乒乓球专项化训练对少年儿童身体机能、素质影响探析

在乒乓球运动项目中,少年儿童属于一个比较特殊的群体,必然会面临身体生长发育及提高运动能力的压力。但是他们身体各器官及系统还在发育中,如果训练不当必然会影响身体机能,因此怎样解决专项训练而又不影响身体发育,是该类运动员急需解决的问题。一些研究发现,对少年儿童进行乒乓球专项化训练对他们的身体机能及素质都有巨大影响。本文就从某体育学校和某实验学校10——12岁的学生中抽选男女运动人员各20名,分成对照组与测试组,进行专训一段时间后比较他们身体指标,探析该训练对身体机能及素质造成的影响。     

14—15岁男女学生身体成分、机能和运动能力的研究

一、研究目的近年来,关于身体成分的研究,已越来越为国内外体育界和卫生界的科学工作者所重视。它不仅对于运动员选材、训练水平和营养状况的评定,而且对于评定一般人的体质和健康状况,都有着十分重要的意义。因此,《国际体力测定标准化委员会》(ICSPFT)和《世界卫生组织》(WHO)均把身体成分的测定列为人体测定的一个重要指标。当前,在国内体质研究的领域里,掌握和了解青少年儿童身体成分的现状、特点,探索身体成分与某些生理机能和运动能力的内在联系,进而通过合理地安排营养和体育锻炼,有效地控制身体成分的组成,还是个新的课题。     

北京市成年人身体机能状况的调查研究

本文通过对北京市成年人体质测试,进行人体机能分析研究。测试对象为北京市市民,男子18至59岁,女子18至54岁,男子共3806人,女子共3568人。对测试中的机能指标——脉搏、血压、肺活量、台阶指数进行了分析,脉搏、肺活量和肺活量/体重的变化是随年龄的增长而下降,下降过程有起伏;收缩压、舒张压和台阶指数的变化是随年龄的增长而上升,上升过程中有起伏。这些指标的变化规律有阶段性,以下降的幅度、速度和T检验的结果划分为31～35岁,41～45岁,51～55岁3个阶段,不同指标各阶段下降情况与锻炼身体有很大关系。成年人18～20岁组与1985年中学生(18岁组)进行比较,发现成年人18～20岁的指标结果与中学生差异很大,成年人18～20岁组的机能状况不如18岁组的中学生。     

我国15—16岁拳击运动员身体形态机能现状及选材的初步探讨

随着拳击运动在我国的开展,需要有科学的选材标准。本文在调研1991年7月延边全国青少年拳击锦标赛15—16岁运动员(139名)情况的基础上,提出了少年拳击运动员的选材指标及评价方法。     

辽宁省不同地区40—59岁女性身体形态与机能研究——沈阳、丹东、朝阳三城市女性体质健康报告

对沈阳、丹东、朝阳三个城市40—59岁女性人群体质测试指标进行比较分析,揭示其形成原因,从而推动国民体质健康工作顺利进行。     

福建省中学生身体机能、素质的动态分析

本文采用文献法,数理统计法,以2005、2010年福建省中学生体质调研的机能、素质测试统计数据为依据,与2000年测试结果进行对比分析与研究,结果表明:福建省乡村中学生肺活量,城乡中学生50米跑,城男、乡男立定跳远,城乡中学生耐力跑总体水平提高,但城市总学生肺活量,城女、乡女立定跳远,城乡中学生耐力素质有所下降,对此,我们应该完善相关体育法规保障学生体育锻炼的权利,提高学生锻炼的自主性,培养体育锻炼的习惯等,从而提高学生的体质与健康。     

