再议作业批改

作业批改作为教学工作的一个必不可少的环节,是教学评价系统中的一个子系统,也是教师投入大量的工作时间,劳神费力而又弃之不能的一项教学程序和教学任务。面对新课程对评价的要求,在教学实践中,如何让作业批改有效地发挥其功能呢？一、批改的主体：从一元走向多元长期以来,作业批改就是教师的单边劳动。学生只管做作业、交作业,接受     

关注每一个学生:聚焦差异的作业评价研究

作业是教学的重要环节,也是教学评价的重要依据,它对于学生学习能力和学科素养的培育具有十分重要的意义。作业设计不仅要充分尊重、正确理解学生的差异,也要因材施教,对不同的学生实施不同的教学方法,更要以人为本,使“每一个”学生在学习历程中获得成功体验,不能“大一统”,要求学生“齐步走”。本文以“间隔排列”一课为例,尝试展开聚焦差异的作业评价研究,从预学作业、随堂作业、课外作业三个方面展开实践与思考。     

浅谈学生作业

在教学中激发学生学习兴趣,引导学生主动参与到学习中显得尤为重要,而学生的作业就是一个关键.完成作业是学生掌握知识、培养能力、形成品格必不可缺的重要环节,是完成一个教学过程的重要步骤.每一位教师都应该高度重视和精心准备.     

谈做好营销专业毕业作业工作的实践和体会

营销专业是一个实践性很强的专业，如何通过毕业作业这一教学环节，提高同学们动手能力和分析问题、解决问题的能力，是营销专业要解决的重要问题。作在本中谈了自己在指导营销专业学员进行毕业作业设计过程中的具体做法和体会。     

刚柔并济,成就优秀作业

作业是一个不可或缺的教学手段,也是检验学生学习效果的一个重要途径,然而,在实际的小学教学中,部分学生对待作业的态度令人担忧:拖拉、字迹潦草、丢三落四……这些现象很明显是学生的学习态度造成的。那么,作为教师,该怎样帮助学生交出一份满意的作业呢?     

对美术作业评价进行创新 激发学生兴趣

评价美术作业是美术教学中的一个重要环节,在以往的教学中,在课的结尾,每一位执教的美术教师都会留出几分钟,或点评,或学生自评,或学生作业展评等。设计一个必要的作业评价环节,创设审美情境,不仅仅是为了展示自己教学的成果,更是为了提供给学生一个参与、协作、探讨、交流、发展的机会,     

试论传统学生作业的弊端及其改革措施

学生作业是学校教育过程中的一个重要环节。它是提高学生学习能力,学会学习,学会自我管理,促进自我发展的有效途径。实际教学过程中,教师又可以通过学生的作业反馈、反思,调整自己的教育教学行为。陈旧的作业内容与形式已阻碍了现代学生的发展需要,我们必须对此进行改革与创新。笔者就学生的作业谈谈自己对基础课程改革的一些体会。一、传统学生作业的主要弊端作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。布置作业对教师来说是一项重要的技能。因此,对这个问题…     

新课改下的语文作业改革初探

语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用。符合新课程理念的语文作业,能引导学生关注生活,积极地学,灵活地学,有助于培养学生的综合能力。因此,教师在平时的教学中应充分重视语文作业的改革。     

关于小学数学作业设计的几点思考

数学作业设计是教师备课的重要一环,是课堂教学的延伸和继续,其有效性如何直接关系到数学教学质量的高低。合理的作业设计是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口。作业设计在整个教学设计中具有举足轻重的地位。     

高中数学作业设计的几点建议

数学在高考中占有重要地位,而课后作业的质量直接关系到学生数学学习成绩,笔者撰写本文目的在于反思和重新认识数学课后作业在学生数学学习过程中所起的作用,探索一种高效低耗的作业设计,旨在减轻学生的课业负担,提高数学教学效率.1明确作业设计的目标作业布置是教学中的一个重要环节,作业设计的目标应该是明确的、具体的.1）作业是课堂学习的延续一节课只有短短的45min,学生只是学习基础知识、基本技能,对知识的认识难以做到深刻。     

