激发初中生英语学习兴趣的基本策略

<正>兴趣是最好的教师,也是吸引学生不断融入英语学习之中的原动力。所以,在初中英语的教学过程中,要想充分地调动起学生的学习兴趣,充分地发挥学生的主体性作用从而开展好初中英语的教学工作,教师应当在这一过程中激发出学生对英语学习的兴趣。那么,在初中英语的教学过程中,教师该如何激发出学生的学习兴趣呢?下面,笔者就结合自身的教学实际来进行简要论述。一、提升教师素质以吸引学生初中阶段是学生发展的重要阶段,而在这一阶段的     

如何激发初中生学习英语的兴趣

课堂上创设情境对激发兴趣很重要。初中英语教学的关键是培养学生的兴趣,作者认为激趣教学需要和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境、灵活多变的教学方法,让学生在"做中学,在学中用",让他们主动学,从而激发学生的学习兴趣,以提高学习效率。此外,开展一系列活动营造学习英语的氛围,使课内外结合,最终提高英语水平。     

英语课本剧对提高初中生英语学习兴趣的作用研究

随着我国教育事业的不断改革与发展,在初中英语教学中,运用课本剧的教学方式,不仅能够将课本内容或者课外读物进行相应的改编、整理,更好地呈现在学生面前,让学生更好地进行相关的英语学习。同时还能更好地激发学生学习英语的兴趣,更好地达到教学目的。本文就英语课本剧对提高初中生英语学习兴趣的作用做出相应的分析。     

如何激发初中生学习英语的热情

爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。然而要具备这种钉子精神需要无穷无尽的热情和对知识的浓厚兴趣。但是,当今的教育现状却慢慢出现了仅老师单方面的灌输知识,学生被动接受的这种"一面压"的这种错误的教学倾向。新课改的教学方案早就下发到各个中学学校,然而高考这座大山丝毫没有本质性的改变。正所谓"十年寒窗苦,一举成名天下知",全国各地的莘莘学子为了应对高考有的可以说是拼尽全力,还有的就是"备受摧残"了。这种教育模式是有悖于新课改下的教育模式的,学生应该是积极主动地去自主地获取知识,享受学习的过程。本文就初中英语为目标,简单探究一下如何激发初中生学习英语的热情。     

浅谈如何提高初中生英语学习兴趣

英语教师对学生的英语学习兴趣培养具有最直接的影响,他们担负着培养学生学习兴趣的重任和职责。本文主要针对如何培养初中生的学习兴趣进行论述,希望能进一步的提高课堂教学质量。     

如何激发和培养初中生学习英语的兴趣

初中阶段是学生养成英语学习习惯、形成英语思维模式的重要时期,对一个学生的影响意义深远．教师在英语教学中不仅仅要教会学生基础的英语知识．更重要的是要激发和培养学生学习英语的兴趣．让学生自主学习。本文就如何激发和培养初中生学习英语的兴趣进行了如下分析。希望能起到抛砖引玉的作用。     

激发初中生英语学习兴趣的探究

兴趣是学生最好的老师,在初中英语学习过程中,对于提高课堂效率、提高学习成绩,起着至关重要的作用。文章从教学实际出发,列举一些激发学生英语学习兴趣的方法,为初中英语教学提供借鉴和帮助。     

如何激发初中生的英语学习兴趣

在英语课堂教学中不难发现,一些学生英语学习总是感觉很吃力,哪怕有的学生很努力了,效果还是不佳。从对学生的调查中也可见,影响学生学习效率的主要因素还是兴趣,因此,注重对学生学习兴趣的培养就成了英语教学的关键。     

如何激发初中生学习英语的兴趣

“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是推动学生学习的有效动力,是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。所以说,激发学生学习英语的兴趣是非常重要的,它可以让英语教学达到事半功倍的效果。下面我谈谈怎样在初中英语教学中激发学生学习英语的兴趣。     

浅谈激发初中生英语自主学习的实践与研究

提高学生英语自主学习实践,旨在使学生通过自己的总结与努力,实现总结学习方法,提高学习能力;造就学生的个人学习能力,不依赖他人帮助,不依赖教师的单纯教学,从而使学生能在未来道路上自己吸取经验,不断学习和进步,更好地步入社会。     

