研究生思想政治教育的新探索——“全国自然辩证法教学与学科建设”学术研讨会综述

日前,中国自然辩证法研究会在重庆大学组织召开了"全国自然辩证法教学与学科建设"学术研讨会。约70所大学近百名代表与会,就硕士研究生思想政治理论课"自然辩证法概论"教学、博士研究生思想政治理论课"现代科技革命与马克思主义"教学以及     

西南大學马克思主义学院

西南大学马克思主义学院是在原思想政治理论课教学部基础上,于2010年5月5日正式挂牌成立的独立二级教学研究机构。学院设有:马克思主义基本原理教育系、马克思主义理论中国化教育系、思想政治教育系、中国近现代史教育系和研究生思想政治理论课教学部;有马克思主义基本原理、思想政治教育2个二级学科博士学位授权点,     

我国高校研究生思想政治理论课程改革与建设探析CSSCI

改革开放以来,我国历来高度重视高校思想政治理论课程建设,高校研究生思想政治理论课程的改革与建设不断得到深化拓展与完善。新时期,推进研究生思想政治理论课的改革对于进一步巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,深入把握中国马克思主义精神实质,培养创新型人才,推进中国特色社会主义事业具有重要意义。研究生思想政治理论课的改革与建设,要从思想导向维度、培养层次维度、教学的实效维度、学科支撑维度等全面展开,不断提高思想政治理论课的实效性和感染力。研究生思想政治理论课的改革与创新也必将开启我国研究生教育发展史上的新篇章。     

中国计量学院马克思主义学院

中国计量学院马克思主义学院成立于2011年6月,其前身为中国计量学院社科部。主要承担全校本科生、研究生思想政治理论课教学、大学生思想政治教育的研究与实践和思想政治教育专业硕士研究生的培养任务。     

三峡大学马克思主义学院

三峡大学马克思主义学院是直属学校领导的思想政治理论课教学科研组织二级机构。学院的主要任务有两大模块：一是承担全校本科学生和研究生思想政治理论课教学任务,统一管理思想政治理论课教师;二是承担马克思主义理论科学研究、学科建设、研究生培养等工作。学院现有马克思主义理论一级学科硕士点和中共党史二级学科硕士点,正在建设马克思主义理论一级学科博士点和政治学一级学科硕士点。     

对研究生思想政治理论课现状的对策分析

随着我国研究生教育的快速发展和研究生招生规模的不断扩大,研究生已经成为思想政治教育工作的重要目标群体。本文将从研究生思想政治理论课的教学现状出发,探讨当前研究生思想政治理论课教学过程中存在的问题,提出加强和改进研究生思想政治理论课的对策。     

论思想政治理论课中的马克思主义宗教观教育

高校思想政治理论课是加强马克思主义宗教观教育的主战场.当前高校大学生宗教信仰人数的增多、马克思主义宗教观教育的不足和思想政治理论课时效性不强等,使得加强马克思主义宗教观教育势在必行.在思想政治理论课教学中,应加大马克思主义宗教观的教育内容,不断改进思想政治理论课的教学方式和方法,提高思想政治理论课教师的马克思主义宗教观的教师素质,使马克思主义宗教观教育有针对性、实效性.     

深化课程研究全方位推进思想政治理论课教育教学

高校思想政治理论课"05方案"实施以来,在各个方面的共同努力下,本科生思想政治理论课教学取得可喜进展,越来越受到大学生的好评.在本科生思想政治理论课教学扎实推进之际,中共中央宣传部、教育部为适应研究生教育教学改革和加强研究生思想政治理论课建设的需要,对研究生思想政治理论课课程设置作出了调整.     

南京大学研究生政治理论课教学充满活力

本刊讯 为把研究生思想政治、品德教育和学风建设放到突出位置,培养研究生树立正确的人生观、世界观和价值观,强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感,无私奉献和艰苦奋斗的精神,使研究生养成求实、严谨、科学的作风,南京大学开展了研究生政治理论课的建设,使政治理论课生动而有特色。①在研究生的政治理论课教学中不断改革创新,保持教学的质量和高效。为此,成立了“马克思主义理论研究中心”,负责研究生政治理论课的教学和研究工作;定期对政治理论课教师进行培训;重点资助研究生的政治理论课的教学改革。②在研究生的政治理论课教学中配备了…     

以项目建设为抓手，提升研究生思政课培养质量

<正>武汉大学主动适应新时代研究生思想政治教育面临的新形势、新问题,坚持以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神为指导,依托学校马克思主义学院,以项目建设为抓手,大力推进研究生思想政治理论课教育教学改革。2019年首创开设研究生思政理论课教改专项,当年立项14个项目,其中5个重点项目,9个一般项目。     

