网络环境下中外学科馆员的创新取向和异同

如何将盛行在国内外高校图书馆中的"学科馆员"制度引入到公共图书馆来,且带动一线的数字资源深层次的学科化专家咨询服务,是有待图书馆界探讨的新课题。本文尝试以对比和罗列的方式,解剖和分析中外学科馆员在网络环境下,面向读者的参考咨询服务的新形式、新特点,及其所采取的创新策略和方法。     

公共图书馆设立学科采访馆员的构想

公共图书馆文献资源建设面临读者需求专业化、文献出版量增加、同质化现象严重及购书经费增加等新问题。公共图书馆要根据自身特点构建具有公共图书馆特色的学科采访馆员制度,建立集图书馆馆藏结构、读者需求、出版信息及多学科知识于一体的信息库,逐渐向高校图书馆学科采访馆员模式过渡。同时,公共图书馆还要确定学科采访馆员的岗位职责要求、发展阶段及每个阶段的工作内容。     

公共图书馆学科馆员制度建设探讨

高校图书馆学科馆员制度的建设和学科馆员服务的开展,为公共图书馆建立学科馆员制度提供了宝贵的经验。与高校图书馆不同,公共图书馆学科馆员制度建设有其自身的特点。在简述学科馆员制度涵义的基础上,提出公共图书馆建立学科馆员制度的意义和措施。     

高校图书馆学科馆员职业化方略——基于组织与个体视角

图书馆学科馆员在高校的文献资源建设与学科资源开发、信息咨询服务与学科培训指导中扮演着多重角色。重点从组织和个体两个视角对高校学科馆员角色进行了职业分析,提出了解决学科馆员职业化困境的对策,为高校学科馆员提高个体综合素质、服务学校整体事业发展提供参考。     

第二代学科馆员网络化信息服务的拓展

文章结合国内外学科馆员制度实践与网络信息技术的发展趋势,从咨询服务、学科联络、用户信息环境建设、学科资源建设等几个方面,探讨了第二代学科馆员在网络化信息服务方面的拓展方向.     

微信在深化高校图书馆学科馆员工作中的应用——以西安电子科技大学为例

以西安电子科技大学为例,在分析学科馆员现有工作模式的基础上,将微信引入学科馆员工作,探讨其在学科馆员工作中的可行性、服务模式及后期维护,为学科馆员的工作提供新的思路,以期提高高校图书馆信息咨询服务水平。     

建立公共图书馆学科馆员制度刍议

论述了公共图书馆建立学科馆员的必要性，学科馆员的工作职责以及学科馆员的素质要求，提出了公共图书馆实施学科馆员制的几点建议。     

建立公共图书馆学科馆员制度刍议

结合本馆具体情况，论述了公共图书馆建立学科馆员的必要性，学科馆员的工作职责以及学科馆员的素质要求，提出了公共图书馆实施学科馆员制的几点建议。     

基于知识地图模型的学科馆员服务

学科馆员服务是图书馆为适应读者信息需求变化所推出的一种新型服务模式。将知识地图这种知识管理工具引入学科馆员服务,介绍了知识地图的概念、功能,学科馆员知识地图模型构建的要素、原则、流程,以及知识地图模型在学科馆员合作参考咨询服务中的应用。     

国外高校图书馆学科馆员服务模式

学科馆员是图书馆中对某一学科领域的用户提供专门服务的图书馆。国外高校学科馆员的职责主要有以下方面：①作为图书馆和院系/所之间的联络人;②学科信息资源服务;③学科信息素养教育;④馆藏资源建设;⑤参考咨询服务。对学科馆员的要求较高,首先必须有图书馆硕士学历,具有对口学科的背景知识或工作经验,并有教学能力、公关能力、语言表达能力和信息技术技能。最后介绍在新西兰奥克兰大学图书馆做学科馆员的经验。     

