图书馆与“读书馆”

英国戏剧家萧伯纳说过，图书馆是人类的头颅。还有人说，要毁灭一个国家，没有比毁灭它的图书馆更直接更有效了。     

“图书馆”二三事

作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,书在我的生活中是不可缺少的一部分。不信你瞧,我家就有一个小小“图书馆”。我家的“图书馆”可漂亮了,一片纯白色的墙,没有一点儿污斑;屋顶装了一盏大吊灯,书柜排列整齐,里面摆放的书更是井然有序,好像一支整装待发的军队;地板上铺了一条淡蓝色的地毯,地毯上放着一张书桌和一把椅子。别看我家的“图书馆”陈列简单,在这里发生的故事还真不少。     

“211工程”需要有现代化的高校图书馆

国家教委颁发的纲领性文件《普通高等学校图书馆规程》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分.”这里相当明确地指出了高校图书馆的地位.要办好一所大学,必须有“三大支柱”,一是图书管,二是实验室,三是师资队伍,三者相辅相成,缺一不可.如果没有图书管这座知识宝库,教师和科研人员知识无法更新,也无法吸收新鲜“养分”进行科学研究.著名文学家高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯.”所以要办好一所大学,就必须办好大学图书馆.     

星空夜话(节选)——关于人与大自然的断想

爱因斯坦说:“我同意伟大的美国人本杰明·富兰克林说的一句话:‘从来不曾有过一场好的战争或者一次坏的和平。’”他还指出:“技术进步的最大害处,在于它用来毁灭人类生命和辛苦赢得的劳动果实,就像我们老一辈人在世界大战     

做好图书出版责任校对工作

<正> 书籍在人类社会发展和进步中的重要作用是不言而喻的,它是人类文明进步的象征。自有文字记载以来,它就不断地起着传播、保存和积累文化科学知识的重要作用。它可以启迪人类的智慧并给人以力量。古今中外的不少名人都赞扬过书籍的伟大作用。古代大编辑家刘向说过:“书犹药也,善读可以医愚。”歌德说:“读好书,等于和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过一句非常著名的话:“书籍是人类进步的阶梯。”如果没有书籍,许多古代的灿烂文化就会失传,许多历史也就无从查考,许多珍贵的思想文化遗产就根本不能保存。从长远观点来看,书籍始终影响着人类的精神世界,它的     

你最害怕什么

亲爱的小朋友:你有没有听大人说过“初生牛犊不怕虎”?这句话的意思是小孩子没有害怕这个概念。或许你会说,“不对不对,生活中让我害怕的事情太多了!”那就一起来说一说害怕的感受吧,好让爸爸妈妈知道你的心事,更重要的是,说出来就不害怕了。不信,就试试。     

选择

神创造天使,魔创造鬼怪,人类只有自生自灭,在他们面前如此脆弱渺小。魔说:“人类的生存可有可无,毁灭才是对他们的救赎。”神说:“人类心中有种强大     

书

千层宝典一翻开,黑白横纵一排排。历代往事它记载,知识没它传不开。你能猜出这个谜语的谜底吗？对,它就是“人类进步的阶梯”、“人类数千年来的智慧结晶”——书。我们都知道人类的进步和社会的发展都离不开书。莎士比亚曾说过,生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了阳光,     

宣扬“ 世界末日”就是反人类

１９９９年７月２３日,李洪志在美国接受记者采访时,声言他“没有说过大劫难的事情”,没有说过“世界末日”的话。这是弥天大谎。《转法轮》一书明明写着:“我们这个宇宙每次经历了久远年代以后,都会发生一起宇宙的大灾难。这一场灾难就使宇宙中的一切,包括星球都能够毁灭...     

高校图书馆与大学生素质教育

一、高校图书馆在大学生素质教育中的地位　　高校图书馆是有形的文化载体 ,是文明的窗口 ,是学生的第二课堂。它在大学生素质教育中有着不可替代的重要地位。(一 )高校图书馆是大学生思想道德素质教育的重要阵地素质教育的首要任务是培养学生良好的思想道德素质 ,而良好思想道德素质的形成除了靠学校开设的思想品德类课程以及充分发挥各科教学中的教育作用外 ,还受到社会风气、影视作品、校园文化等诸多因素的影响。而高校图书馆在大学生思想道德素质的形成方面同样具有不可低估的作用。教育家培根说过 :“书籍是改造人类灵魂的工具。”高…     

