5—3.4 l s{一7{l壶{7 6 l 5一一Ⅱ“冰 冰”像。童话,他的 身体白又 白, 每个他 拿 着扫帚,带领我们到野 外, 喊着主j 7鱼里I昼{曼3鼬l 5 4 3 2 l 1一一1孩子都知道。有一天, 他会真的活起 来。 要“谁能很快地追上我, 我们就为他喝 彩。” … 相似文献
12.
教学内容:3添1是4。教学要求:懂得3添1是4;能手口一致地点数1—4的实物。教学准备:桌上教具小熊、猴子各四只,山洞。贴绒教具青蛙、花猫、鸭、公鸡各四只。四张带锁的兔笼图片,锁上分别有1—4个红圆点;四张画有钥匙的图片,分别有1—4个红圆点(如图)。 相似文献
13.
《中国小学语文教学论坛》1995,(12)
(圆点前为期号,圆点后为页码)以引厂刽们引月创幻劝引7) 8) 1) 4) 6)7)补())l)材钧0) 2)3)针怪.1 1 ..咨11礴、一,‘l,..﹃11 11 111‘苦111玉O口9︺9︺争臼11?﹄,曰nJ八石月任J4)住﹄‘/6./6./6.(7.(7.(7.(7.(8.(8.(8.(8.(8(8.(9.(9.(9.(9. 10. 10. 10. 11. 11. 11. 11.11.(l2 12. 12. 12. 12.12. (1 .1) (2 .1) (3 .1) (4 .1)5/6 .1) (7 .1) (8 .1) (9 .1)(10.1)(1 1.1)(12.1) (1 .4)(2 .18)(2 .20) (3 .6) (3 .8) (4 .4)/6 .54) (7 .6) (?.8) (8 .4) (8 .6)(9 .10)茂峰彬勋贵成噪同平锋责扬晓鸿衍炳志启宪宝口夭黄宁廖罗韦张徐谢孔陈/… 相似文献
14.
15.
《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(12)
口语文教育研究口语文教学如何走出困境···············……张金诚(4 .4)目标教学与教学模式··················……朱荣康(5 .2)对深化语文教学改革的思考·········……吴心田(6 .2)语文课堂教学的进步、弊端及对策……吴心田(7 .2 相似文献
16.
第一试一、选择日(木题42分,每小题7分)l、设实数 a、b*满足 c b—3a’一4a十6,c—b—a’一4a干4,则.、b/的关系是()(A)a MMb相似文献
17.
洪先生的语文教学本体论是他在多年的教学实践中潜心研究总结出来的理论,然后又放回到语文教学实践中去运用,在这过程中不断地充实和完善,从道、法、术三个不同的层面进行阐释和验证,既有“道”的高度,又有“法”的指导,更有“术”的操作,从而使他的学说不仅可以正确地指导语文教学,具有很强的操作性。同时更具有了哲学的高度,上升为—种境界,具有了普遍的意义。 相似文献
18.
有一位老师教学“分数除以整数”,在得到6/7÷2=6÷2/7=3/7(米)后,随手又出了两道算式:5/7÷2和3/4÷6,问:“这两道题谁会做?”这时,有一位学生举起手来。于是教师只好让他“试试”。谁知,当这位学生刚刚写出“5/7÷2=5×2/7”,教师便“请”他回了座位,自己滔滔不绝地讲了起来。因为,教师断定这位学生在“胡扯”,5不能被2整除,怎样随便改成相乘呢?于是剥夺了他的“发言权”。随后,我 相似文献
19.
《中学语文教学参考(初中生版)》2002,(12)
卷 首 关键在于构建一套新的教育理念 /赵 明 (2 0 0 2 .1～ 2 ) 语文教研札记/时寅敦 (2 0 0 2 .3 ) 我的“角色”定位/甘其勋 (2 0 0 2 .4 ) 学好语文重在养成好习惯/宋宏雄(2 0 0 2 .5 ) 教学的审思/李卫东(2 0 0 2 .6) 和语文教师做朋友 /姜东瑞(2 0 0 2 .7) 打 相似文献
20.
《中国小学语文教学论坛》2007,(35)
●名家视点●当务之急要给语文课程定好位陆俭明(1·1)经典的困惑陈涛(2·1)魅力语文杨朴(3·1)语文教育的人品熏染阮忠(4·1)拨旺灵气这团幽火裴孟东(5·1)妙笔共绘同心圆本刊编辑部(6·1)语文教学与语文教师断想傅金祥(7-8·1)关注中学作文教学邓星明(9·1)不学不至于道,不教不趋于善张福勋(10·1)情是语文教育的生命徐天河(11·1)语文之学文化之本任遂虎(12·1)●热点●对诵读法的新认识朗读、背诵与诵读童志斌(1·4)“读什么”与“怎么读”郑飞艺(1·8)新概念作文,想说爱你不容易文学写作的意义叶黎明(2·4)从新概念作文发展轨迹看其辉… 相似文献