论学科馆员的核心能力

学科馆员的核心能力具体体现为学科馆员的协同互动能力、学科情报能力及信息素质教育能力。协同互动能力是学科馆员开展学科化服务工作最为重要的方面,这种能力贯穿于学科馆员服务的始终,主要表现在学科联络工作、用户咨询服务、用户教育和服务支持等方面;学科情报能力使学科馆员在学科资源的选择、组织、发布、导航、检索和获取利用等方面可以得心应手;作为学科馆员角色的终极目标是成为学科情报教育专家,开展信息素质教育是学科馆员重要的工作职责。     

论提高公共图书馆参考咨询服务水平

本文阐述了在竞争激烈的现代社会中，公共图书馆馆员应通过提高职业道德修养和技能素质，注重开发二、三次文献及利用网络信息资源，来提高咨询服务水平。     

发展与演变:从参考馆员到学科馆员

信息咨询服务是高校图书馆的一项重要工作,其功能体现为如何有效地开发、利用文献资源,为教学科研服务。高校图书馆信息馆员随时代的发展经历了由参考馆员向学科馆员的发展演变。     

"学科馆员"制度与"参考馆员"制度的比较

图书馆服务工作对参考馆员和学科馆员的素质和能力要求很相似,但两者的发展历史、服务对象、职责与素质要求又有着一定的差别。本文试图分析这两种制度的异同,提出当今我国图书馆需在参考馆员制度的基础上尽快建立学科馆员制度,形成与参考馆员制度互相配合、互为补充的信息咨询服务体系。     

基于Web2.0技术的学科馆员信息咨询体系构建

本文阐述了高校图书馆信息咨询的现状及不足,分析了信息咨询服务的职责和不足;探讨了构建基于Blog和RSS为Web2.0平台核心技术的学科馆员信息咨询服务体系的框架及其构建方法.     

微博在参考咨询服务中的应用研究

文章将微博引入图书馆参考咨询服务中,阐述如何在学科馆员监管下,利用微博平台更好地开展参考咨询服务.着重论述在学科主题微博咨询服务中,基于用户关系的参考咨询服务,利用用户关系,通过SPSS软件聚类找到相似用户,提供个性化信息服务.     

论学科馆员的创新素质

学科馆员的创建是图书馆学科咨询服务发展的需要。学科馆员的创新素质是对图书馆学科咨询服务发展挑战的回应。高校图书馆要从创新人格、创新知识、创新智力、创新思维四个方面，全面培养学科馆员的创新素质。     

网络环境下我国三大类型图书馆数字参考咨询服务比较分析

随着社会信息化、数字化的不断前进,数字参考咨询服务也得到不断推广和迅速发展。本文主要结合我国三大类型图书馆的数字参考咨询服务的不同特点,从我国高校图书馆、科研图书馆、公共图书馆的数字参考咨询服务标识设定、参考信息源建设、数字参考咨询服务模式、内容及学科馆员推介服务等几个方面的开展状况进行详细考察和比较分析,目的在于找到适合中国数字参考咨询服务的方式、方法,找到我国数字参考咨询服务深化发展的对策。     

参考馆员制与学科馆员制协调发展——论高校图书馆参考咨询服务体系的构建

学科馆员制和参考馆员制作为图书馆参考咨询服务的两种不同模式,在工作目标、所起作用、服务对象、服务内容、服务形式、服务本质及扮演的角色等方面存在着差异,但学科馆员制来源于参考馆员制,是参考馆员制的专业化发展与深化.高校图书馆参考咨询服务体系的构建应着眼于参考馆员制与学科馆员制协调发展,以形成完整的图书馆参考咨询服务体系.     

公共图书馆发展信息咨询服务业之刍见

文章阐述了公共图书馆开展信息咨询服务的优势,探讨了开展信息咨询服务业的几种途径.在当今社会经济活动中,人们对信息咨询服务要求越来越迫切的情况下,公共图书馆对开展信息咨询服务有义不容辞的责任.