如何创编幼儿轻器械操

轻器械操是在徒手操的基础上,手持轻器械做单人或集体的体操练习。为适应各类教学活动的需要,许多幼儿园教师想创编一些幼儿轻器械操,但不知从何着手。这里根据自己的体会,谈创编时应注意几个的问题。一、针对幼儿的年龄特点创编成套轻器械操时,必须要考虑幼儿的生理、心理特点、健康水平及活动能力,使幼儿乐于接受,具有可行性。如:幼儿的骨骼、肌肉处于稚嫩阶段,所以,在设计动作时,同一部位的肌肉群活动时间不宜太长,动作要简单易学,并以大肌肉群活动为主。又如:幼儿呼吸器官娇嫩,肺活量不大,负荷差。所以一套动作的时间不能过长,运动强度、运动量都要     

发展中班幼儿小肌肉动作的几种做法

小肌肉动作 ,也称精细动作 ,一系列小肌肉动作就构成了协调的小肌肉运动技能。幼儿的动作发展经历了从整体动作到分化动作、从大肌肉动作到小肌肉动作的发展过程。经过小班的系统培养 ,到了中班 ,幼儿的小肌肉动作处在发展的重要时期 ,而他们的生活、学习和游戏都有赖于小肌肉动作 ,以其作为基础和外在表现形式。因此 ,应加强中班幼儿小肌肉动作的训练。对幼儿来说 ,他们的小肌肉动作就是手的活动 ,包括手眼协调、指尖动作和手指伸展等局部运动。因此 ,发展幼儿小肌肉动作 ,实际上就是发展他们手的动作 ,使手的动作的力度、速度、精度、灵活…     

谈谈摩擦式空气浴

两年来,我们采用摩擦式空气浴的方法,锻炼幼儿的身体,收到较好的效果。锻炼的方法如下: 第一步,准备活动。脱去部分上衣活动,使身体发热,产生御寒力。活动一般为走、跑、徒手操、律动或活动性游戏等。活动量     

对体育教材的几点认识

我们收到幼儿园通用教材《体育》后,组织部分有经验的教师进行了学习和讨论,下面是大家谈的几点认识。这本《体育》教材是根据《幼儿园教育纲要》(试行草案)提出的任务、要求编写的,是《纲要》的体育部分内容的具体化。所以,我们钻研《体育》教材,必须结合对《纲要》的学习,领会它与《纲要》精神的一致性。这本教材是面向全国的,城乡的各个幼儿园在贯彻使用过程中,必须结合本身的实际,因地制宜地灵活使用。下面就这本教材的各项内容,要求来谈,首先谈“基本体操”。1.徒手操或轻器械操。徒手操(包括模仿操)是手中不拿东西,通过头颈、躯干、上肢、下肢协调配合,有节奏地做各种举、振、屈、伸、转和绕环等动作。轻器械操是在徒手操的基础上,让幼儿手中持较轻的物件(花、旗、彩巾、棍棒、哑铃、手鼓等)做各种动作。这些体探可在同一时间内,使全体幼儿同时有效地锻炼身体,对促进他们身体各器官的发育和培养正确姿势,具有重要作用。在小班进行模仿操和在中、大班进行轻器械操,对于培养幼儿的活动兴趣、节奏感和矫正身体姿势尤有效用。因此,它是幼儿体育活动的重要内容之一。     

怎样创编幼儿体操

一、要注意幼儿年龄特点。一般来说,幼儿体操动作要舒展大方,便于模仿,并能反映幼儿天真活泼的精神面貌。整套操的节数和每节动作的重复次数应适合幼儿的生理特点,年龄小的少些,年龄大的适当增加。小班一般以模仿操为主,逐步学习徒手操,每套可编四至五节,每节做四个四拍。中、大班以徒手操为主,选学轻器械操一至二套,每套     

幼儿武术操

幼儿武术操史文静这套武术操旨在发展幼儿身体各部分的柔韧性及手眼身法步的协调性。整套操动静交替，要求幼儿有较好的稳定性和耐力。在练习过程中小朋友要精神饱满，精力集中，动作舒展幅度大；每个动作都需用力到位，从而促进大肌肉的锻炼和发展。练习这套操能够预防及...     

