杭州第四中学

杭州第四中学是一所具有百年历史、师资精良、学风严谨、设施完备的浙江省一级重点中学。学校前身——养正书塾创建于1899年,是国人在浙江省最早创办的公立中学,也是杭城最早的3所省重点中学之一。她经历了杭州府中学堂、浙江官立第一中学、浙江省立第一中学、浙江省立杭州初级中学、杭州第一初级中学等名称变更,1955年正式定名为杭州第四中学。     

图书馆从文献服务到知识服务的转变

在1993年吉林省开始实施普通中小学督导评估制度后的前两轮评估中，我校一直按上级主管部门的要求，坚持自查自评，并先后接受了省市督导部门的督导评估。几年的自评和多次受评，促使我们不断总结经验教训，看到差距和不足，及时采取措施进行整改，逐年改善办学条件、提高管理水平和教育教学质量，从一个濒临倒闭的薄弱学校，于2001年跻身于省级普通高中重点校行列。可以说，自城四中的崛起与迅速发展，一定程度上得益于我们能够严肃认真地对待学校评估工作。     

坚持科学发展 打造教育强校——武汉市新洲区第四中学

新洲四中座落于巍巍的大别山下风光旖旎的道观河之滨，始建于1956年，由一座百年古刹解元寺改建而成。学校原名为“黄冈地区新洲县第四中学”，是县重点初中，1970年升格为高中。随行政区划变革，1984年更名为“武汉市新洲县第四中学”，1999年更名为“武汉市新洲区第四中学”。2004年被评为区级示范学校，2005年被评为市级示范学校。     

让教师焕发生命精彩 为学生终身发展奠基——惠水县第四中学办学纪要

在好花红的故乡，美丽的涟江河畔，屹立着一所新兴的学校——惠水县第四中学。学校前身是台惠联谊学校，学校创办于一九九六年九月六日，二00一年四月十七日更名为惠水县第四中学，学校占地面积60亩，共42688平方米，建筑面积7224平方米。     

金明强

金明强，1970年2月出生，浙江省上虞人，1993年毕业于杭州大学历史系，中学高级教师。先后在杭州西湖中学、第四中学、江心岛中学任教。     

以教育改革为发展动力 大力开展心理健康教育

广东省佛山市第四中学是一所具有优良传统的名校。学校创办于1957年秋,经过四十多年的风雨,已经发展成为一所办学有特色、教育有特点、学生有特长的学校。2004年6月被评为广东省一级学校。佛山四中一直以教育改革为发展动力,自强发展。     

与时俱进 铸造名校——兰州铁路第四中学

兰州铁路第四中学，始建于1971年，1999年重建，2005年与原兰州四十二中学合并，同时成立兰铁四中分校。2001年学校被兰州市政府命名为“示范性”中学。     

东营市胜利第四中学

东营市胜利第四中学（原胜利油田第四中学）组建于2000年8，是胜利油田首所寄宿制初级中学，2005年8月，更名为“东营市胜利第四中学”，学校现有29个教学班，在校生1499人，教职工143人，     

着力抓常规 大力促教研 全力提质量

隰县第四中学是一所八轨制的公办学校。多年来,学校始终秉承"家长送学校一个学生,学校还家长一个人才"的办学理念,要求教师做到"三年教学不留遗憾",学生做到"三年成才不留退路"。通过全体师生的共同努力,开创了四中发展的新局面。     

开拓进取 全面育人

北京四中是北京市重点中学，创建于1907年，初名为顺天中学堂，1912年改名为京师公立第四中学校，1949年定名为北京市第四中学。学校重视对学生进行全面素质教育。多年来，北京四中从实际出发，形成了以养成教育、情感教育、人生观教育、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次的德育工作体系；     

传承 务实 创新——湖南省株洲市第四中学姜野军校长访谈录

近十年,株洲市四中快速发展,创造了奇迹。1997年成为市首批规范化完全中学后,2003年“省级示范高中”顺利挂牌,2004年,组建“株洲市四中教育集团”,2007年,学校接受省级示范高中督导评估,被确认为“优秀”。2007年、2008年,学校连续两年被评为“株洲市文明建设先进单位”。火热七月,笔者走进四中,感受了校园的绿树成荫,美丽精致,就学校管理对姜野军校长（以下简称姜）进行了专访。     