关于作业教学的探讨

作业是教学工作中的一个重要环节,必须明确作业的目的和意义,克服作业教学环节上存在的弊端,并且在作业的布置以及批改、讲评方面认真对待,不断探索、完善。     

作业管理以学生为中心：为何与何为

“双减”政策下,提升作业管理水平成为落实立德树人根本任务的一个重要方面。在作业管理中,学校以学生为中心,有效缓解主体地位“客体化”现象,是一种积极而有意义的尝试。学校充分发挥学生的主体地位,令其在作业时间、作业质量、作业评价等方面进行自主管理,能够对教师的教育教学产生良性的改进。     

关于数学作业分层布置与批阅的尝试

一个人完整的学习经历应该是小学、中学、大学,而中学的教学阶段是基础教育。现在社会需要的人才越来越多,对人才的要求也是越来越高,特别是教育素质实施之后,对人才的要求是更高了。而中学作为基础的教育教学,学生在这个阶段所要掌握的知识就显得相当的重要。在我国现在的国情之下,老师们要面临着素质教育的实施,同时还要积极面对学生升学这个问题。学习的两极分化在初中数学学习中就已经出现,因材施教是解决这个问题的一个途径。而想要实施因材施教那么就要对学生进行分层教学,这同时也是让学生共同进步的一种方式。     

浅谈如何从作业布置入手进行常态有效的教学

作业是语文教学过程中的一个重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。它作为课堂教学的延伸,在学习过程中有着不可代替的作用。     

浅谈高中英语作业批改

批改作业是英语教师的常规工作之一，也是教学中的一个重要环节。通过批改作业可以发现教学中存在的问题，同时也是指导学生学习的一个重要手段。通过这个手段，可以获得学生对所学知识的信息反馈．从而调整教学。作业批改本身就是一门艺术．是教师在课后作为个体的学生进行学习情感交流的有效方式。     

合理设计作业 培养学生能力

作业是教学工作的一个重要环节,也是教师、学生检验现阶段教学和学习状况的重要手段,所以,适量的作业的布置是必不可少的,在提倡素质教育的今天,作业也是培养学生具备良好能力的一种手段。     

弹性作业：让每一个学生获得良好发展

作业作为课堂教学的延伸和拓展,是教学工作中的重要环节。在以往的教学中,“一刀切”式的统一布置作业,忽视了学生的个体差异和个性发展需求,导致学优生“吃不饱”、学困生“吃不了”的现象。文章从作业入手,开展弹性作业的实践探索,针对不同类型的学生,从难度弹性、选择弹性、方式弹性等层面去设计作业的内容、数量、完成时间、完成形式、评价等,从而减轻学生的作业负担,让每一个学生都能获得良好的发展。     

初中生英语作业设置的原则

初中英语作业是初中英语教学中的一个重要环节,它和课堂教学、课外活动等是构成完整的教学体系的重要构成部分。在初中英语教学中,若能合理地安排课堂练习及课后习作,可使教学效率得到大幅度提升。     

浅谈如何在数学教学中设计作业练习

在小学数学教学中,作业练习是一个重要环节,是巩固知识、形成技能、培养能力、发展智力的基本手段。如何在教学中设计作业练习,本文认为应从提高练习效率、减轻学生负担入手。     

我是这样批改数学作业的

批改作业是教师在教学过程中一个必不可少的环节。作业的批改，不仅仅是了解、评价学生学习的结果，更重要的是要激发学生学习的积极性和热情。在长期的教学实践中，我在批改数学作业方面，形成了一套自己的做法。一、改变了作业批改的地点在办公室里，我常常看见同行埋首于批改作业中，而无暇于精心备课及教研。而我，不论是家庭作业还是课堂作业，都喜欢在教室里批改，其原因有三点：(1)可以缩短作业反馈及反馈评价的时间；(2)学生可以及时调整自己的思维方式；(3)可以提高学生的学习积极性。我的具体做法是：(1)对于家庭作业，一般是利用…