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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
高等学校大学生文化素质教育指导委员会  近年来,随着高等教育改革的不断深入,以加强素质教育、提高人才培养质量为重要内容的教育教学改革在我国高等学校普遍开展。一、开展以“加强素质教育、增强质量意识”为重点的教育思想观念的讨论1992年党的十四大召开以后,随着我国的改革开放事业深入发展,我国高等教育的改革与发展也进入了一个新的历史时期。1992年底召开了第四次全国高等教育工作会议,1993年颁布了《中国教育改革和发展纲要》,在这之后,逐步明确了高等教育改革的基本思路,这一基本思路强调以教育思想观念改…  相似文献   

2.
一次公共选修课与素质培养相结合的尝试⒇夏纪梅(中山大学外国语学院,广州510275)“加强文化素质教育,提高高等教育质量”是我国高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的主攻方向之一。要达到这一目的,没有教师和学生的积极参与和实践,“加强”和“...  相似文献   

3.
当前,大学生文化素质教育已得到高教界广泛重视,世界各国纷纷把加强大学生文化素质教育作为本国高等教育改革和发展的突破口,制定了面向21世纪人才培养的新目标。我国也及时地提出了加强大学生文化素质教育的新问题,颁布了《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》。如何及时地转变思想观念,把握时代脉搏,适应形势发展,采取多种措施,把加强大学生文化素质教育落到实处,是一个值得探索和研究的迫切问题。一、加强理工科大学生文化素质教育的意义1.加强大学生文化素质教育是时代发展的要求。当今世界各国之间的竞争,其实…  相似文献   

4.
理工科大学艺术教育的实践和认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,国家教委根据国内外高等教育发展状况,一再提出高校的基础文化素质教育问题,反映了我国高等教育事业发展的实际要求,即“发展教育事业,应是为了提高全民族的素质,以促进社会主义物质文明和精神文明。”基础文化素质教育作为高等教育的基本内容被上升到提高全民族文化素质的战略任务之一,对改革我国高等教育,尤其是理工科大学历史上形成的学科过窄、专  相似文献   

5.
高校建立大学生文化素质教育基地的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章通过研究认为,加强文化素质教育及建立大学生文化素质教育基地在经济社会发展、我国高等教育改革、大学生全面发展、深化教育教学改革等方面的重要意义,提出了高校构建大学生文化素质教育基地的具体思路。  相似文献   

6.
《中华人民共和国教育法》第一章第一条开宗明义地提出“发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设”,把素质教育问题以法律的形式确定下来。而加强大学生的文化素质教育则更是当代世界各国高等教育改革和发展的热点问题。当前,对于我们高等工程专科学校来说,加强大学生的文化素质教育,尤为重要。本文拟对此问题谈几点认识。一、高工专教育中存在的忽视文化素质教育的现象高工专学生普遍文化素质较低,却又忽视文化素质的培养。具体表现为一些起码的文化常识不具备,错别字连篇;且文理分家,知识迁移能力差。不能把理…  相似文献   

7.
对提高高等教育质量的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国教育部从开展教学工作合格评估和优秀评估 ,实施“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划” ,加强文化素质教育并提出素质教育思想 ,建设基础科学研究和人才培养基地 ,修订专业目录等五方面在提高高等教育质量方面采取了重大举措。2 1世纪的高等教育理所应当强化质量意识 ,但是 ,如何把握大众化阶段高等教育的质量观 ?如何既加快大众化进程又防止人才培养质量的下滑 ?仍然需要深入探讨和积极实践。一、重树人才标准 ,强化质量意识教育质量是高等教育发展的核心问题 ,也是高等教育大众化的生命线。但不同的办学层次 ,不同的培…  相似文献   

8.
马蕊 《文学教育(上)》2014,(13):119-119
在高校中开展文化素质教育,有利于全面贯彻落实党的教育方针,同时也顺应了时代潮流和世界高等教育改革发展的趋势。本文试以“民俗文化与大众传播”课程为例,探索在实践过程中加强大学生文化素质教育的方法。  相似文献   

9.
《中国教育改革和发展纲要》的颁布,标志着我国确已把教育摆在了优先发展的战略地位,使我们广大教育工作者深受鼓舞。《纲要》的贯彻实施,必将对整个教育事业的发展和全民族文化素质的提高,特别是对肩负直接培养现代化建设高级人才的各高校的改革和发展,产生重大而深远的影响。《纲要》明确提出“九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路  相似文献   

10.
人文社会科学专家谈加强大学生文化素质教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
人文社会科学专家谈加强大学生文化素质教育●张冬梅我国高等教育的改革和发展进入了新的历史阶段。面向21世纪,高等学校如何提高学生的文化素质,如何改革人才培养模式、提高人才培养质量,并以此推动我国高等学校在教育思想、教育内容上进一步深化改革,已成为迫在眉...  相似文献   

