化学开放性试题求解策略

开放性试题具有条件的不完备性,结论的不确定性,内涵的可发展性,思维的发散性特点。这类试题对学生的发散思维能力,分析问题的能力提出了较高的要求,学生需要深入思考,提出自己的见解,进一步考查各种探究能力。那么,在教学过程中如何培养学生解答开放性试题的能力,本文做初步的探讨。     

测密度开放性试题

通过测密度开放性试题，注重培养学生的发散思维能力。     

带电粒子在磁场中运动的开放性问题设计

近年来高考试题不断趋于开放性,新课程改革要求着力培养学生的创造能力,发散性思维能力。文章即是在此理念启发下对带电粒子在磁场中运动的开放性问题进行设计。     

透视2012年江苏省高考物理实验试题

2012年江苏省高考物理实验试题设计新颖、问题设置具有开放性,较好的考查学生的发散思维能力和创新能力.开放性实验教学以开放性问题为中心,通过学生自主探究和设计,引导学生进行进一步思考的探索物理规律,有利于帮助学生掌握物理知识、形成研究技能,培养学生探究科学的能力及发散性思维能力.     

中考物理开放性试题点评

近年来,各地中考物理中的开放性试题越来越多,此类题既注重基础性,又强调发散性和创新性,既能较好地考查同学们的发散性思维能力和创新能力,又能兼顾各个层次的学生.下面,对近年出现的一些开放性试题进行点评.     

2010年全国各地高考化学开放性试题统计与分析

纵观几年来的高考试题,全国高考理科综合试题中都增加了开放性试题,这是高考实行改革的具体体现。开放性试题更能有效地考查学生的发散思维能力,本文对2010年全国各地高考化学科考试中的开放性试题进行了统计、分析。     

中考物理开放题选析

新课程要求改变传统的接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生自主探究、互动合作,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、发散思维能力．近些年来,开放性试题在中考中频繁出现,并成为试题改革的一个方向,所谓开放性试题,是指能为学生提供广阔思维空间,可从多角度、多侧面、多层次、多渠道展开思维的一类问题．开放性试题具有以下特点：     

初中数学开放性试题教学初探

随着新课程改革以来,数学开放性问题在开放的时代应运而生,每年的各类考试中都出现了许多立意新颖的开放式试题。数学开放研究性试题是国内外现代数学教学中的一个研究热点,开放题在课本中和中考中都具有举足轻重的地位,对学生思维能力的发展起着重要的作用。如果教师能运用一些适当的开放性试题进行教学,不仅可以使学生学习兴趣大增,而且对巩固学生的基础知识,培养发散思维能力、创新能力、探究能力和合作学习的能力等,都能收到理想的效果。     

开放性试题探析

所谓开放性试题,从题型的设计、内容的选定都具有开放性的特点,对学生的发散思维能力、分析能力和综合运用知识的解题能力提出了更高要求,要通过对一些典型问题和情景的分析、诱导,让学生掌握处理综合问题的一般思路和方法。     

中考物理开放性试题解法归类例析

开放性试题是近几年来中考物理的又一亮点,其目的是发挥学生的主体作用,鼓励学生提出自己的见解,提高学生的学习积极性．此类试题有利于培养学生发散思维能力和创新能力．但是,此类试题在教材中却很少见,再加上教师讲课时不能有效训练,从而使学生遇到此类试题感到茫然,不知所措．为此,笔者纵观近几年的中考试题,认为此类试题大致分为以下四类．     

中考物理开放性试题破解七法

物理开放性试题是在目前强调创新教育的背景下,随着新课程实施而产生的．物理开放性试题是指题设条件不确定,解题方法多样化,答案不唯一的试题．通过求解这一类问题,可以激发学生的求知欲,提高学生学习兴趣．考察学生发散思维能力和创新能力．下面以今年几省中考开放性试题为例,提供七条解法探究．     

结论开放性试题例析

所谓结论开放性试题是指条件确定,而结论不唯一的试题这类试题要求考生充分利用题设条件进行大胆思考,由过去解唯一答案的定向思维,拓展转变为多方位的发散思维因此这类试题可以考查学生的发散思维能力、创新能力、分析能力及综合运用知识的能力从而使得这种考查能力的开放性试题在近年中考中所占的比例越来越大从中考阅卷的情况来看,学生解答这类问题时,往往不能抓住问题的本质,语言表达能力差,失分较多下面我们举例探究这类题型的解答例1如图1是一只家用电灯泡,其中应用了较多的物理知识请说出你知道的至少三个物理知识在灯泡上的应用例如…     

2007年中考物理开放性试题例析

开放性试题既注重基础性,又强调发散性和创新性,既能较好地考查同学们的发散性思维能力和创新能力,又能兼顾各个层次的同学.下面,对2007年部分地区出现的一些开放性试题进行点评.     

赏析一道力电综合试题

教学中发现一道具有开放性的力电综合试题，对培养学生发散性思维能力有很好的示范作用，现提供给同学们赏析。     

谈谈聚合性试题——概括题

概括题是近年中考政治试题中新出现的一种题型。它通常是给出一段文字材料,要求考生用最精练的语言归纳、提炼、抽象、总结出其体现的道理。这是一种明显的聚合性试题,本文拟简要谈谈这种试题的特点、解题方法、试题本身存在的问题和容易出现的几点错误。一、概括题的主要特点1 .聚合性　从答题方向看,概括题具有明显的聚合性,它要求考生根据试题材料寻求一个最好的答案,重在培养学生的聚合式思维能力。而开放性试题则要求考生根据试题材料寻求尽可能多的答案,重在培养学生的发散式思维能力。不管聚合式思维还是发散式思维,都是在思维活动时…     

化学开放性实验题的解题技巧与规律

化学开放性实验题是中考中的一类常见题型,它着重考查学生的创新能力和思维能力,此类试题具有开放性和发散性的特点,答案和方法的不唯一性,为学生提供了较大的思维空间。旨在考查学生能否用不同的科学方法解决实际问题。     

高考阅读延伸题例说

随着北京地区实施新一轮的课程改革,2010年全国高考北京卷出现了阅读延伸试题。这是一种全新的开放性题型,意在鼓励学生个性化答题,培养学生的发散思维能力和创新     

语文阅读"开放性试题"解题思路

“开放性试题”是指允许和鼓励答案多元而非唯一的一种试题形式。其实质是鼓励学生进行发散思维,培养学生的创新意识,衡量学生的综合能力。近年来,在中考试题中“开放性试题”逐渐增多,每个阅读题都能涉及“开放性试题”,它灵活而又不脱离实际,符合新课改的精神,受到很多教师和学生的青睐。     

实施课程改革必须进行考试改革

素质教育也包括“应试能力”。考试要培养学生的创新能力、发散思维能力、综合能力和应用能力,考试形式要多样化,注重发展性评价,试题要注重开放性。     

初中物理实验"开放性"试题浅析

本文分析和总结出"探索性"、"设计性"、"开放性"实验试题在中考中出现的三种类型,通过举例和给出练习指出在初中物理实验中对学生进行发散思维能力、创造性思维能力培养的重要性.