关于中小学收费情况的调查报告

为了解目前我市中小学的收费情况,研究进一步制止乱收费的措施,根据局党委安排,我们调查小组一行三人,于七月十六日至二十一日,先后到邹县、微山、鱼台三个经济状况不同的县,采取多层次、多方位抽样,召开各种类型的座谈会、查阅学校帐目及有关资料(如收费单)、个别走访询问、翻阅人民来信等形式,对部分中小学一九八     

关于中小学后进生情况的调查报告

为了摸清我县中小学校后进生的情况,为研究、教育、转化后进生提供理论和决策依据,我们组织了一次较为广泛深入的调查研究。调查是采取开座谈会、分析会、个别访问和问卷调查相合结的办法进行的。接受调查的有16所中学(其中城镇中学4所)、18所小学(其中城镇小学3     

关于法律专业办学情况的调查报告

1989年12月,我们进行了为期半个月的调查,召开各种形式的座谈会十二次,与浙江省电大和杭州、衢州、宁波电大分校以及检察院、司法局等办学单位的领导、教师、教学管理人员和学员一百余人进行了接触,就法律专业的教学计划及其实施情况、教学质量与办学效益等问题进行了广泛深入的调查,获得了许多第一手资料。     

关于企业办中小学问题的几点思考

关于企业办中小学问题的几点思考国家教委政策法规司体改处在国有企业转换经营机制和建立现代企业制度的条件下，企业中小学怎么办？是当前办学企业和教育行政部门关注的热点。围绕这一问题，近年来我们进行了一些调研并写出几份专题报告。下面是我们对这一问题的整体思考...     

诸城市关于中小学德育工作情况的调查报告

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，摸清当前学校德育工作的现状，解决学校德育工作中存在的问题，不断增强学校德育工作的针对性、实效性，最近，市教育局组织专门力量，就全市中小学德育工作情况进行了一次深入的调研活动。现将调查情况分析如下：     

关于当前本市中小学教师队伍情况的调查报告

关于当前本市中小学教师队伍情况的调查报告北京市政协教文卫体委员会，民进北京市委员会，民盟北京市委员会近年来，随着首都改革开放和各项建设事业的前进步伐，首都的基础教育事业有了空前的发展，基础教育战线的形势是好的。广大教师忠诚于人民的教育事业，埋头苦干、...     

关于黑河市中小学教师队伍建设情况的调查报告

现将我们对黑河市中小学教师队伍建设情况的调查结果汇报如下: 一、基本情况 1.在全市现有的12539名中小学教师中,有9863人为公办教师,2676人为民办教师。其中中学公办教师为4538人,民办教师为336人,民办教师占公办教师的7.4％;小学公办教     

中小学作业情况调查报告

2009年,青岛市市南区制定《市南区义务教育优质均衡发展三年规划》,明确提出在全区实施“提质减负”工程,加强对减轻中小学生作业负担的研究,通过抓取难点,重点突破的方式,提高教学质量,走真正的“轻负高效”之路。     

关于中小学优秀教师成长问题的调查报告

一、调查的目的、对象、内容及方法培养一批优秀的中小学教师是提高教育教学质量、推进基础教育事业发展的关键。为促使更多的中小学教师迅速成长,促进教师队伍的兴旺发达,我们开展了本次调查活动。试图从调查、了解优秀教师的成长历程入手,探索教师成才的基本规律,为有志于成才的教师提     

关于企业办学问题

关于企业办学问题刘国仁（一）企业应不应当办学历来就有争论。在社会主义市场经济的背景下，企业要转换经营机制，讲凭经济效益，这个问题就成为一个热点。即使赞成企业办教育的，对当前企业办学中存在的种种］可题，也议论颇多。本文想对此作一个粗浅的分析，并提出若干...     

昆明中小学减负情况调查报告

本文通过对昆明地区部分中小学生家庭教育现状的2395份问卷调查，从学生的角度了解学生最迫切需要减轻负担的方面，分析学业压力的来源，了解一年来学校减负的情况。通过一系列统计分析得出：影响中小学生全面素质发展和身心健康的课业负担，表现为相互关联又互为因果的外化负担和内化负担两种形式。学生课业负担的减轻应该是由学校、家庭和社会来共同完成，学校所能作的仅仅只是部分工作，不可能由学校独立完成。     

