充分发挥电化教学的优势和作用

电化教学是教育现代化的需要,是实现教学最优化的手段.为了达到教学最优化的效果,学校教育一定要转变观念,发展、推广、运用电化教学.     

电化教学在历史教学中的应用两例

电化教学在历史教学中的应用两例袁安禄（江苏省江宁县湖熟镇中心小学）电化教学是现代化教学的先进手段之一，它是改革课堂教学，提高课堂教学效益的方法之一。历史教学如何运用电化教学，提高课堂教学效益呢？我在这方面作了一些尝试，收到了很好的教学效果。《张衡发明...     

数学教学中的电化教学手段

与常规教学手段相比 ,电化教学从表现力、重视力、接触面、参与性、受控性等方面 ,都表现出了极大的优越性。在教学中日益注重发展学生主体作用的今天 ,电化教学无疑给素质教育的实施带来了一片明媚的春光。探讨电化教学的方法 ,构建电化教学体系 ,对教育事业的发展和育人质量的提高 ,都将产生积极的影响。本文拟从下列几个方面浅析电化教学手段在数学教学中的作用。1　激发学生兴趣兴趣是学生学习知识、增长智慧的一种动力。电化教学具有生动形象、感染力强的特点 ,能使学生看到日常看不见的图象 ,听到日常听不到的声音。例如几何课上在讲…     

普通高校健美操选项课辅助电化教学的初步尝试

电化教学是直观教学、视觉教学和听觉教学发展的结果。在普通高校健美操选项课中恰当地运用电化教学，能够使教学形象、直观，感染力强，可以扩大视野，丰富教学内容，扩大教学规模，提高教学质量，对深化教学改革有着现实意义。     

电化教学与传统教学之关系

教学是教师的教和学生的学所组成的一种教育活动。电化教学也是如此。 电化教学是为了满足教学的特定需要,按照严格的科学性,适应教学过程的特殊规律,促进教与学的信息交流,而使用现代科学技术所武装起来的电教设备,并将编制的电教教材应用于教学过程,以达到提高教学效率与质量之目的。 由于,电化教学中使用了电教设备和电教教材,因而使教师、学生、电教手段之间出现了较之传统教学手段的教师与学生之间更为复杂的关系。为了处理好教师、电教手段、学生这三者的关系,提高电化教学水平,我们应对电化教学与传统教学的关系要有一个明确的认识,以利于教学改革的不断深入发展。     

电化教学原则之我见

教学原则是指导教学实践的一般原理,是对教学的基本要求。教学原则的基础是已经认识的教学及其过程规律。教学原则是根据一定的教育目的和教学过程的主要规律而制定的,也是教学经验的概括和总结。 电化教学原则是在教学手段随着现代科技发展而变革的情况下根据教学目的和教学过程的基本规律而从教学实践经验中总结、提炼出来的。它是指导电化教学的一般原理,是教师进行电化教学的准则。     

发挥电化教学在职业高中美术课中的作用

随着现代科技的发展 ,电化教学设备已遍布各级各类职业学校 ,反映在职业教育中的问题便是职业高中教材内容量大、难度深 ,无形中给教学带来了很多困难 ,与当前我国提倡的减负工作是背道而驰的 ,目前 ,造成职业高中学生专业及文化课水平低下的原因除学生自身基础较差外 ,其根本原因就是陈旧单一的传统教学模式已不能适应新的教学形势 ,所以电化教学是减轻学生负担提高学生学习效率的重要途径。一、电化教学具有反复性的特点电化教学可以打破传统教学在时间、空间和地域上的限制 ,在传统教学中 ,教学重点只是教师在每章节中指出来 ,立即要求学…     

谈电化教学在小学语文中的优势

笔者从二个方面谈了电化教学在小学语文教学中的优势及作用。     

在普通中学推广电化教学的研究

本文论述了电化教学的意义,在普通中学推广电化教学需要解决的问题,以及开展电化教学对教师素质的要求.     