快乐体操 轻舞飞扬——幼儿体操特色课程的建设与实践

幼儿体操是一项集音乐、舞蹈、基本动作于一体的新兴幼儿体育项目,是以学龄前儿童为主要对象,以徒手操动作为主、辅以简单的技巧动作、加上形式多样的队形变化和造型,配上节奏鲜明欢快的音乐、集体协作完成的一种体育活动。它更加遵循了幼儿生长发育规律,能有效促进幼儿身心健康和     

快乐体操 轻舞飞扬——幼儿体操特色课程的建设与实践

幼儿体操是一项集音乐、舞蹈、基本动作于一体的新兴幼儿体育项目,是以学龄前儿童为主要对象,以徒手操动作为主、辅以简单的技巧动作、加上形式多样的队形变化和造型,配上节奏鲜明欢快的音乐、集体协作完成的一种体育活动。它更加遵循了幼儿生长发育规律,能有效促进幼儿身心健康和谐发展。     

对幼儿园早操的几点意见

早操的目的在于锻炼幼儿身体,培养幼儿毅力,振奋幼儿精神,使幼儿驱除睡眠中残留的抑制,愉悦情绪,陶冶美的情操。依据上述目的要求,针对目前早操中存在的问题,笔者对早操组织提出如下几点建议: 一、对整体结构的要求。设计早操首先必须有个整体的构思,明确以锻炼为主要目的,合理选择组织各个部分。因此,不论是徒手操、器械操、韵律操、律动、游戏,还是训练某种技能的活动,都必须做到     

怎样做好体育课的准备活动

准备活动是体育课的重要组成部分。它的作用主要是提高学生大脑皮层的兴奋度，增强学习的积极性，克服人体各器官系统的生理惰性，使各器官系统迅速进入工作状态，使身体各主要肌肉群、关节、韧带等充分得到活动，为学习、锻炼做好准备。准备活动的适宜与否，对掌握技术动作，防止运动损伤，提高课的质量都是十分重要的。而要做好准备活动，一般应从以下几方面去考虑：一、准备活动要根据课的内容而定原则上讲，准备活动应包括一般性准备活动和专门性准备活动。一般性准备活动主要包括慢跑、原地徒手操或行进间操、集中注意力和活跃气氛性游…     

指尖上的智慧——浅谈小班幼儿手指精细动作的发展

<正>儿童的智能在他们的手指尖上,许多科学家都证实,手和脑之间有千丝万缕的联系。所以在幼儿期培养孩子的动手能力、提高孩子的小肌肉动作是极其重要的。小肌肉动作也叫精细动作,是由小肌肉群组成的随意动作,主要的小肌肉动作就是手的活动,它包括手眼协调、指尖动作、手指屈伸等局部运动,而这些活动正是发展幼儿精细动作的重要途径。所以在了解小班幼儿手指精细动作发展现状的基础上,有效促进小班幼儿手指精细动作的发展,充分地把握幼儿生长的关键时期,     

创造性游戏对幼儿发展的影响

促进幼儿身心的发展。在创造性游戏中,幼儿必须通过各种动作来反映现实生活。例如,在角色游戏中,幼儿学妈妈抱娃娃、炒菜的动作;在结构游戏中,幼儿必须利用各种材料通过动手操作,才能构造出一定的物体形象;在表演游戏中,幼儿除了通过语言、表情来表现文学作品的内容之外,还必须借助各种动作才能充分展示作品中所刻画的人物形象。尽管这些动作活动量大小不一,身体活动的部位也各不相同,但它们都能有效地促进幼儿的神经、心脏、骨胳、肌肉等的发育。 　　促进幼儿认知的发展。创造性游戏是一种特殊的想象活动。例如,幼儿会根据需…     

幼儿园基本体操改革的思考与实践

基本体操是幼儿园体育活动的一项重要内容。它对发展幼儿肩、背、腰、四肢等肌肉群,养成幼儿良好的身体姿态和正确的动作,提高幼儿控制、平衡、协调身体动作的能力和准确性,都有着其他教育活动不可替代的作用。近年来幼儿园体操的改革,由于缺乏专业理论的指导和必要的交流研讨,幼儿基本体     