办人民满意的学校 为学生终身发展奠基——中宁县第四中学简介

中宁县第四中学自1989年建校以来，学校坚持发展是硬道理、质量是硬指标，用发展的思路攻坚克难，22年办学成果使学校成为中宁县初中教育的一面旗帜。学校以“敦品乐学、务实求真”为校训，坚持“精细管理、做精细节、奉献爱心、燃烧激情”的工作精神，全面实施素质教育，努力办人民满意的学校，为学生的终身发展奠基。     

专家型校长柳凤凯

宁安市第四中学校长兼党支部书记柳凤凯自1988年8月任职以来，勇于开拓、锐意进取、求实奉献，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，使学校管理、办学条件、办学水平连登新台阶，使四中在社会上的声誉越来越好，成为宁安市名副其实的窗口学校。2000年他本人也跻身全省百名专家型校长行列。实行目标管理，学校成绩斐然柳凤凯校长带领班子，根据学校实际情况，制定并实施了自1989年以来的三个五年规划，如期实现了规划的奋斗目标。1.1989年四中进入市县级先进单位行列，现已连续10年被宁安市政府授予教育先进单位称号，连续9年被牡丹江市…     

切实规范办学行为努力实现科学发展

湖北省潜江市园林第四中学创建于1992年，进入21世纪以来，学校严格遵守国家教育政策法规，严格执行上级主管部门规定，严格遵循教育教学的内在规律和学校运行发展规则，规范办学，使一所城区薄弱学校发展成市教育局直属名牌学校，各项质量指标连续多年均排名全市第一。回顾这几年的工作，我们的经验和做法有以下几个方面。     

跨越发展是这样实现的——阳城县第四中学办学情况概述

阳城县第四中学（以下简称四中）是一所八轨制的县直初级中学。2011年,四中学业成绩综合考评在全县初中学校中居第18位,2012年上升到第9位,2013年、2014年总考核成绩稳居全县第二。短短的三年多时间,这所原本由村办学校发展而来、底子薄弱的县直初中,实现了跨越发展。     

走近上海小学课改

在重庆市小学教学骨十教师市级培训万州培圳班第二阶段培训期间，学校安排了为期十二天的考察学习。其间，我们先后实地感受了南京、苏州、无锡、上海、杭州等地的课改氛围，对华东五市的教育发展有了一定的了解和认识，特别是在上海亲身体验了华东师范大学附属小学和虹口区第四中心小学的课改课堂，使我感触很深，下面是我对上海小学课改的所见、所闻、所感。     

双周

虹口四中心小学庆祝建校20周年10月15日虹口区第四中心小学师生以"协同教学共享成长"为主题举行了建校20周年庆典。庆典活动围绕课堂教学这一学校核心工作,围绕教师专业发展这一学校核心竞争力,向大家展示了学校三年多来进行"协同     

和谐校园的理想追求——株洲市四中建设和谐校园纪实

人们说,这几年,株洲市四中创造了奇迹。这不仅是在感叹株洲市四中发展步伐之快——1997年成为株洲市首批规范化完全中学,2003年“省级示范性高中”顺利挂牌,2004年组建“株洲市四中教育集团(以四中本部为龙头,旗下汇合了与企业合作举办的景弘中学、从株洲车辆厂剥离出来的子弟学校和株洲市春之声艺术学校)”“,一个集团,四所学校,两种体制”的集团办学格局基本形成;更为重要的是,株洲市四中高扬“以人为本,成就事业成就人;教学相长,与学生一道成才”的和谐发展的治校理念,和谐校园建设初见成效。每个学生都有成功的机会对和谐校园的理解,株…     

山西省柳林县联盛中学

山西柳林联盛中学是一所非营利性全日制完全中学。其前身是原柳林县第四中学，由于发展需要。学校于2003年7月进行了“民办公助”的办学体制改革，山西联盛能源有限公司为学校注入资金9000多万元。在公司董事长邢利斌先生的带领支持下，学校已迅速上升为吕梁地区的名校。     

煤城明珠 崛起之星——安徽省淮南第四中学简介

安徽省淮南第四中学，始建于1976年，其前身系淮南矿业集团第二中学，坐落在舜耕山下，学校环境优美，师资雄厚，人文荟萃，校风淳朴，2000年被评为淮南市示范重点中学，2004年由企管学校转为市属公办学校。