大学生浮躁心理探析

面对躁动不安的社会,大学生很容易产生浮躁心理,表现出行为冲动、盲目、情绪和偏执的特点。大学生浮躁心理的产生有其深刻的社会因素,社会转型、竞争加剧、社会的不良风气、国外各种思潮的影响和学校的改革转型、不良的教育管理方式是大学生产生浮躁的客观原因,而大学生的心理优势和缺陷是产生浮躁的内部原因。只有通过社会、学校的共同引导、教育管理、营造良好的氛围,加上大学生个人的努力才能克服浮躁心理,取得更好的成功。     

诊治社会浮躁病

一个仅有小学文化程度的木匠,数年间在宁夏、内蒙等地用近似"空手套白狼"的手段骗走17多亿元.他的骗术屡屡得逞,是因瞄准当地官员患上了"政绩饥渴症",抛出了"西北地区第一高楼"等大项目作诱饵.这桩荒唐的闹剧再次向世人揭示,社会浮躁病还在蔓延,贻害无穷.     

孩子呀,你浮躁了

目前,学生浮躁现象比较普遍,无论是待人接物、行为规范,还是学业方面都表现为缺乏修养。浮躁是学生学习之大忌,是学困生成因之一。笔者经过调查分析,觉得造成的学生浮躁原因有四个方面因素(家庭原因,社会因素,学校影响,自身素质)。现作浅析,希望引起关心教育事业和从事教育工作的人们的关注和思考。     

《浮躁》分析

长篇小说《浮躁》是贾平凹对于改革文学长篇作品的一大贡献。作品通过一种人像展览的方式,写出了社会风气的浮躁、改革浪潮中心人物金狗的矛盾性英雄气概、不同女性的爱恨与救赎,完成了关于改革的一则成功寓言。     

倡导敬业精神 抑制浮躁学风

如何抑制浮躁学风，是每一个教育工作者需要认真思考的问题。本文分析了浮躁学风产生的原因及危害，着重阐述了怎样抑制浮躁，从倡导敬业精神、建立合理评估体系、营造良好学术氛围几方面进行了探讨。     

远离浮躁

今天如果再有谁在你的耳边喋喋不休谆谆告诫你要神定气闲宁静致远,你一定会认为他是在嘟哝着中世纪的梦呓。因为在这样一个日新月异瞬息万变时代,一切似乎都如逆水行舟不进则退。而退则意味着落伍于时代,     

浅析领导干部的浮躁之气

浮躁是一种危害极大、传染力极强的社会病、官场病。它既是形式主义和功利主义的表现,又是焦躁不安心态的折射。如不坚决刹住,势必严重削弱党员干部队伍的战斗力,损害党同人民群众的血肉联系,最终妨碍全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。采取坚决有效的措施,克服领导干部的这种不良习气,在当前显得尤其重要。     

从《浮躁》实例看翻译的归化与异化

归化和异化在文学翻译中常为讨论的焦点。归化和异化哪种策略更能体现＂忠实＂准则也一度引发争论。通过对贾平凹作品《浮躁》英译本Turbulence中运用归化与异化的实例分析,可归纳出,在运用归化时,不能使目的语读者感到源语中也有具目的语文化特点的东西;运用异化时,更不能不顾目的语读者是否了解源语文化,只为保留原文的信息和风格而使译本背离受众。将归化与异化结合起来,发挥二者的辩证连续体关系,才能忠实于原著并尽可能发挥翻译的跨文化交际功能。     

帮助孩子克服浮躁心理

一只喜鹊、一只啄木鸟都在树林里觅食。喜鹊“叽叽喳喳”叫个不停,从这棵树飞往那棵树,东找找、西找找,却一条虫子都没找到;而啄木鸟默默地跟在喜鹊后面,一旦发现病树,就停下来专心致志地寻找,直到找到虫子为止。最后,喜鹊因为浮躁饿了肚皮,啄木鸟因为专一有了收获。看了这个故事,再看看我们的孩子,其中也有不乏“喜鹊”式的孩子。     

