整齐的节俭性

少年时代对地图的兴趣滋养了我对结构和精确性的品位，也滋养了我对世界的好奇心。在学业上，我很早就表现出数学的才华，并偏好语言和哲学。大学时代，我选择了数学专业，并将数理逻辑作为我的优等生学习内容。随后的20年，我的大部分精力都用于从事数理逻辑或与之相关的研究。45岁之后，我的注意力更多地转移到了科学哲学。整齐的节俭性，即标准的清晰性和假设的经济性，对于我来说，在逻辑、数学和自然科学以及关于它们的哲学中，都是一盏指路明灯。     

春风化雨润童心

我爱春天，我爱孩子。从我当上幼儿教师的那一天起，我就在心底默默发下誓言：我要作春风，化雨露，在孩子幼小的心灵里滋养出花儿朵朵……     

倾心育芳草 愿享天下绿——有感于胡总书记教师节重要讲话

胡锦涛总书记提出的“四点希望”，好似一阵阵春风给我心灵的润泽，又如一缕缕阳光给我生命的滋养，更像一滴滴雨露给我精神的提升!     

爱——教育的主旋律——读《教海漫记》有感

每当夜深人静时，忙碌了一天的我，不管有多疲惫，临睡之前必做的一件事，就是读于永正老师的《教海漫记》。因为我要它来滋养我这块心灵的净土。每一次拜读都是一次心灵的震撼。     

古歌

如此的一个世界，滋养了与它匹配的艺术。当然我说的只是古代的、民间的艺术，而不包括亦步亦趋地汉化的、那类转眼即逝的流行曲。     

成长的记忆

和煦的春风滋养着街边的花骨朵,花儿要成长;沁甜的湖水滋养着水中的鱼骨朵,鱼儿要成长;宁静的天空滋养着我们,伴随着点点青涩的记忆,我们在渐渐成长。小时候我自小就比较腼腆,见到生人都不敢问好。妈妈为了改变我的腼腆,培养我的交际能力,每次都让我自己去买饮料。第一次,我在妈妈的百般催促下扭扭捏捏地走到店员面前,半天憋不出一个字来。店员也正忙得焦头烂额,根本没有注意到站在一旁等了许久的我。而一旁买东西的人们早已将我一点点     

乡村三教师

我的周围都是老师，乡村老师。他们的秉性脾气不同，为人处世的态度也不一样，但一方水土滋养一方人，他们聚集在了一起就有许多共性，也就有了一些故事。     

京腔秦腔分秋色——感受西安理工大学

西安，这座名闻遐迩的古城有一种磁力吸引着我，促使我向她走近。我想聆听高亢的西北民歌，渴望厚重的民族文化滋养，让我的生命变得厚实。于是，我从风光迤俪的海南热土来到寒风萧萧的西北高原，寻求生命的跨越。     

和学生“共读一本书”

阅读能充实灵魂，滋养心灵，润泽生命，和学生一起读书，我尽情体味着书中的乐趣，感受着书的无穷魅力!     

大义生死——读史随感

读屈原和司马迁的故事，是在儿时。儿时读历史，不知“史是史，我是我”，总把自己比将进去：遇此情境我当如何?但正是这种类比，却凝结着一种世界观的奠基。这种思考，一直没有离开过我。它令我出入古今。给我一生的精神滋养。     

情感滋养──教育杂谈（二）

情感滋养──教育杂谈（二）昆明市五华区先锋小学杨若云人生“三情”是滋养心灵的。在不同的年龄段，亲情、友情、爱情的滋养能使人们的心灵不断感受到人生的美好，从而心甘情愿为它增砖添瓦。后进生中的大多数，有的亲情滋养残缺，比如单亲家庭，有的亲情滋养一曝十寒，...     

德育寓于语文 润“心”细无声

新《语文课程标准》将培养学生的情感、态度、价值观作为课程目标的三个维度之一，所以从一年级始，我把学生的情感培养作为带动语文知识学习的切入点，融情入境，以情带学，学中激情，学中自然渗透了德育，滋养了学生的心灵。     

旅行、读书与思考

久居城市，被生硬冰冷的钢铁水泥囚禁住身心，困乏，失意，怅然。慢慢地，身积困倦之意，心中发郁郁之气。幸运的是，一次巧遇高人，送我一剂药方，凭着里面的三味良药，十年间，我竟能化腐朽为神奇，就像换了一个人，朝气蓬勃、耳聪目明，精神世界开始滋养丰盈，灵魂也找到了居住之所，幸哉，掌哉!     

植根于“有魂教育”的“无痕教学”

关注生命的教学才能立住脚跟．滋养灵魂的教育才会永放异彩。在植根于“有魂教育”的“无痕教学”中，我体验着，收获着……     

发现大自然的美

英国风景画画家康斯太勃尔说:只要善于观察,你每天都可以看出大自然无穷无尽的美妙。大地散发出的泥土的清香,林间热闹的虫鸣鸟叫,山间哗哗流淌的清泉,原野四季的更替和晨昏的交错……大自然充满着美妙和神奇。我们的心灵和精神需要大自然的滋养,我们的写作同样也需要大自然的滋养。著名儿童文学作家汤素兰说:我的童年是乡村的童年,大自然一年四季的轮回一直滋养着我。     

警惕童话对孩子的伤害

由于我们自己小时候童话的缺失，因此现在总想为孩子营造出一个童话世界，于是，我便抓住一切机会，想着给女儿以心灵的滋养。丑小鸭蜕变成白天鹅时的欢呼，为七只小羊安全地从狼肚子里解救出来时的庆幸，……我和女儿经常会沉浸在童话世界里。     

亲子共读10大妙招

在孩子阅读的初始阶段，父母的参与和伴读能带给孩子极大的情感滋养和认知提升，“阅读”也因此成为“悦读”。身为一名教师。同时也是一个母亲，我在牵引孩字品尝书香书趣的过程中，积累了十大妙招，与大家分享。     

结交植物

活在世上,庆幸结交了一些朋友.当他们的面孔被我记住之后,他们的心灵也滋养着我.     

轻轻地,你走近我——写给《初中生》

轻轻地，你走近我如花瓣散发馥郁的芬芳洋溢着浓浓的校园生活气息从此，我不再有无聊的感受那片土地上常有我躬耕的身影轻轻地，你走近我携编辑的爱奔波在辛苦的征程如雨露滋养我贫瘠的土地从此，在漫长曲折的旅程中孤舟找准了驶向彼岸的航向编者：我们用真诚与热情，与沟通。一切都是为了你们，正们的爱。轻轻地,你走近我——写给《初中生》$黑龙江五常市保山中学@文树生     

越过云层的晴朗

命运就像一只很沉重的脚,我是一只可怜的蚂蚁。它踩了我一下,是写作给了我丰富、滋养和安慰。所以面对磨难的时候,我更热爱写作。我想把脸上涂上厚厚的泥巴,不让人看到我的哀伤。