地理教育中的生态学教学初探

在地理类教育中 ,生态学教学内容十分广泛。因此 ,教学上除了针对生物与环境两个主要客体外 ,还应增加相关的应用生态学和具地方特色的生态学知识。在方法上采取以理论讲解为主 ,并且充分利用现有的电化教学设备和资料 ,进行电化教学 ,创造条件进行野外实习 ,以提高生态学课程的教学效果。     

学校体育教学不可忽视的手段——电化教学

对电化教学在体育教学中的重要性、优越性、可行性;对如何自己动手编制声像教材及取得的良好教学效果等进行了论述。     

排球基本技术多媒体优化组合教学方法的实验研究

在排球基本技术教学中，通过以音像为主要教学媒体，结合高速摄影、摄像、投影、数据模型、语言等媒体手段，有机地将电化教学与常规教学组织形式与方法结合起来，有效地提高教学质量。     

应用电教媒体提高教学质量

素质教育的基本任务之一,就是培养学生的智能。将电化教学引入课堂,以其传递信息迅速,形式灵活多样,色彩鲜明形象,内容生动具体,图文并茂等特点,有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、思维能力、记忆能力及运用知识解决实际问题的能力。先进的电化教学手段是提高教学质量的关键。下面就如何利用电话教学（投影仪）提高教学质量,谈谈自己的体会。一、先进的电化教学能现发学生的学习动机。积极的情感是人的一切活动的动力,要使学生学习好,首先必须使他们“好学”,“要学”。学生对现代化教学手段很感兴趣,出自他们的好…     

电化教学手段在体育教学中应用的研究

通过运用电化教育技术手段将教学内容的全过程完整地呈现在学生面前,并采用教学实验的方法进行验证.结果表明:开发微机软件,实行微机辅助教学是可行的,可以提高教学效果;运用电化教学手段进行教学,有利于教学的开展,教学效果优于常规教法.     

激发学习兴趣 实施愉快教学

文章从建立和谐的师生关系,创建活泼的学习环境;运用电化教学手段,实施愉快教学;课内 外结合,拓展学生的学习兴趣几方面论述了在英语教学中激发学生学习兴趣,实施愉快教学的具体做法。     

普通高校排球选项课教学方式的改革

随着高校体育教学的改革和现代化体育教学功能的扩展,单一、封闭的教学方式已严重阻碍了体育教学的发展.通过对普通高校排球选项课改革的探讨,将分队教学和电化教学等方式引入到教学中,从而为排球选项课教学的发展和完善开辟了一条有效的途径.     

浅谈高师体育专业电化教学改革

通过高师体育专业电化教学改革的探讨,论述了我国高师体育电化教学改革的必要性,提出了改革方法和措施。     

电教媒体在自然教学中的效用

电教媒体在自然教学中的效用江苏省通州市教育技术装备室徐华江苏省通州新生小学张又清现代科技的发展，对教育、教学的要求越来越高。电化教学适应新形势的需要应运而生。它不论是以一种新的教学方式，还是以一种新的教学手段来说，都以其自身的优势，在小学自然教学中发...     

多媒体技术在中学化学教学中的应用

多媒体技术在中学化学教学中的应用南京市第十三中学陈小毅社会现代化必然要求教育现代化,教育现代化的重要标志是教学手段现代化。多媒体技术作为当今电化教学的最新技术,从一开始就引起我们极大的关注。从１９９４年起,我校组织专门队伍积极研制开发多媒体教学课件,...     

关于高校体育教学实施多媒体教学诸问题思考

通过对高校体育电化教学多媒体制作与教学的滞后问题进行全面剖析,指出领导的不重视、电教工作者与体育教师工作配合欠谐调、体育教师与电教工作者对多媒体教学的认识、知识欠缺等是影响目前体育多媒体教学发展的主要障碍,对此提出相应的建议.