大力开展残疾人职业技能开发工作

目前我国残疾人口有6000万,平均每5个家庭里就有一个残疾人。残疾人是我国劳动大军的特殊群体,是社会劳动力的组成部分。我国政府十分重视残疾人的能力开发,颁布了残疾人保障法,并通过残疾人联合会等机构努力发展残疾人社会福利事业。残疾人     

大力开展进城务工人员职业技能培训

嘉定区位于上海市西北部，面积463．9平方公里，户籍人口51．2万，综合经济实力位居上海市郊前列。截至2004年，本区常住人口已接近100万，外来人口占到了全区总人口的近50％，在经济建设和社会发展中做出了重要贡献。     

大力开展农村劳动力职业技能培训 为建设社会主义新农村服务

《国务院关于大力发展职业教育的决定》为职业教育的进一步发展指明了方向，特别是《决定》中提出的“职业教育要为农村劳动力转移服务”、“职业教育要为建设社会主义新农村服务”、“要大范围培养农村实用人才和技能型人才，大面积普及农业先进实用技术”等，为农业职业教育的发展明确了思路及目标任务。就我省而言，只要用激励的机制用好国家发展职教和培训、转移的扶持经费，现有的教育教学资源基本上可以承担起这一历史重任的。根据近几年来我们所做工作的体会，应该着重抓好以下几个方面工作。     

强化培训 注重实效 大力开展职业技能鉴定

一、职业技能培训和鉴定工作的基本情况长安汽车公司在2001年经国家批准成立了“长安公司国家博士后科研工作站”,现有在职博士5人,博士后2人。近三年累计招收大专院校毕业生903人,充实技术管理队伍。另外,还花大力气狠抓员工培训、职业技术培训,年培训达36000多人次,培训率在150%以上,办学600多个班。近年来,我们在重庆市职业技能鉴定指导中心的支持和帮助下,紧紧围绕经营方针目标,为提高员工素质,增强入世后企业在国内外市场竞争的能力,配合员工的转岗和再就业,积极稳妥地开展职业技能培训和鉴定工作。从1999年至2003年,共开办15个职业(工…     

重视职业技能训练

文化知识、专业理论知识和职业技能,是职业中学教学的三项基本内容。在实际工作中我们了解到,有些学校对培养和发展学生的职业技能的重要性认识不足,存在着重传授知识,轻专业实习,重理论,轻实践的倾向,阻碍了学生职业技能的训练和提高。这种状况应当予以改变。     

建立职业技能结构强化职业技能训练

我校是教育局与民建天津市委、市工商联联办的财经类全日制职业中专。主要专业有财务会计、会计统计、英文会计、外经外贸、金融外汇等,已有4届496名毕业生,100％被招干对口录用,今年将毕业的学生也被用人单位提前预定一空。通过毕业生追踪调查,社会反映我校学生有职业道德修养,知识面宽,基本功扎实,动手能力强,多数人上岗即能顶岗,三个月后能胜任工作,20％的毕业生已成为各单位业务骨干。这正是育才职业中专毕业生受用人单位欢迎、年年供不应求的根本原因。     

大力开展农村实用技术培训

随着我国社会主义经济建设的需要，以及人们生活质量，化程度的普遍提高，农村科技知识的普及，对乡(镇)技校的工作也提出了新的要求。乡(镇)技校在农村开展实用技术培训工作，是农村成人教育面临的新课题。成人教育工作要不断更新观念，实实在在地为农民开展实用技术培训工作，为农民多办实事，多做好事。笔结合工     

谈师范生职业技能训练

以“三字一话”为核心的教师职业技能训练 ,是高师院校十分重要的实践教学环节 ,是毕业生成为合格中学教师的基础和前提。结合多年工作实践 ,就高师院校如何搞好教师职业技能训练工作 ,在组织、制度、措施等方面做了一些探讨     

这样抓职业技能训练

北京市财经学校开设财税、财务管理类和计算机管理类专业。在专业技能训练方面他们提出了“六个第一”的要求,即:一手好计算技术、记一本好帐、写一笔好字、写一手好应用文、有一付好口才、点一     

论法律职业技能训练

法律职业技能的训练和法学理论知识的传授都是高等法律职业教育中的重要组成部分。法律职业由于其职业的特殊性,更多的需要有一定法律基础知识但是职业技能良好的从业人员,为了回应这一现实,必须对法律职业技能的构成以及法律职业技能训练如何教学环节中有所体现做深入的探讨,厘清存在于法律职业教育教学领域中的谬误。     