如何激发初中生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师,在兴趣的指引下,学生能够在知识的海洋中畅游,同时能够最大限度地发挥自己学习的积极性和主动性。在初中英语课堂教学中,提高学习英语的兴趣,能够使学生积极参与到课堂教学中,使课堂教学的有效性得到提高。对于初中英语课堂教学来讲,提高学生学习英语兴趣的方式有很多,而采取哪种方式则就要具有一定的针对性。具体来讲,可以从引进课外知识,活跃课堂氛围,转变原有陈旧的教学方式和充分利用第二课堂进行英语教学等方面着手。     

如何有效激发和培养初中生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师,在初中英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动其主观能动性,向学好英语迈进,增强英语教学的效果。     

浅谈初中生英语学习兴趣的培养途径

兴趣是专注于某种事情,带有一定感情的心理活动。学习兴趣能够使学生坚强,使学生聪明,使学生快乐。由于我国英语基础教育的历史问题,注重语法结构,注重读与写的能力,让许多学生失去学习英语的兴趣。只有提高了学生的学习兴趣,才能驱动学习的学习动力。本文根据自身多年来的教学实验工作,先分析培养英语学习兴趣的必要性,然后提高培养初中生英语学习兴趣的途径。     

QQ群在初中生英语学习中的辅助作用

本文根据QQ群的功能和特点,总结了QQ群在初中英语教学中的优势,阐述了QQ群对初中英语教师的教和学生的学的辅助作用。     

探究如何激发初中生的英语学习积极性

英语作为使用较为广泛的语言,在现代社会中发挥着越来越重要的作用。社会各方面也都越来越重视对英语教育教学问题的研究和探讨。初中阶段作为我国基础教育的重要阶段,学生在这一阶段对英语学习的兴趣、积极性和自信心,将直接影响着今后的英语学习。因此,如何培养学生对英语学习的兴趣,激发学生英语学习的积极性,树立其英语学习的自信心就显得至关重要了。     

浅谈如何激发初中生对英语语法的学习兴趣

英语语法一直是初中英语教学中的一个难点问题,传统的英语语法教学往往是教师花大量时间讲解语法知识,归纳语法规则,而学生则是机械操练,被动记忆。笔者在平时的教学实践中也有这样的体会,通常语法课是教师讲得口干舌燥,而学生听得似懂非懂,在反馈中还出现比较多的错误。所以一些初中英语教师存在有这样的困惑:初中英语教学中要不要重点讲语法,     

浅谈初中生英语自主学习能力的培养

要发挥学生的主观能动性,教师必须真正认识到学生自主学习的重要性和必要性,在初中英语的教学过程中,老师可以唤醒学生求知欲,把更多时间交给学生,让学生养成自主学习的意识和能力。     

初中生英语学习兴趣培养浅谈

不同的人在同样的学习环境下学习效果不同,究其原因,自身素质不同固然是一方面因素,更重要的一方面因素则是学习者的态度不同,也就是学习者对学习是否有兴趣。兴趣能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲,而且兴趣比智力、技能更能促进学生主动学习,自发学习,勤奋学习。对于初中生的英语学习而言,兴趣是其学好英语的首要条件,学生只有对英语学习有兴趣,才能够积极主动投入到英语学习中,才能够在具体的英语学习过程中逐渐使兴趣变得越来越浓。本文作者结合多年的英语教学经验,对初中生的英语学习兴趣培养进行了如下浅谈。     

初中英语多媒体课堂教学浅谈

随着时代的发展,科学技术已经逐渗透到人们的日常生活当中,有效地推动着社会的发展。教师在教学的过程中合理地利用多媒体教学技术,把课本内容与科技进行有机的结合,提升教学效率的同时帮助学生了解科技的力量,对他们今后的成长必将产生深远的影响。     

初中英语多媒体课堂教学浅谈

随着时代的发展,科学技术已经逐渗透到人们的日常生活当中,有地推动着社会的发展。教师在教学的过程中合理的利用多媒体教学技术,把课本内容与科技进行有机的结合,提升教学效率的同时帮助学生了解科技的力量,对他们今后的成长必将产生深远的影响。