“焦点访谈”应该拿什么说话?

在央视网站上,央视自己给这个王牌栏目下的定义是:“《焦点访谈》是中央电视台新闻评论部1994年4月1日开办的一个以深度报道为主的电视新闻评论性栏目。”这个定义我以为颇为有趣。首先,它是由央视评论部制作的一档节目;第二,它的主要表现形式为“深度报道”;第三,它是一个“电视新闻评论性栏目”。说实话,这个多少有些自相矛盾的定义让我十分困惑。当然,观察一个事物,我们不能仅仅从人们给它所下的定义上去把握,而应该具体考察这个事物本身所呈现出来的通常状态。在开办之初及以后较长一段时间里,《焦点访谈》是以这么四句话来表达其自身追…     

家庭“焦点访谈”

中央电视台的《焦点访谈》栏目,是我喜欢的节目之一。6岁的女儿王戈为了讨好我,也跟着叶公好龙起来。有一次,我正看得入神,王戈冷不丁地说:“妈妈,既然你那么喜欢这个节目,干脆我们家也办个‘焦点访谈’吧。”我说:“好啊,咱们就来个家庭‘焦点访谈’!”     

焦点访谈“烟花爆竹”

时间:2007年2月26日地点:学校大厅正方:男生代表观点:燃放烟花爆竹无害反方:女生代表观点:燃放烟花爆竹有害主持人:各位辩手,各位老师,大家好!今年我们福州地区实行"禁改限",准许春节期间燃放烟花     

“为什么?”

秋高气爽,万物含笑。优扬的运动员进行曲袅袅在空中,秋季运动会正在紧张、热烈地进行。“叭”一声枪响,参加女子八百米长跑的运动员们争先恐后抢道而奔。随即“加油”的喊声此起彼落。跑道上十几个人,我在中间,大约跑了四百米,我就累得气喘吁吁,腿也变得不听使唤。眼看就要落在后面,突然,我瞥见了我班的班主任李老师。她正用期待,鼓励的眼光望着我,嘴里     

过去进行时“焦点访谈”

同学们,“焦点访谈”节目和大家见面了,请关注本期节目。本期的焦点是:过去进行时。[焦点一]什么是过去进行时?     

过去进行时“焦点访谈”

同学们，“焦点访谈”节目和大家见面了，请关注本期节目。本期的焦点是：过去进行时。[第一段]     

女儿的“焦点访谈”

女儿出生那天,恰巧是中央电视台名牌栏目《焦点访谈》的诞生日。或许沾了点边吧,女儿从小就特爱问这问那。她三岁那年,爷爷从厂里退休了。于是,祖孙俩整天泡在一起。女儿总是缠着爷爷没完没了地提问题,爷爷戏称这是“焦点访谈”。每当女儿开始“访谈”时,爷爷总是一副正襟危坐的模样。瞧,女儿摆出一副主持人派头,只要她“聚焦”到一个问题,就非刨根     

“焦点访谈”母女亲

我女儿出生那天,恰巧是中央电视台《焦点访谈》栏目的诞生日。或许因为沾了点边吧,女儿从小就特爱问这问那。说实在的,别看小丫头小小年龄,有时冒出的问题,叫我这位当了十几年教师的妈妈怎么也回答不好。于是,每每女儿向我“访谈”时,均不敢掉以轻心或怠慢,一副正襟危坐的模样,有时非得使出浑身解数才能     

“38＋7”语文课堂模式初探

减负不减质，开展“38＋7”课堂教学模式，通过提倡小组合作，加宽加厚课堂深广度，合理运用多媒体，形象直观而事半功倍。善于调控自己，诱发学生快乐饱满的情绪来提高课堂教学质量，同时确保每堂课有“7分钟”课堂练习时间，做到课外作业课内做，减轻学生负担。     

舞台上的“焦点访谈”

2007年12月29目下午,新安小学“小好汉剧场”里,2008年“新安大舞台,教师展风采”元旦教师联欢活动正在紧张地进行。 舞台的正中摆放着一台手工制作的大电视,电视后面两位老师正在直播“新闻联播”,台下掌声不断,笑声不绝。     

“焦点访谈”中的数学问题

《焦点访谈》是中央电视台的一个电视节目,它的播出时间是晚上7点38分。我们知道,分针走1小时走60小格,时针走1小时走5小格,即分针速度是时针速度的12倍。也就是说,分针走1     

定语从句“焦点访谈”

在复合句中．修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫作先行词。定语从句必须放在先行词之后，对先行词起限定作用。引导定语从句的词叫作关系词，它包括关系代词（who，whom，whose，that，which等）和关系副词（where，when，why等）。[第一段]     

定语从句“焦点访谈”

焦点一、定语从句的概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫作先行词。定语从句必须放在先行词之后,对先行词起限定作用。引导定语从句     

俄罗斯为什么“软”?

