关注"隐秘的角落"

近日,参加了某地防欺凌防性侵座谈会,检察官和教育工作者分析未成年人被欺凌事件背后的原因,探讨今后怎样预防的做法.该地未成年人检察办公室的同志通报了近几年的案情,让人感到触目惊心.有觉得好玩,肆意放纵的;有受害者害怕不敢告诉家长的;有家长与孩子互相不信任、自己采取简单粗暴方式处理事件的;有看似很"老实",其实是有心理障碍...     

小错要"骂"大错要"疼"

前不久,沈阳9岁男孩溺亡事件让大家陷入了悲痛.事情是这样的,孩子因为和同学闹矛盾,老师就把孩子的母亲叫到了学校,并让家长把孩子接回去.回家后,母亲生气地责骂孩子:"你要是不好好读书,就只能捡瓶子、捡纸盒子,别的啥也干不了……"在母亲的这番"教育"下,孩子负气离家出走,失联了整整两天,直到第三天中午,搜救人员才在附近的一...     

唤醒孩子的奉献精神——回应:"一瓶矿泉水"

在市场经济的今天,人们的经济活动异常活跃,各种各样的交易充满了人们的生活.孩子在耳闻目睹成人世界的各种交易后,对于"付出"和"回报"的理解附带了很多成人化的功利色彩.在这种功利的氛围中,发生"矿泉水"事件并不让人惊讶,不过让笔者感触颇深的是:现在的孩子的奉献精神哪里去了?他们也曾从别人的"谢谢"声中体会到助人为乐的快乐,他们的眸子里也曾有过"我来帮你"的热切,可是孩子奉献的幼芽为什么没有茁壮成长呢?学校作为净化了的社会,有必要担负起教育的责任,引领孩子走向真善美.     

对陶行知先生"人中人"教育的几点思考

陶行知先生说,教育就是让孩子成为"人中人".人中人就是平常人,平常人即心地平和、能与人和谐相处的心理健康的人.平常人具有平常心,平常心就是让孩子快乐地成为自己.而具备良好的个性品质和良好的行为习惯的孩子才能真正地体会到"快乐"的含义.     

冬季如何让孩子进行体育锻炼?

Q:冬天到了,奶奶又要让4岁的孙子在家里"猫冬"了,可孩子总吵着要去幼儿园,我们真担心他去幼儿园会生病。因为,我的孩子从小就身体瘦弱爱生病,到了冬天,我们更是不敢带他外出活动,有时在家里蹦蹦跳跳出汗了,我们也不敢给他脱衣服。马上就放寒假了,我想知道有什么办法能使孩子在冬天增强体质,少生病,在家中我们应采取哪些办法呢?     

胆大方可"妄为"

绘画时儿童而言是一种特殊的可以自主表述感情的语言,但有相当多的孩子胆小不敢放手作画,这与目前孩子缺乏自信有着重要关系.本文通过在调整作画材料、优化学习内容、营造学习气氛、延展学习活动等方面进行了探讨,从各方面培养儿童自信的心理素质,让孩子们放手大胆地作画,淋漓尽致地表达情感.     

"保护伞"还是"防弹衣"?

又到了草长莺飞、春光烂漫的三月,这是最适合开展少先队活动的季节。然而,小辅的许多辅导员朋友却纷纷来信说,现在的活动不好搞,不敢搞,不能搞。原因只有两个字--安全。不好搞是因为自然界和社会中存在着许多安全隐患,如火灾、水灾、人为侵害等;不敢搞是因为今天的孩子多是独生子女,从小娇生惯养,自我防范意识较弱,很容易受到伤害;不能搞是因为一些安全事故让部分学校引以为     

"真爱"换"真心"

在低年级课堂教学中,笔者根据学生的生理、心理特点,坚持"从真爱每一个孩子做起",用自己的"真爱付出"换取孩子们的"真心对待",真心对待老师、同学,唤起学生的学习欲望,让学生乐意"为老师"读书,真心对待数学学习. 一、表扬是最直白的爱 如今的孩子见多识广,大多数爱表现、有个性,更喜欢听到他人的夸奖.     

狮子不敢叫

狮子不敢叫,这让狮子爸爸很恼火,他大声喊着:"不敢叫算什么狮子?你,马上给我练习大叫!""这不行,不能在家里练,我肚子里的小宝宝可受不了。"狮子妈妈马上反对,她摸着肚子说。很快,狮子就会有个弟弟或者妹妹了。狮子爸爸的声音小了下来:"那好吧,让他到外面去练。去吧,我的孩子,     

"检查作业"之我见

前两天,一位孩子的家长给我发了一条信息,说他和孩子的爸爸决定为了改进孩子粗心的小毛病,不让她有依赖心理,先让孩子自己检查作业,待老师批改完后再给她讲.问我有没有关于"检查作业"方面的好办法.我想了又想,还是决定写一篇文章来阐明自己的态度.     