目前幼儿体育课中存在的问题及对策

一、目前幼儿体育课存在的主要问题目前许多幼儿园在幼儿体育课中存在着一些问题，主要表现如下：一是幼儿体育课的运动密度低，达不到体育锻炼的要求。一般来说，体育课的运动密度只有达到５０％～７０％时，才能达到身体锻炼所需的活动量，达到身体锻炼的目的。而目前大多数幼儿园体育课的运动密度才达到１５％或３０％，这种过低的运动密度导致幼儿活动量不足，达不到体育活动的目标。二是幼儿体育课的教学方法选择缺乏科学性。在组织活动中整合式教学法和分解教学法使用不当，如在第一次教徒手操时就采用分解教学法，使幼儿对整体动作没…     

浅谈幼儿趣味英语教学

一、利用游戏进行教学我们教学应尽量让幼儿把学习英语活动作为一种游戏,让幼儿以动作、表情和语言等形式参与活动,使他们在动身体、动手、动口的活动中感受英语、运用英语,让幼儿在游戏中体验学习英语的乐趣。     

游戏活动在生活环节中的渗透

游戏是孩子最喜爱的活动,是他们认识社会、学习生活、发展智力、增进健康不可缺少的一种活动,是一种最好的、最自然的生活活动与学习活动相结合的方式。在游戏中,孩子的感觉器官、动作器官都处于积极状态,其身体各部分的骨骼、肌肉会得到锻炼。游戏还会使动作的协调性逐步得到提高,同时提高孩子的注意力、动手能力。一、创设宽松、温馨的生活、学习环境活动环境对幼儿兴趣的激发、品格的形成、视野的开阔具有极大的影响。幼儿园幼托班的教学所面对的都是2岁～3岁的幼儿,他们正处于一种趣味性与时代感相融合的阶段。因此,丰富、有趣的活动环…     

怎样指导幼儿的手工制作活动

幼儿的手工制作活动，是指在教师的指导下，幼儿通过操作简单工具，对可变性较强的物质材料进行加工、改造，制作出各种大小不一的艺术形象的一种教育活动。它对发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作能力，对于培养其观察力、有意注意、耐心细致的好习惯，对培养其想像创造能力都有着极为重要的影响。手工制作有着自身的特点，不同部分有不同的特征，作为幼儿教师，应掌握具体特点，对幼儿进行合理、有针对性的指导。一、幼儿手工制作的目的。幼儿不像成人那样，在手工制作中目的明确。幼儿的制作活动多为自发，就是为了好玩。例…     

正确理解“从高处往下跳”的含义

跳跃的学习内容丰富多样,包括双脚跳、单脚跳、纵跳、行进向前跳、侧跳、立定跳远、从高处往下跳、助跑跨跳等。无论是哪种形式,都包含准备、蹬地、跃起、落地等几个阶段。幼儿跳跃动作的基本要领是:蹬地动作要有力,落地动作要有缓冲;轻轻落地,动作协调。只有这样才能增强幼儿腿部的肌肉力量,发展弹跳力、爆发力以及身体的灵敏性、协调性和平衡能力。"从高处往下跳"是指幼儿站     

浅谈徒手体操在教学中的作用

通过徒手操的练习,可以培养人体的正确姿势和美感,防止和矫正身体的不良姿势,增强骨骼肌肉和柔韧带的力量,提高内脏器官系统的功能,发展人体的节奏感和协调能力,促进人体正常发育和全面发展.     

幼儿小肌肉发展初探

幼儿小肌肉动作也称为精细动作,主要指手部的活动,包括手眼协调、指尖动作,手指屈伸等局部动作。幼儿的小肌肉处在发展的重要时期,教学中应该注意内容贴近生活,激发活动兴趣;应用多种材料提高活动效果;科学安排时间,加大练习密度;遵循基本原则,保证活动质量,才能提高幼儿小肌肉活动开展的有效性。