谈评论在媒体传播中的度和量、长和短

评论是媒体不可缺少的一面旗帜，有着极其重要的作用，新闻媒体在评论的运用上一是要处理好度和量、长和短的关系，不仅要有的放矢，而且要言简意赅，这样才能取得“画龙点睛”的效果。     

书法批评的本体意识和科学性

当今书法批评的科学性和本体意识亟待提高。包括新闻性评论,专家评论。专家评论和史学性的评论,要注意内容美与形式美的问题,基础性的研究方向性要强,方法论更为重要。     

浅析《谈<水浒>的人物和结构》

茅盾的《谈“水浒”的人物和结构》具有下面几个特点。一、抓准评论内容,突出评论重点《水浒》的内容是很丰富的,表现手法也是多样的。要对它进行评论,首先就要解决评什么,即抓准评论内容,确定评论范围的问题。对此,本文是作得很好的。茅盾同志没有面面俱到,而是首先抓准评论的内容,确定     

凯恩斯《就业、利息和货币通论》译者导读(中)

四、对本书的基本论点的分析和评论本书囊括了凯恩斯的整个理论体系,要想在一篇《导读》中对这一理论体系的全部内容加以分析和评论是不可能做到的,但是,我们却能找出该理论体系的最基本的论点,并且对这个最基本的论点进行分析和评论。因为,对基本论点分析和评论的结果关?..     

修辞研究、修辞学史和修辞学评论——修辞学研究的几个问题

汉语修辞学史的研究是汉语修辞学中的热点,成果很多。汉语修辞学史研究想更上一层楼,是不容易的。对汉语修辞学研究现状进行评论,是汉语修辞学前进所必须的。这种评论应当建立在“诚”字之上,端正学风。研究汉语修辞学史,进行汉语修辞学评论,目的是要推动汉语修辞学研究,促进修辞学的繁荣。     

我们应该如何开展教育评论

教育评论活动是一种教育科研活动,它的直接结果是鉴别、评判教育文化的优劣,进而对教育界产生社会舆论导向作用。教育评论文章是教育评论活动的书面成果,是对某种教育文化进行鉴别、评判后所撰写的评判书。教育评论文章的选题要遵循“抑恶扬善”的原则,立论要做到客观公正和新颖。教育评论文章作为教育科研文章的一种类型有自己的章法。     

开拓思维空间 展现意蕴风姿——从新闻评论的特点谈新闻评论的立意

就成功的新闻评论而言,立意是关键的一环。本文从一个新的角度即新闻评论的特点切入,探讨新闻评论立意要注意的方面,这就是立意要注意评论主题的新鲜及时,准确深刻,以及受众对此的兴趣所在,使评论为大众喜闻乐见。     

评论型议论文部分

评论议论文是一种实用文体,一言一行,一书一画,一则新闻,一次活动,都可以作为评论的对象.报刊上常见的书评、影评、画评、短评、述评,以及一些一事一议的小评论,都属于这一类.按评论的对象及内容分,评论议论文又可以分为文艺评论、政治评论、思想评论三种.评论议论文在写法上有着不同于其他议论文的一些特殊方面.一般讲来,评论议论文的写作要着重注意以下四个问题:①要选择好评论点.也就是说,要对评论的对象作深入分析研究,从中发现值得发表评论的"话头".②要处理好"述"与     

论王莽改制的历史背景和失败原因

论王莽改制的历史背景和失败原因李光霁王莽改制是两汉之际发生的一件大事。古往今来，对它的评论甚多，有褒有贬，分歧很大。本文想就这一事件发生的历史背景和改制失败的原日做些分析和评论，求教于同道。王莽改制的历史背景王莽改制的历史背景要从分析王莽改制前西汉社...     

浅析网络新闻评论的引导舆论功能

网络新闻评论借助网络的即时性和互动性,有助于全面认识新闻事件和社会现象、缩短新闻评论影响舆论的过程。但是在引导舆论的过程中也存在内容杂乱、难以控制等问题。针对这些问题,必须通过以下措施加强网络新闻评论的引导功能：一是要完善、落实相关的法律法规;二是要强化网络管理者的把关人作用;三是要加强对网民的素质教育。     