1985—2005年我国汉族学生身体机能、素质的动态分析

采用1985年-2005年间4次中国学生体质与健康调研资料,对我国汉族7～22岁儿童青少牟的身体机能和素质指标的变化进行动态分析,以揭示我国汉族学生身体机能与素质水平的变化特征和规律。研究结果发现：（1）20年来我国汉族学生机能和素质总体变化特征为速度素质和爆发力有所提高,但幅度不大。除13～18岁男生外,其它学生的力量耐力也有不同程度的提高;但耐力素质呈现出较大幅度的下降,这不仅表现在学生持续跑动能力上,而且在心肺功能上也表现出了较大幅度的下降。（2）在1985年至1995年10年间,除城镇男女学生耐力素质有所下降外,我国学生其它身体素质都有不同程度的提高,其中男女生爆发力和速度素质提高幅度较大,而耐力素质下降最大则是处于高中阶段（16～18岁）的学生。（3）在1995年至2005年10年间,我国学生机能和素质呈全面下降,下降幅度最大的是耐力素质。城镇学生下降幅度大于乡村学生,女生下降幅度大于男生,中学生幅度大于小学生。进一步分析这10年的变化情况发现,在2000-2005年这5年里,我国学生身体素质下降的幅度．比1995—2000年的5年里下降的幅度大。（4）我国学生身体素质下降与体育锻炼不足有较大关系,主要表现在参加时间不足和参加程度不够。（5）现阶段我国体育教学的课程改革还处于“泛化”过程中,无论是教学内容还是教学评估体系尚不能很好的围绕提高学生的身体机能、素质而形成合力。     

8～9岁儿童基本运动技能、身体活动与身体感知能力之间的关系

为验证8～9岁儿童基本运动技能、中高强度身体活动与身体感知能力之间的关系,研究以206名男生与201名女生为对象,选用TGMD-2测试量表、ActiGraph GT3X+三轴加速计以及PSPC-P身体感知能力子量表来收集相关数据。在此基础上,采用SPSS(20.0)进行描述性统计,并运用Mplus(7.4)结构方程模型来检验变量之间的关系。结果发现:(1)基本运动技能对中高强度身体活动的直接效应检验模型的整体拟合指数良好[χ~2=9.771(df=2,P<0.001),CFI=0.899,SRMR=0.042],且具有正向的预测作用(β=0.256,P<0.001);(2)身体感知能力中介效应检验模型拟合较好[χ~2=0.000(df=0,P <0.001),CFI=0.976,SRMR=0.014]。使用Bootstrap进行中介效应检验,身体感知能力并没有介导基本运动技能与中高强度身体活动之间的关系。     

广西壮族少年身体形态、机能与素质现状和特点的调研报告

一、目的: 1983年5月由广西区体委、区教育局组织的壮族少年体质研究组,在柳州地区教育局、来宾县教育局、体委的合作下,在来宾县对壮族少年的体质进行了试点调研。本次调研的目的是初步探索我国人口最多的少数民族——壮族少年的体质现状和特点以及在少数民族中进行少年儿童体质调研的规律和经     

对北京西城区9—11岁肥胖儿身体形态、机能与素质特征和参与体育锻炼现状的研究

调查4465名儿童得出北京西城区9—11岁儿童肥胖发生率为10.08％。抽样体质测试、问卷调查以及对比分析表明;肥胖儿身体形态生长发育超前,身体机能和身体素质与正常儿童相比,有较大差距;肥胖儿在参与体育锻炼程度、锻炼项目的选择、体育兴趣、体育态度以及体育锻炼影响因素等方面,均较正常儿童有较大差异。有关部门必须采取多种有效手段和措施,努力改善肥胖儿体育锻炼的现状。     

13岁藏族学生身体成分和身体素质的初步研究

身体成分指人体内的脂肪和非脂肪组织在体重中的重量和比例。测定人的身体组成成分,是体质研究的一个重要方面,也是评价人体营养状况、健康水平、肥胖程度和体育锻炼效果的一项生理指标。为了进一步探索藏族青少年儿童生长发育的     

中学生身体形态、机能特征的抽样分析

一、前言中学体育工作是学校体育中最为重要的部分。它对我们培养全面发展的合格人才,提高全民族素质等方面具有特别重要的意义。在中学阶段,学生的体能和智能都日趋成熟,分析和解决问题的能力不断提高,自我意识增强。同时随着他们年龄的增长,学习负担也日益加重,远远地超过了他们现有体质所能承担的负荷。这就需要我们这些教育者正视中学生生理、心理发展的规律,结合教育的目的和社会对合格人才的需要,努力地去提高学生的体质和培养学生的体育能力。本文就是通过对黄石市四所重点中学学生的形态、机能两方面的抽样调查,以期了解黄…     

