请允许我送你一朵花

动物学家说,当你抚摸一只狗的时候,狗会心率变慢,血压降低,情绪变得平缓愉悦。而且,奇妙的是,你也一样。     

请允许我霸道着爱你

她说他了解你正如了解自己的父亲一样,说你们这样的男人需要的是宽阔,若想厮守一生一世,要么就为你洗尽铅华,要么就给你足够自信的理由。     

请允许我和你相依为命

她两岁那年,爸爸因病离世。在一个薄雾缭绕的早晨,妈妈撇下她和大她3岁的哥哥,不声不响地离开了家。在两个小人儿哭得快要断气时,姑姑风尘仆仆地赶来救了他们兄妹俩的命。     

爸妈,请允许我画画

亲爱的爸妈:你们好,今天给你们写这封信,是想和你们说说我的心里话,你们愿意听吗?我从小就喜欢画画,这你们是知道的,可爸爸妈妈,你们却极力反对,我知道你们把所有的     

谢谢你曾经允许我不爱

星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为教课竞赛就要开始了.这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场. 好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,千万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经"触电",与奖杯无缘.     

我允许你适当沉迷

如果你有话想说,可以告诉我。或许我们心有灵犀。新浪微博请@我:初友—静子热线如果你有话想说:每当我把自己的创意画在纸上的时候,爸爸的一句"写作业去"会把我从那个安静的世界拽出来,我的快乐在那一刻戛     

请允许我送你一朵花

动物学家说,当你抚摸一只狗的时候,狗会心率变慢,血压降低,情绪变得平缓愉悦.而且,奇妙的是,你也一样. 但我觉得这不是最奇妙的事,你有没有试过在暴躁或沮丧时轻轻抚摸一朵花?当然,我指的是玫瑰或金英花(她们的花瓣如丝绸般柔软),或一枝冬日的春羽蔓绿绒(她的白色花絮仿佛一个四十五摄氏度的精致小手炉),我并没有建议你去拍一株虎斑仙人掌.     

拜托，请允许我像一个孩子

请允许我像一个孩子 不用凝重的触碰尖锐的伤感 让我可以傻兮兮的 为了等待自己稻田的成熟 爱一生夏日灼艳的阳光     

请你相信我

小作章发表，却招来同学们的误解，确实令人伤心。章内容，真情流露，让人读后不免产生心灵的共鸣。尤其是笔章发表后的兴奋，招人误解后的伤心以及同学背后指指点点时的场面，让人有如见其形，如闻其声的感觉。[编按]     

我只允许你笨十年

自小起,我就是个十分笨拙的孩子。据父母讲,我生下来不会哭熬到几日后才在父亲的巴掌下"哇"出声来;别人家的孩子会走路了,我却只能扶着桌沿勉强走几步,然后跌倒在尘埃里。我自小就是别人家的比较对象。邻家的堂弟,比我小三个月,上学却比我早,学的东西也比我多     

请允许风信子害羞

总有一朵拼命为你开放的花幼儿园门前熙熙攘攘,我牵着女儿的手,老师踌躇着,似乎有话要说。半晌,他微微叹道:"这孩子含羞草似的,音乐课嘴闭成一颗坚果,舞蹈课总比别人慢半拍,就连游戏时,也是独自在角落张望。"     

请允许父母做错事

母亲是个将名利看得很淡的人。在我的记忆里,她的生活里总是充满了微小的喜悦。院里的指甲花开了,她会哼着歌儿把我的指甲涂红;春天下了一场透雨,喝足了水的庄稼使劲往高处蹿,她会满脸欣喜。可是,最近不知怎么了,母亲屡次在饭桌上谈起     

我只允许你笨10年

自小起,我是个笨拙得要命的孩子。据父母讲,我生下来不会哭,熬到几日后才在父亲的巴掌下哇地一声叫出声来;别人家的孩子会走路了,我却只能沿着桌沿勉强走上几步,然后跌倒在尘埃里。     

谢谢你，曾经允许我不爱

星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的赛教课就要开始了。这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我,渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。     

请允许我犯错

我合上门,伴着＂咔嚓＂一声,放下书包,走向餐厅。＂快吃饭,吃完去写作业。＂母亲蹙着眉,不客气地冲我挥手。桌上饭菜的热气氤氲在一起,蒸腾着,将人脸部的曲线简化了,灯的橙黄未能照出满室的芬芳,徒留一片空荡。我拉开椅子坐下,眉宇间的漠然掩盖住的是满眼的不耐烦。我没有勇气对母亲说我不想去补习了,我想出去玩,去休息。     

语文语文我爱你

4月23晴不知不觉,你我又一起走过了一个年头,现在的我,越来越离不开有你相伴的日子了。当我无意中读到余秋雨先生的《华语情结》时,我心中充满了激动与欣喜。是的,世界上最美好最圣洁的东西就是你——语文。初中之后,我越来越沉浸在你营造的气氛中,无法自拔。常常违反自己的规定,一把你捧在手里,就无法放下,半小时、一小时、两小时……我如饥似渴地读着你,贴近你,仿佛这便是我最满足、最幸福的时刻。     

请允许妈妈有缺点

中午,她又去学校门口卖盒饭。隔老远,蔡小美就听到她在大声吆喝:"美味养颜,活色生香,营养搭配,保证干净卫生,都来买啊!"她的声音很有穿透力。蔡小美不屑地想,说破大天,不也就一个破盒饭吗?难不成因为绘声绘色的描述,就变成了满汉全席?居然有同学很买她的账,别人卖盒     

文本对活可以是“促膝谈心”式的

语文教学在实施过程中,对话教学成了主形式,开创了语文阅读教学的清新画面。但细观课堂,在对话过程中,依然存在着“课堂话霸”现象,对话的权利并没有涉及所有的学习对象,不少学生成了课堂的“摆设”,似乎课堂所进行的一切均与他们无关。这样的课堂现状不能不引起我们语文教育工作者的高度重视。如何在有限的语文阅读课堂上,最     

语文教师，请解放你的心灵

语文，作为一门人文性极强的学科，它以成就思想、丰富心智、提升灵魂、锻炼人格为己任；它着眼于精神的改造、新人的培育；它不仅仅是要让受教育者掌握基本的语文技能和思维水平，为日后的生活提供技术的支持，而且更重要的是要让受教育者与传统文化相对接，与古今中外人类高贵的灵魂对     

请你记住我的名字——语文实践活动课侧记

作为班主任和语文老师,我经常发现许多学生写错自己同班同学的名字,看在眼里,急在心里。想到语文的课程资源本来就是非常广泛的,"学生的家庭生活以及日常生活话题也是其中的一部分",而语文教