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邹妍颖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
当你事业不成功,在外饱受委屈的时候,父母捧上一杯香茶,柔声细语安慰你失败是成功之母时,你感受到浓浓的幸福了吗?当你心灰意冷,感觉世上没人能理解你时,朋友笑着在你心房上洒满友情的阳光,听你诉说满肚子牢骚时,你感受到甜甜的幸福了吗?当你与恋人漫步在海滩上,看着夕阳、晚霞,听着海浪一遍遍拍击礁石时,你感受到浪漫的幸福了吗?种下金币不一定收获金币,种下幸福也不一定能获得幸福。谁播种了一颗平常心,谁就能拥有幸福。幸福是一方常耕常新的园地。幸福也是一种果实,它是在一种名为人生的树上结出的果实。这棵树还很奇特,必须以真诚、善良… 相似文献
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王慧慧 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):88-89
流行音乐演唱是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。每位演唱者必须通过发声练习的途径,掌握科学的歌唱发声的基本方法,使歌声美妙动人,而高音的演唱技巧是最难掌握的。有一位声乐专家说:"用弱音唱低音时,好似感叹;用强音唱低音或用中音量唱中音,幻想对面有人,而你在平静的打招呼;当用中音量唱高音时,要提起精神,好像远处有人,而你要和他打招呼;当用强音唱高音时,须酝酿情绪,用对远方人发命令的口气。"这段话说的何等的形象、精辟。因此在流行演唱中高音的演唱技巧很值得我去探讨、研究。 相似文献
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"音乐课想说爱你不容易!"在音乐课堂上,有很多孩子他们喜欢上音乐课却又害怕唱歌.每一次看到音乐老师来上课他们都欢呼雀跃,可是学完歌曲后,当我说请同学们来唱一唱或者请个别同学演唱的时候,大部分同学立刻趴到桌子上,生怕我的目光落到他的身上,还有小部分同学指着别人说:"老师,让他(她)唱,他(她)唱的好听……"只有几个同学自告奋勇举起手来说自己要唱的. 相似文献
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我们需要什么样的性教育 总被引:1,自引:0,他引:1
科学的事实虽然不一定就能避免中学生的尝试错误,但一定能帮助他们躲避危险。当你还没有能力承担责任和义务的时候,你就应该只做你该做能做的事而不应该有越轨行为。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2016,(2):131-133
歌剧咏叹调《你就会看到》的篇幅比较简短,音域之间比较集中,不像其他作品那么宽广,音区比较高,主要集中在中音区。歌曲一开始的旋律比较平稳,音和音之间没有太大的跳跃。这些部分可以充分地体现出来歌唱是讲话的发展,要用倾听的感觉来演唱。由于音区高所以在演唱的时候一定要有气息的支持,在开始演唱的时候就要准备好气息,气息的保持是唱好歌的关键,歌剧里面有倚音的地方在演唱时声音的位置必须统一,对特殊音的演唱更要准确到位。 相似文献
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高国藩 《宁夏师范学院学报》1983,(1)
道情是民间说唱的一个类别,是一种单人独唱的曲子。顾名思义,道情应当是道士唱的曲词,但是,这一种古老的民间说唱,到了解放前,在江浙皖南一带唱它的多是乞人,是靠唱它卖钱糊口的,也有一类贫穷的道士化缘时唱它。所以,道情发展到最后,不一定是道士唱它了。道情在唱的时候最重要的特征,是用两件东西。一是抱在左腕上,用右手拍着的 相似文献
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俗话说:“眼见为实。”可校园里流行的是“眼见不一定为实”。眼见不一定为实,我认为的确如此。有这样一则寓言:某人养了两只鸡,一只爱唱,一只爱静。主人总是看见爱唱歌的鸡,每天都下一只蛋,直到有一天,他才如梦初醒:爱唱的鸡“欺骗”了主人,蛋都是爱静的鸡下的,爱唱的鸡仅是“冒名顶替”而已。这是否让你产生了“眼见不一定为实”的感觉呢?这不禁使我想到了生活中的折射现象。譬如,当你抓鱼时,如果只看着水里的鱼去抓,是很难抓到鱼的。因为在光线从水里射到人眼的过程中,光线发生了折射,鱼的实际位置要比人眼看到的低一些,人眼看到的鱼仅仅… 相似文献
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1.当你无所适从的时候,别忘了用心思考是一种好习惯。2.当你觉得生活乏味的时候,别忘了培养幽默是一种好习惯。3.当你体力日差的时候,别忘了运动健身是一种好习惯。4.当你目中无人的时候,别忘了谦虚谨慎是一种好习惯。5.当你怀疑自己的!"当你无所适从的时候!别忘了用心思考是一 相似文献
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期末临近,每个学期的音乐检测学生评价又摆上了议程。这既是任教的音乐教师对学生一个学期音乐学习的检测和评价,也是学生的一次展示机会。以往,我们的音乐评价主要从以下几方面进行:通过听学生演唱一首歌曲来评价他们的演唱;三年级以上还要增加乐器演奏来对器乐学习进行评价;再结合平时的课堂表现进行过程性评价等等。评价手段虽比较丰富,但似乎总有点美中不足:期末考试显得很凌乱,你唱你的,他唱 相似文献
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歌唱需要什么条件? 发声器官的生理机能,在说话和歌唱方面实际上是一致的。每一个人都有着潜在的歌唱能力,凡是会说话的人,就有条件学习歌唱。当一个孩子降临这个世界,声音就伴随而来,只是需要加以发展。如果你是一个正常、健康、能讲会笑的人,当然就有一副能唱的歌喉。至于歌唱的能力和质量,肯定各有差异,而且都需要进行学习来提高。每个人的声音都存在着很大的个体差别,当然,这意味着不一定每个人都能成为 相似文献
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爸爸妈妈:你们好!"爸爸妈妈,你们懂我吗?"当我把这个问题提出来的时候,你们一定会觉得很好笑,一定会说:"我们比任何一个人都了解你,哪怕是你的一个眼神、一个细小的动作,我们都能猜出你想说什么、做什么。我们大人太懂你的心思了。"我们生活在同一个环境里,在某些方面保持一定的默契是很自然的事,但是小孩子的心理世界是非常奇妙的,你们大人不一定都理解。 相似文献