职业技能训练管理模式初探

本文借鉴ＣＢＥ理论及模式,结合教改实践,提出了“坚持以能力为本位,编制一套职业技能模块系统表,建立两类训练基地,确定三个标准,制定四个文件,采取五项具体措施”的职业技术教育、职业技能训练管理模式,并介绍了基本做法和实践效果。     

紧密结合农村实际 大力开展勤工俭学

内蒙古自治区翁旗北部西拉沐沦河南岸的农牧区结合部，坐落着一所充满生机和活力的、花园般的农村综合初中五分地镇初级中学。在勤工俭学基地建设工作中，学校现有校内外种植业基地78亩，养羊、养猪场各一个，占地8亩，第三产业的商店、浴池、机动车饭店、旅店各一个，占地3亩。漫步校园，养殖区猪羊肥壮，种植区生机勃勃，教学区书声朗朗，生活区井然有序。     

大力开展农村职业教育促进农村社会经济发展

近十年来,我国职业技术教育有较大发展,但仍是教育事业的薄弱环节。特别是广大农村,职业教育在多数地方尚无一席之地。我国有80%的人口在农村,农村社会经济的发展对我国整个社会经济的发展至关重要。因此,在重点抓好基础教育的同时,应大力开展职业技术教育,为农村经济体制改     

大力开展农村劳动力转移培训

四川省委书记张学忠在讲话中提出,加快农村劳动力转移培训是促进农民增收的有效措施,是促进四川农村就业结构优化的重要途径,是统筹城乡发展的内在要求,是实现人力资源向人力资本转变不可或缺的重要方面。近年来,四川省把农村劳动力转移培训作为全省经济社会发展的重大战略措施,摆上省委、省政府重要议事日程,像重视经济工作那样重视职业教育,像抓重大工程项目那样抓农村劳动力转移培训。2003年全省共培训农村劳动力520万人次,转移和输出农村劳动力1370万人。四川省将强化统筹,把搞好服务作为政府促进农村劳动力转移培训的重要职责,要求各级…     

大力开展农村扫盲和业余教育

冬季是大力开展农村扫盲和业余教育的大好时机。教育工作者和农村知识分子应当抓紧时机,为广大贫下中农文化翻身,作出最大贡献。农村扫盲和业余教育是半工半读、半农半读教育制度的一个重要组成部分。这种教育组织形式,农民最喜爱,也最容易接受。主要特点是：学员可以不脱离生产,亦耕亦读;教师可以就地取材,亦耕亦教。     

农村初中语文教学要加强写字训练

《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养,起着重要作用,必须从小打好写字的基础,”所以,在小学语文课程安排中,每周至少安排一节写字教学课,以落实《教学大纲》的要求。通过小学阶段的写字训练,学生应“掌握正确的写字姿势和执笔、运笔方法,具备一定的汉字书写基本功”;但农村学生,由于受生活条件限制,经济状况的制约,社会环境的影响,对写字的练习认识不足,自觉进行写字练习的少,能“写得正确、端正、清洁、行款整齐,有一定速度”的就更少。初中语文教学在一定程度上忽视了对学生加强写字的训练,致使写字教学成为一个薄弱的环节。所以,农村小学生毕业进入初中以后,农村初中语文教学也要重视学生汉字书写基本功的培养,搞好小学阶段语文教学的衔接工作,在教学中继续加强写字训练和指导,增强学生语文素质,提高语文教学的质量。 一、写好汉字的必要性     

高等法律职业技能训练研究

法律职业技能训练,不仅仅是法律科学本身以及法律职业教育本身的要求,同时也是素质教育的基本要求.在法律职业技能中,处于核心地位的是专业技能.高职法学教育中必须以法律职业技能训练为核心对课程进行科学的设计.     

深圳市职业技能训练中心剪影

深圳市职业技能训练中心成立于１９９４年６月,四年来,训练中心逐步建立四大训练基地和三个分教中心,即电脑训练基地,机电业训练基地,厨师训练基地,美容美发训练基地,东部分教中心,西部分教中心,宝安分教中心。先后开拓并开设了电工、电脑、电梯、空调、厨师、餐...     

搞好职业技能训练 培养新一代建筑工人

职业技能训练也称实训,一般指教师对学生进行教导、传授技能的意思。我国传统的“父传子”、“师带徒”是将前人的技能一代一代传下去;十八世纪出现的资产阶级教育主张——实质训练说,也主张在教学中追求实质的目的,即必须使学生学习有“实际用处”的知识;现代教学中的实训,则是针对培养目标的定向职业,有目的、有指导、系统地进行职业技能的训练,使学生达到培养目标所规定的要求,毕业后能顺利上岗,取得职业资格。