一段时间以来,人们感觉俄罗斯在国际事务中的表现比较“软”。它不再像过去那样坚决反对北约东扩,不再强调独联体为俄特殊领地,容忍美军事影响进入其“后院”,在美国退出《反导条约》问题上反应平静,甚至对美公开将俄列入核打击目标也摆出一副息事宁人的态度,在地区热点问题上任凭美国想怎么干就怎么干,很少听到俄强有力的不同声音。 这些都是俄罗斯调整对外政策的结果。那么,俄罗斯为什么要做这     

欧盟为什么“散”?

欧盟越扩越大了。自其前身欧共体成立以来，欧盟经过了4次扩大，成员国已由当初的6个增至现在的15个，总人口达3.8亿，相当于美国的1.5倍；2001年国内生产总值9万多亿美元，与美国也不相上下。可以断言，在未来的多极世界中，欧盟无疑是重要一极。欧盟成立和扩大的初衷，显然是想在国际舞台上发挥与其实力和地位相称的重大作用。然而，从目前情况看，欧盟在一些重大国际问题上的表现，给人的印象总不免还是一个“散”字。就拿伊拉克问题来说吧。美国从自己的战略利益出发，对伊态度强硬，执意要用武力推翻萨达姆政权。如果欧盟一致反对美国…     

“海龟”为什么不灵?

“海龟”变“海带”,这两年已经成了媒体的俗语。大量海外留学的学生,特别是留美学生,出去辛辛苦苦闯荡一番,回来本来指望鲤鱼跳龙门、身价百倍,想不到连工作也找不到,只好待业。有心里不平衡者,抱怨国内不识人才,希望能够得到特殊待遇。其实,哪里仅仅是国内“不识人才”。最近读“华尔街日报”一篇报导,许多外国企业也更看重国内土生土长的人才,把到美国大学镀了一层金的海龟放在一边。甚至有的老板认为,越土的越好,特别是那些连英语也不会讲的,往往最能干。他们经历丰富,对中国社会了解,更知道中国的消费者需要什么。反是那些削尖了脑袋往…     

青年教师为什么“身在曹营心在汉”?

一些中小学领导常常概叹:现在的青年教师素质差,好高鹜远,不守本份,缺乏献身教育事业的精神和工作热情."一些青年教师则感到不被理解、感到压抑,认为"中小学不是用武之地."加上一些诸如物质待遇等方面的原因,他们想方设法跳出教育系统.暂时不能走的也"身在曹营心在汉",对本职工作缺乏热情.他们既没有动力驱使其去研究教育教学,工作上更不肯认真,怕做出成绩给日后调动带来麻烦.这种情况如不尽快解决,将会造成师资青黄不接,后继乏人的局面,给教育事业带来不可弥补的损失.我是一个青年教师,从关心教育事业的前途出     

鸟儿为什么“自杀”?

正据统计,美国每年有2亿只鸟撞塔而亡。鸟儿为什么选择了这种惨烈的自杀方式?是什么原因逼迫它们放弃了自由的蓝天?科学家为我们揭开了谜团:小鸟不是自杀,而是他杀,元凶就是城市上空耀眼的灯光!每年都会有数百种鸟类在夜间迁徙,而城市灯光对迁徙中的鸟类具有极大的吸引力,尤其是在阴天或云层较低的时候,鸟类会花费很多的时间在有灯光的高层建筑周围盘旋,极易撞上建筑物致死。     

孩子为什么“输不起”?

<正>孩子性子特别急,只能赢不能输,一旦做不到就脾气很大?这是很多家长向我反馈的一个现象——现在的孩子们怎么那么不抗压?无法接受失败呢?抗挫力,是一个人自信与否的重要指标。当一个人足够自信时,即使暂时做不到,也愿意承认和接受,进而想办法下次做得更好。到底是什么原因,让孩子们的抗挫力越来越低?一个“只能赢不能输”的孩子,到底是怎么炼成的?