高中语文第五册第一单元教案

一单元教学总体设想本单元的课文都是评论,单元基础知识的主要内容也是有关评论的,为此,本单元的教学目标是,通过阅读、比较,穿插知识教学,进行练习和训练,使学生了解评论的特点,初步学会阅读文学评论和思想评论,并练习写评论。 (一)单元知识点 1.评论是议论文的二种,它的特点是提出论题,进行评论,以理服人。 2.文学评论和思想评论的共同特点和差异:评论都要选择恰当的论题,摆出事理,进行分析,作出评价,做     

选准角度,评论小说

学生:老师,您说评论小说要从小说的三要素入手,小说的三要素是人物、情节、环境。那么,如何着手呢?是从某一个方面评论,还是面面俱到呢?老师:在一篇一千字左右的小说评论中,要做到面面俱到,是不可能的。即使篇幅不限,将小说的几个要素全部抓来评论一番,写出来的东西也只能是泛泛而谈,非常粗浅。所以,我们最好抓住某一方面来评论。必须注意,小说的三个要素不是孤立的,人物形象是中心,无论评论情节,还是评论环境,都不能脱离人物,所以,必须立足人物形象来评论小说,这是基本原则。学生:那么该如何围绕小说的三要素进行评论呢?老师:首先,要把握文…     

怎样写出新闻评论的气势

新闻评论要继承和发扬古人的优良写作传统,通过增加论说气势,提高可读性和感染力。气势是评论从内容到形式的有机呈现。有效地将内容外化为形式,用形式为内容服务,是写出评论气势的关键。采用有效的说理方法,精心建构文章结构,注重修饰语言,能够增强新闻评论的气势。     

创作与评论重比翼,和云翥

在当下这个喧闹的文化背景下,一本装帧素淡至极的《建筑评论》在业界恐怕只是瀚海微澜。马国馨先生说,当下我们面临着建筑评论的贫乏和缺失。和建筑本身的貌似威猛雄壮相比,评论何止赢弱。既然建筑创作和建筑评论是建筑事业的两翼,那自是荣辱与共、毁誉     

浅谈新闻评论中论据的运用艺术

新闻评论中的论据占的比重最大,起到的作用也相当重要,所以要想写好新闻评论就必须研究新闻评论论据的运用艺术,它是打牢新闻评论写作基础的关键。     

个性化评论在地域电视新闻主持中的运用

新闻评论又称"言论".它的主要功能是要塑造和引导社会舆论,就是通过作者对新闻事实、新闻话题的分析,议论和说理来发表意见.主持人个性化评论在新闻评论中具有十分重要地位,在地域电视新闻节目中的创新,尚须不断探索.     

电视新闻评论影响力的理性思考

电视新闻评论影响力是衡量电视新闻评论节目社会效应的重要指标。其中,收视率是影响力的外化与显在形式,公信力、思辨力、感染力是决定影响力的内在因素。要解决目前电视新闻评论影响力不足的问题,必须坚持正确导向和“用事实说话”的原则,区分目标受众的层次性,打造评论品牌,建立科学的评价体系。     

大力提升校长专业影响力和人格魅力的重要性——校长高级研修班心得体会

我国著名教育家陶行知曾说,校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。我们今天的人都说,一个好校长,就是一所好学校。虽说法不同,但道理一样。校长这个角色很重要,校长的领导水平对学校发展具有举足轻重的作用。校长的领导能力不是权利,而是他的影响力。影响力是指校长的专业影响力和人格     

认清责任和使命 努力成为“五型”校长

学校要发展,教师是基础,校长是关键。著名教育家陶行知早就指出,校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先评论它的校长,有什么样的校长,就有什么样的学校。在一定外部条件如设施、设备、资金投入、教材、师资等已具备后,校长便是决定的因素。办学过程中,校长处于管理系统的核心地位、主导地位、决策地位。地位决定校长拥有特殊的责任和使命。校长作为学校行政负责人和法人代表,具有多重角色,他既是学校集体的组织者,也是言传身教的教育者,师生员工的服务者,学校办学的经营者,公共关系的协调者,教育科研的参与者。     

学会读评论

钱毅同学问:《评论》中说明读评论应注意什么?评论是报纸言论的一种形式,是以报刊评论员、集体或个人的名义,对重要新闻事件或问题从不同角度进行评述的文章,直接表明观点和态度。读评论,就必须了解评论的特点。评论具有针对性强、态度鲜明、说理清楚等特点,另外还讲究一定的文采。读评论时就要抓住这些特点,全面了解分析评论,收到实效。第一,不论阅读哪种类型的评论,都要首先弄清它是针对什么事件或什么问题而发的。评论所提出和解决的