11.
“高质量大学教育推进计划”是日本文部科学省对大学、短期大学、高等专科学校的“优秀教育改革方案”进行重点财政援助的制度,其目的在于提高高等教育的教育质量和国际竞争力。该计划是在日本社会发展、大学生源变化和《大学设置基准的修正》基础上制定的。日本对“高质量大学教育推进计划”的管理体制、申请条件、涵盖领域以及审查评价等都做出了具体的规定。“高质量大学教育推进计划”对我国高等教育的改革具有较大的启发意义。  相似文献   

12.
试论高校图书馆在素质教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,我国正在进行高等教育改革,在高校中加强大学生文化素质教育势在必行,本文论述了在大学生文化素质教育中,高校图书馆所起的作用。  相似文献   

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对我国硕士研究生学习经验的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据对我国27所高校2781名硕士生学习经验的调查分析,提出了改革我国研究生教育,提高研究生教育质量的五项建议:贯彻落实科学发展观,加强研究生教育过程的宏观管理和质量监控,促使研究生教育由数量发展向质量提高转变;高等教育重点建设计划要以人为本,既要关注“硬件”建设,更要关注“软件”建设;鼓励博士生导师指导硕士研究生;鼓励研究生结合导师的研究课题开展学位论文工作;注意缩小研究生教育的区域差异,积极推动西部地区研究生教育发展。  相似文献   

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对加强大学生文化素质教育的思考安徽师范大学教务处卞怡关健词:文化素质全面素质教学改革高等教育的根本任务在于培养“人才”。我国社会经济、文化科技的发展对高校人才培养提出了加强全面素质教育的新要求。文化素质是全面素质的一个重要方面。本文拟就高校文化素质教...  相似文献   

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世纪之交,面对各国竞相进行高等教育改革的历史潮流,国家教委继启动“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”之后,又提出加强科学文化素质教育的新举措。师范教育直接关系到未来各类人才的培养质量和中华民族素质的提高,更应注重素质教育,深化教学改革,为新世纪培养高质量的教师队伍。  相似文献   

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为全面贯彻党的教育方针,提高高等教育的人才培养质量,国家教委高教司于9月下旬在武汉华中理工大学召开了“高等学校加强文化素质教育试点工作研讨会”。来自北京大学、清华大学等49所高校的校领导、教务处长共100多人参加了会议。与会代表研讨了加强文化素质教育的重要意义,交流了各校近年来开展这一工作的情况和经验。国家教委专职委员、高教司司长周远清同志到会并作了总结发言。 一、从时代发展的要求和高等教育的现状认识文化素质教育的重要性  相似文献   

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教育部在《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》中提示我们 ,在当前深入开展文化素质教育工作中要特别注重“三提高” ,即 :提高大学生的文化素质 ,提高广大教师的文化素养 ,提高大学自身的文化品位。这是我们开展文化素质教育的重要前提。   1 注重提高大学生的文化素质文化素质主要是指文、史、哲、艺术等人文社会科学和自然科学方面的知识 ,加强这方面的教育旨在提高人们的审美情趣、文化品味和人文素质。提高大学生的文化素质 ,是我国高等教育面向 2 1世纪教学改革的重要思考和探索。多年来 ,我国在高等教育方面存在着严重的重理…  相似文献   

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我国高等教育评估发展的新趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育评估的研究和实践活动,是高等教育发展、改革的重要内容之一。在我国,有领导、有计划地在全国范围内开展高等教育评估的研究和实践活动,是在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布之后。《决定》指出:“要扩大高等学校的办学自主权”。“与此同时,国家及其教育管理部门要加强对高等教育的宏观指导和管理。教育管理部门还要组织教育界、知识界和用人部门定期对高校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校要给予荣誉  相似文献   

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坚持文化素质教育,改革本科人才培养方案,符合高等教育发展规律,符合我国高等教育实践发展要求,符合社会主义先进文化发展的客观要求。在实践中,要以“四为”为指导思想,构建起“一二三四”课程体系;以提高学生素质为中心,构建起“三个系列、二个层面、一个特色”的文化素质教育课程体系;通过文化素质教育进课堂、进社团、进社会,在更高的层面上实现文化素质教育与思想政治教育相结合、专业教育与素质教育相结合、校园文化与社会实践相结合。  相似文献   

20.
论新形势下高校教学质量保证体系的构建与实施   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着我国高等教育的改革和发展 ,特别是近几年高校的“扩招” ,大大加快了高等教育大众化的进程 ,高等教育也随之进入新的发展时期。在这种新的形势下 ,如何使高等教育“量”的扩张与“质”的保证有效地达到统一 ,已成为人们关注的焦点。一、高校教学质量保证体系的理论思考提高教育质量始终是高校工作永恒的主题 ,构建高校教学质量保证体系既是提高教育质量的需要 ,同时也是高等教育的价值取向和行为规范所要求的内容。1 .教学质量保证体系应符合发展的质量观高校的教学工作应该主动服务于高等教育的发展 ,并通过发展来解决高校教学质量的…  相似文献   

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