图书馆内创意多

普希金说过：“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”图书是人类的好朋友。     

以红领巾读书活动为突破口全面推进素质教育

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光,智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”这就告诉我们,好书对人的生活,对人的智力发展,对人类社会的进步,特别是对充满求知欲的小学生来说,多读书,读好书,既能培养学生良好的思想品德、行为规范,陶冶情操,又能拓宽知识面,提高读写能力。尤其是当今面对新形势,全面推进素质教育,都起着重要的作用。为此,十几年来,我校一直坚持面向全体学生,持之以恒地开展红领巾读书活动,曾获得全国、市、区红读     

浅谈高校图书馆的地位和作用

图书馆是人类文化的宝库,是培育各类人才的摇篮,是孕育科学成就的一方沃土。 一、高校图书馆的地位 图书馆在高等学校占据着重要的地位,它与师盗力量和敦学设备一起被视为高等学校的三大支柱,它已成为衡量高校办学水平的一个重要标志。郭沫若曾说:“办好了图书馆,就等于办好了学校的一半。”《普通高校图书馆规程》也明确规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是学校教学和科学研究的重要组     

让生命之泉长流

也许在将来,鱼儿会说:“我恨你们人类,是你们一手制造了这场毁灭世界的、同时又愚蠢地毁灭自己的灾难。是你们这些不肖子孙在蹂躏生你养你的大地母亲,以及你们的同胞兄弟……”也许孩子们的未来是一个没有蓝天、没有碧水的世界,他们只能在灰蒙蒙的天空下、黑水和如山的垃圾中,痛苦地挣扎……     

小猪闹闹受审计

读前猜想小猪闹闹从来没有伤害过谁,却被告上法庭,这是为什么呢?“砰砰!砰砰!”小猪闹闹开门一看,来的竟是动物王国的黑猫警长。“小猪闹闹,有好多人告你犯了伤害罪,你得去法院受审!”黑猫警长严肃地说。“什么!”闹闹一路申辩,“我从来没有伤害过谁。”闹闹被带到动物王国法庭上。老虎院长喊道:“原告出庭!”小兔、小鸟、小猴、大雁一齐来到法庭上。小鸟说:“闹闹常常挖掉我的眼珠,它把‘鸟’字写成‘乌’字。”小兔说:“他还砍伤我的腿,把‘兔’字写成‘免’字。”小猴说:“它还在我身上搞上一刀,把‘猴’写成‘’字。”大雁说:“它还平白…     

智慧，给世界带来更多美好

爱因斯坦说过：“世界上只有两种东西是无限的,宇宙与人类的愚蠢。”其实,与人类愚蠢相对的人类智慧,也是无限的。人类的愚蠢足以把一个世界毁灭掉,而人类的智慧也足够把一个世界建造得更加美好。     

勤劳教育——一个不容忽视的问题

高尔基说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。”马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡,这个道理连小孩都知道的”。劳动是人类存在和发展的基础,没有劳动就没有人类,就没有人类社会的发展。     

要鼓励学生大胆提问

敢问是创见的蓓蕾。提出一个问题往往比解决一个问题更重要。李政道在和中国科技大学少年班师生谈话时,特别强调要从小培养敢于提问的精神。他说:“同学们在一些观念问题上有没有提出过疑问?比如对牛顿力学,会不会问:我为什么要学习它?为什么它不可能是不对的呢?……你老师讲牛顿力学,为什么是对的呢?根据是什么?这种年纪还没有这种态度,将来就作不了第一流的工作。”     

浅谈诗歌教学中的审美教育

马克思说过:“人也是按照美的规律来造成东西的”。文学作品是人们认识生活的最好成果,这就决定了文学作品具有重要的美感教育作用。而作为文学艺术皇冠的诗歌,它的美感教育作用,更不容忽视。     

顾此失彼

课本第 7～ 8页 :“元谋人的发现 ,揭开了祖国大地人类历史的新篇章。”这句话在逻辑上不通。按课本的说法 ,“元谋人是我国境内已知的最早人类”。也就是说在元谋人之前“人类”在我国还没有。没有出现 ,当然也不会有人类的历史。压根儿就没有人类的历史 ,揭开了祖国大地上“人类历史”的“新篇章”又从何说起呢 ?更令人不可思议的是 ,到了同一课的第 8～ 9页 ,又说 :“北京人保留了猿的特点 ,但能够用手使用工具劳动。他们已经是人了。”为了使学生加深对“北京人已经是人了”的理解 ,在课本第 12页的练习题中还设计了一个问答题 :“看看…