期刊差错率高的原因探析

差错率高是当前部分期刊出版质量管理上的一个突出问题。本文通过分析研究与期刊差错率高相关的管理诸因素，查找出薄弱因素，并就如何解决这些问题提出了自己的看法。     

职业院校学生浮躁心理探析

职业教育（包括五年制高职教育）的主要任务是为社会培养高素质、应用型人才.在对学生进行职业技能培训的同时,要十分重视职业院校学生心理健康教育,特别是要重视针对影响学生健康成长的浮躁心理的调适与排解.本文着重分析职业院校学生浮躁心理原因、表现等,进而探求促进职业院校学生健康成长的对策.     

浮躁是中国社会的“空气压缩机”

现在的中国社会、现在的中国人做事浮躁,因为浮躁,读书的人,书读的少,不再是满腹经纶,写毕业论文之时就“天下文章人人抄了”;因为浮躁,研究者的注意力不在文章和研究,可是文章的多少和研究的成果又是其用来安身立命的,没办法只能将论文“山寨”一把,     

为教为师莫浮躁

近些年,教育兴起了浮躁之风。 教育本来是很实在、很朴素的事,现在动不动就弄成“辉煌的事业”。不少局长、校长一门心思想的是如何弄出“动静”,引起“轰动效应”。于是,口号一个比一个响亮,蓝图一个比一个宏伟,     

拿什么来拯救你，浮躁情绪--浅谈青年教师浮躁情绪及自我管理

我的这条州河便是一条我认为全中国的最浮躁不安的河。浮躁当然不是州河的美德,但它是州河不同于别河的特点,这如同它翻洞过峡吼声价天喜欢悲壮声势一样,只说明它还太年轻,事实也正如此,州河毕竟是这条河流经商州地面的一段上游,它还要流过几个省,走上千里上万里的路往长江去,往大海去。     

班主任尖峰论坛：同心·同行·同乐——浮躁之外的沉静

这个标题,是李镇西老师书写尖峰论坛感受的标题。因为在这个浮躁种种的时代里,教育也非净土,而班主任尖峰论坛提倡的是一种平和的心态。我们不做推手推入,所以。来到这个论坛圆不了浮躁人的成名梦。留下来的都是静心做教育的人,是想通过不同思想的碰撞成长自己的人。     

如何克服小学生的网络浮躁情绪

随着社会的发展,科技的进步,互联网把人们带入一个日新月异的网络时代。作为信息沟通、交流手段的新媒介,网络势不可挡地涌入了小学校园,成为小学生不可或缺的生活友伴。但由于网络信息多种多样,以及小学生自身分辨能力不强等原因,在上网的过程中产生了一些浮躁情绪。     

教师阅读需要远离浮躁

当前，越来越多的教育管理者和教师认识到了阅读的重要性，但是，综观教师阅读现状，不难发现一种浮躁的情绪正在严重地影响着教师的阅读质量和效果，进而影响了教师的专业成长。     

语文教学要不得浮躁之心

社会的浮躁同样影响了教育教学的浮躁,这一点在语文教学中尤其突出。很多语文教师希望一夜之间学会所有的教学技巧,而缺少在读书上的努力,更多的教师往往只是为了应试,而压缩课堂、搞题海战术,而全然不顾教学的规律所在。这种局面如果不得改变,真正的语文教学效率也不会得以提升。     

高职学生浮躁心理成因及改进措施分析——以晋城职业技术学院学生为例

浮躁是高职学生群体中较为常见的一种心理问题,对心智尚不成熟的在校大学生会造成学业、恋爱、社交、求职等方面的负面影响。浮躁心态不仅不利于高职学生的成长,也会影响其未来的工作、生活。因此,有效调整高职学生的浮躁心态,对学生个人的成长和高职教育培养目标的顺利实现具有积极意义。