1987—2002年晋城市学生身体形态、机能和素质的动态分析

研究表明，儿童少年时期所受的各方面影响与其成年后的健康状况密切相关，因此，认识儿童少年生长发育规律和理论具有十分重要的现实意义及战略价值。本文应用文献资料法、实验测定法和统计学方法，对晋城市7—18岁中小学生身体形态、机能和素质三类十一项指标进行了动态分析。结果显示，近15年晋城市7—18岁中小学生身体形态方面均有不同程度增长，素质指标中速度素质的发展在15年内基本上保持稳定，略有下降。其余各项素质之中，男生除力量素质有一定程度提高外，耐力素质和柔韧素质则表现出明显的负增长趋势；而女生的各项素质指标都有不同程度的下降。此外，男女学生身体机能的现状不容乐观，肺活量和肺活量／体重在15年内整体呈现下降趋势。     

艺术体操对青少年身体形态、机能、素质的影响

通过对青少年参加业余系统训练的对比实验结果表明:青少年经过系统的艺术体操训练,对其身体形态、机能、素质都明显得到提高,并就此对业余训练提出参考建议。     

13—20岁的竞走运动员训练大纲

本大钢是以13～20岁年龄组运动员为对象拟定的。大钢依据每年、每个周期及每个阶段的各种任务,提出了训练过程的计划(具体的时间表、训练课的次数及各主要训练手段数量的分配),列举了理论课的题目,测验的标准,比赛的日程,以及被人们称道的训练手段、恢复手段和医务监督办法。对所有的教学训练组和运动技术提高组,年度训练周期都由三个部分组成:准备期(分一般身体训练阶段和专项训练阶段);比赛期(分早期和主要期);过渡期(积极性休息)。     

广西大学汉族学生1981—1985年身体形态、机能和素质的动态分析

本文以1981年我校调查的汉族学生为样本,分别统计计算了城乡、男女学生部分形态、机能和素质指标的有关数据资料,与1985年我校参加国家四部委联合组织的学生体质调研的资料进行动态分析,目的在于了解我校学生体质变化的规律与特点,指导学校体育卫生工作。     

定向运动对大学生身体形态、机能的影响

研究选取定向运动为教学内容,对三峡大学定向运动公共体育选修课的500名大学生进行15周、每周1次的定向运动课程教学,对大学生的身体形态和身体机能的各项指标进行实验前、后测量,并对测量所得数据进行自身对比研究,对实验数据统计分析后,其结果显示:定向运动不仅能够改善大学生的身体形态,同时也能提高大学生的身体的各项机能,对大学生的身体健康起到了积极促进的作用。     

怎样测定学生的身体形态、机能和身体素质

一、体质调查研究的目的意义学校体育是全面贯彻党的教育方针的重要方面,是学校教育工作的重要组成部分。其主要任务之一,就是要增强学生的体质。体育工作要做到有效地增强学生的体质,就必须研究青少年学生的身体形态、机能和素质的发展情况,从学生体质的实际出发来组织教学和训练。一个地区、一个学校体育工作的成绩如何,不能只看培养了几个运动尖子,在比赛中夺得了多少冠军,而更重要的是必须看大多数学生的身体形态、机能和身体素质的发展水平。     

关于中国青少年儿童身体形态、机能、素质研究的概述

党和国家一贯关怀我国青少年儿童的健康成长。建国已三十年,我国青少儿的体质达到了什么水平?有何特点?体质发展有何规律?今后发展的趋势如何?对体质的评价标准是什么?等等,是各级领导和广大体育、教育、卫生工作者十分关心的间题。这是及时了解我国人民体质发展状况,科学地、有针对性地进行体育教学和训练,以及卫生保健工作,探讨运动员选才和进行多年系统训练的重要依据之一。