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孩子,话得看你怎么理解思遥女儿今年10岁了,她生性活泼热情,整天围着你像有说不完的话。一天,有位友人来访,对我说:“这孩子长得多漂亮,又有灵气!”我听了这话,也只是淡淡的一笑。女儿像是摸透了我的心思,板起脸孔接道:“我妈妈可不这么认为,长得漂亮有什么... 相似文献
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在流行文化的冲击下,很多美国家长都在面对一代“小大人”——徒具成人外表风格而无内涵的孩子。连美国《家长》杂志编辑、心理学家泰菲尔博士也叹道:“和大多数家长一样,现在我也担心我的孩子长得太快了,尽管我为他们有见识而自豪。” 相似文献
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孩子的行为习惯是在不知不觉中形成的,培养孩子良好的行为习惯也必须从点滴的小事抓起。如吃饭,我们坚持给孩子定时、定量,平时不给孩子吃零食,到了吃饭时间,肚子饿了,自然吃得很香。吃饭过程中,注意纠正孩子不雅观、不文明的吃相、姿势。另外,针对孩子挑食的情况,给孩子讲清人的身体发育需要多种营养,不挑食才能长得高、长得壮。要求凡是挟到她碗 相似文献
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孩子长得活泼可爱,是家长们的共同企盼,而且人们也普遍对这些孩子表现出明显的喜爱之情,这是可以理解的。然而作为教师对那些长相一般甚至显得有些通常意义上的丑陋的孩子是否可以像世俗的眼光那样对他们嫌恶和厌弃呢?我认为,对他们更应多一份关爱。我深为这样一件事痛心:在一次开展教学交流活动时,听说一个男孩面部五官长得有些像儿童画中的小猪,在招生时倒没在意,谁知几个月后,孩子的妈妈坚持要办理退园手续。经了解,原来是这个孩子在班上好动,更因为相貌的“丑陋”,经常受到老师的批评,甚至班里的小朋友在老师的影响下也对这个孩子出言… 相似文献
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一、设计意图:
相反是一个有趣的概念,在小班孩子的心中,也逐渐产生了比较的意识,如运动时,孩子会说“我跑得快,某某跑得慢”,排队时,孩子会说“我排在某某前面,他在后面”,当老师说“多吃饭长得高、力气大”,孩子们会马上说“不吃饭长得矮、力气小”,诸如此类的言语时常会出现在孩子的生活中。而绘本《棒棒天使》正是一个描述相反的有趣故事,它借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使,以及他们之间发生的相反的事,引领孩子进入精彩的相反词的世界,帮助孩子理解相反的概念,感受相反的幽默。我们选择这一内容进行教学,旨在将幼儿的生活经验借助故事进行梳理提升,转化为知识经验,同时激起孩子对故事的关注,产生阅读的兴趣。 相似文献
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