解决农村教师老龄化问题刻不容缓

稳定健康的教师队伍是实施素质教育的决定力量和可靠保证。目前,在我省许多农村学校,特别是农村小学,教师队伍明显呈现出整体老化、部分学科教师缺位、缺少活力的现象,并已影响到正常的教学工作。有人开玩笑地说:"如今的农村,优秀教师留不住,青年教师不愿来,爷爷奶奶教小学,叔叔阿姨教初中。"这话在很大程度上形象地反映了当前我省许多农村小学教师队伍的现状:①老龄化严重。有关县市乡镇调查资     

关于解决高校办学经费问题的思考

教育经费紧缺,严重困扰高等教育的发展。据国家教委财务司负责人去年8月在一次谈话指出:培养一名大学生的费用,一般每年七千至一万元。而1992年我国在校本专科生有218.44万人,研究生9.42万人,国家预算内拨款却只有129.61万元,人均5700元,这是对整个高教的拨款,如果下拨到学校则更是少得可怜。以笔者所在省为例,政府对高校的拨款标准:本科生每人每年2320元,专科生每人每年2100元,大约相当于学校实际需要的1/3到1/2,     

解决教师心理健康问题刻不容缓

教师过大的精神压力,对学生心理造成的伤害是不客忽视的,要规范教师的不良言行,很重要的一点是教师的心理首先要健康.为此,我们要对教师的心理健康问题给予足够的重视,并提供有效的措施以解决教师的心理健康问题.     

农村教育关键是解决好乡村中小学办学问题

一、建设社会主义新农村的要求,使农村教育的话题又一次成为社会关注的教育热点近年来,我国工业化、城市化步伐加快,国民经济持续较快发展,但是城乡之间的发展差距拉大,农村经济社会发展明显滞后。农村发展的滞后也突出反映在教育事业上。据2003年农业部对不同地区农村2万农户的调查,在户均2.49个劳动力中,文盲、半文盲为0.33人,占劳动力的13.3%,高于全国城乡平均水平8%,中西部农村则更高;小学文化程度的0.97人,占38.9%;初中文化的1.00人,占40.2%;高中文化的0.19人,仅占7.6%。从技术素质看,户均劳动力具有专职技术职称的只有0.07人,占劳动力…     

关于厂矿企业办学的中小学教师退休金基数问题

一些厂矿企业办学的中小学教师来信询问,他们退休时是否能将教龄津贴和提高10％的部分列入计发退休金基数,就此问题我们走访了国家教委有关部门,请他们答复如下: 1985年工资制度改革以后,中小学教职工实行以职务工资为主要内容的结构工资制。厂矿企业办学的中小学教职工的工资改革是随同本企业职工工资改革同步进行的,具体执行什么样的工资制度由各地决定。     

广东省中小学电教软件应用情况调查报告

调查报告对广东省中小学电教软件应用现状进行了分析,指出其存在问题,分别从教学软件客观环境、学科资源整合、信息技术学科教师素质等方面探讨了电教软件的开发和应用。     

农村教育关键是解决好乡村中小学办学问题

一、建设社会主义新农村的要求．使农村教育的话题又一次成为社会关注的教育热点 近年来，我国工业化、城市化步伐加快，国民经济持续较快发展，但是城乡之间的发展差距拉大，农村经济社会发展明显滞后。农村发展的滞后也突出反映在教育事业上。据2003年农业部对不同地区农村2万农户的调查，在户均2，49个劳动力中，文盲、半文盲为0．33人，占劳动力的13．3％，高于全国城乡平均水平8％，中西部农村则更高；小学文化程度的0．97人。占38．9％；初中文化的1．00人，占40．2％；     

学校社会办 办学为社会——日本中小学教育见闻

去年9月,我作为四川省边远山区教师赴日考察团一员,东渡日本,先后考察了山梨县综合教育中心、甲府市立第一高等学校、南西中学、新田小学、御坂东小学。我深切感到:日本中小学与社会交互着力,协同发展,值得学习和借鉴。     

关于解决中小学课业负担沉重问题之我见

一、“学生来信”引起的震动在全国八届人大五次会议期间,江苏南通师范学校第二附小教师李吉林公开了两位离家出走的学生写给教师的信:“可敬的老师,请原谅我们不辞而别。我们知道您爱我们爱得很深,可是,我们却恨您。您为我们升学付出了多么惨重的代价,我们了解,但不能谅解。因为您在牺牲家庭、牺牲自己的同时,也牺牲了我们。在您废寝忘食的教育下,我们没有了节假日,没有了星期天,没有了看电视电影、欣赏音乐的时间…”。这封信的公开,在社会上引起了很大的震动,一时间各大传媒争相报道,各界人