起步习作"五步"教学法探索

一、利用"情境",让学生有话想说1.创没有趣情境,让学生有话想说.要想让孩子们有话想说的最好办法是尽量让孩子多参与、多体验,在此过程中产生强烈的真情实感,达到"随风潜入夜,润物细无声"的效果.如刚刚开始教作文时,因为孩子们没有参加活动的体验,我会先设计一些有趣的活动让他们参与体验.如我设计的"吹鸡毛比赛"活动……有了这些"情境"的亲身体验,这个时候再来组织孩子们说参与的过程和自己的心情.     

是大人把问题"复杂化"

杂志上曾登过这么一则故事:天热了,学校离海不远,教师们就把孩子们带到海边去玩.他们不敢让孩子下水,怕出事.校长却不怕,他自己站在深水处,规定孩子们以他为界,只准在浅水处玩.     

"害怕"不可怕

[理论基础] 害怕是一种消极的情绪反应,是个人安全受到威胁时所产生的一种恐惧心理.比如,有的孩子正在高高兴兴地玩耍,一见到小动物跑来就会惊恐地哭叫;有的孩子一听到打雷,一看到闪电就会紧紧地搂抱大人,显得十分惧怕;还有的孩子不敢去黑暗处取物,不敢在关了灯的屋子里睡觉,也不敢和陌生人在一起等等,这些都是儿童害怕心理的具体表现.     

"双减"时期开启阅读之旅

随着"双减"政策的实施,很多家长在微信群中问我,孩子课余时间一下子变多了,不知道该干什么好.一些家长本想让孩子多学些艺术特长,但又怕考级无形中会给孩子带来负担和压力,如果让孩子赋闲在家,又担心孩子沉迷玩游戏或看电视.     

让孩子"快乐成长"

一千个孩子有一千种教育,幼儿教育是最富有艺术的,和孩子在一起的每一天,都会有惊喜的发现,都会充满快乐!重智轻德、重身轻心的观念和幼儿教育的功利倾向让孩子的成长加了许多负担,快乐也就逐渐流失.在教育改革的大潮中,我们不仅期待孩子的成长,同时更加渴望他们能快乐地成长,浙江省杭州市大关苑实验幼儿园"快乐成长"的教育品牌就在这样一种热切期待中开启了探索之路.     

"学会分享"主题班会——找回生命意识中的这份失缺

在物质条件越来越好的时代,父母、亲人对孩子的呵护与关爱到了无微不至的程度.一切以孩子为中心,孩子成了家里的"太阳",生活在独享的氛围里,要什么有什么;甚至有的家庭吃饭时,最好的饭菜让孩子一人吃;电视遥控器由孩子掌控……     

开启"我能行"大门的金钥匙

让孩子从小对自己有信心,用正信息调控自己,比分数还重要.作为教育工作者,有责任和义务帮助孩子们改变"我不行"的状态,让孩子们勇敢地喊出"我能行!",运用开启"我能行"大门需要三把钥匙--赏识,发现、合作.     

小爸BBS "忘情一刻"

作为爸爸,宝宝的成长中总有一些或某个时刻让你难忘,可能是大到关系孩子和家庭命运的"大事件",也可能只是小到关于宝宝的吃喝拉撒的生活点滴,只要是宝宝带给你的"难忘的时刻",是有宝宝而来的欢喜伤悲……     

做个"听话"的好父亲

在大人眼里,只有听话的孩子才是乖孩子、好孩子.在孩子的眼里也是一样,只有听话的父母才是好父母.在有些父母的心里,唯恐一听孩子的话,就把孩子惯坏了,可是细想一想,生活中,孩子听我们大人的话的时候多,不但没有把我们 "惯"坏,还让我们更加疼爱孩子、关心孩子了.反过来也是一样的.     

别让"话尾巴"伤了孩子

家长与孩子交流,或表扬,或批评,或指导,或期待,用语要亲切、清楚、干净利索,这样家长的话语更容易被孩子理解并接受.但有些家长在与孩子的交流过程中,语言不太"利索",往往在对话结束时带有一个伤害孩子的"话尾巴",这会让孩子难过、难堪.不信你听--