研究生思想政治教育理论课教师教学理念之创新

作为大学生思想政治教育的最主要渠道,高校思想政治理论课一直受到党中央的高度重视。改进研究生思想政治理论课教育教学理念,按照＂中共中央宣传部、教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见＂,近年来为适应现代化建设需要,我国对研究生教育质量提出了新要求,也要求相应调整研究生阶段思想政治理论课的课程和内容。首先要在课程设置上有所改进,要在以往教学工作经验的基础上,对思想政治理论课进行课程结构重组,加强必修课与选修课的有机结合。并充分领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》精神。     

硕士生思想政治理论课学习质量：现状判析与提升策略 ——基于江苏省九所高校的问卷调查

在对江苏省9所高校的问卷调查的基础上,借助美国高等教育评估专家Astin提出的学生学习质量评估I-E-O模型,对研究生思想政治理论课程的学习质量进行实证分析。研究表明,当前研究生思想政治理论课在总体上达到了预期目标,有效提升了研究生的马克思主义理论水平和政治素养。大部分研究生对思想政治理论课表现出较高的满意度和认可度,对课程教材、教学水平、教学内容、考核方式以及教学经历整体评价较好。同时,研究生思想政治理论课还存在一些有待改进的问题,如课堂参与度偏低;教学内容和教学水平方面还有很大提升空间;有相当一部分研究生采用浅层学习方法,学习效果有待提升等。基于调查结果和I-E-O关系分析结果,提出了改进研究生思想政治理论课教学的建议。     

通识教育视角下高校思想政治理论课建设的思考

通识教育对当前高校思想政治理论课教学改革提供了一个全新的视角,对新时期的人才培养提出了全新的要求。高校思想政治理论课“05方案”实施以来,课程建设在取得了突出成绩的同时也存在着不足,加强马克思主义理论学科建设、建设马克思主义理论队伍、建设思想政治理论课精品课程、积极利用新媒体开展课程教学是新时期加强思想政治理论课建设的有效途径。     

试析高校思想政治理论课中的马克思主义民族观教育

马克思主义民族观教育是高校思想政治理论课的重要任务,高校思想政治理论课要明确马克思主义民族观教育的目标和内容,要将马克思主义民族观教育渗透到四门必修课和形势与政策课之中,同时,思想政治理论课还要积极探讨马克思主义民族观教育的课堂讲授教学法和社会实践教学法。     

加强高校马克思主义大众化的必要性与实效性探究

在高校推进马克思主义大众化,用马克思主义武装大学生的头脑,事关我国意识形态安全和中国特色社会主义事业的前途命运。马克思主义大众化是高校思想政治教育的一项系统工程。马克思主义大众化必须通过充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,不断提高思想政治理论课的教学实效,使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终生受益、毕生难忘的课程;必须通过日常思想政治教育的主阵地与校园文化建设的有力抓手,形成马克思主义大众化的有效教育合力,最终使大学生真正树立马克思主义信仰和中国特色社会主义理想。     

高质量实施研究生思想政治理论课新课程方案

今年春季,硕士生思想政治理论课必修课"中国特色社会主义理论与实践研究"已在全国高校普遍开设。根据教育部工作部署,今年秋季,博士生必修课"中国马克思主义与当代"和选修课"马克思主义经典著作选读"、硕士生选修课"自然辩证法概论"和"马克思主义与社会科学方法论"也在高校正式开课。至此,研究生思想政治理论课新方案在全国高校全面实施。     

加强研究生思想政治教育四支队伍建设的思考

研究生思想政治教育队伍是加强和改进研究生思想政治教育的组织保证。高校要根据研究生的特点和教育规律,建立起以研究生导师和辅导员为主体的研究生思想政治教育队伍。同时,要明确专门的党政干部和共青团干部负责组织协调研究生思想政治教育工作,充分发挥思想政治理论课和哲学社会科学课等其他课程教师在研究生思想政治教育中的相应作用。     

思想政治教育学科建设与高校思想政治理论课教学

以马克思主义为指导,建设思想政治教育的学科体系和理论体系,发挥思想政治教育学科体系对思想政治理论课教学体系的规范作用,用思想政治教育的理论体系丰富思想政治理论课的课程体系,是实现马克思主义理论创新成果向高校思想政治理论课教学成功转化的有效途径,也是当前进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的关键。     

关于加强高校思想政治理论课教师队伍建设的思考

加强高校思想政治理论课教师队伍建设,是加强和改进高校思想政治理论课的关键环节。认真学习和贯彻落实中宣部、教育部工作会议精神,应进一步提高对此项工作重要性和紧迫性的认识,从增加高校思想政治理论课教师在教育教学中的科研含量入手,切实加强马克思主义理论学科建设,以学科建设支撑教育教学;下决心设置独立的思想政治理论课教学科研组织机构,为高校思想政治理论课教育教学和马克思主义理论学科建设提供坚实的组织保障。     

思想政治教育学科建设与高校思想政治理论课教学

以马克思主义为指导,建设思想政治教育的学科体系和理论体系,发挥思想政治教育学科体系对思想政治理论课教学体系的规范作用,用思想政治教育的理论体系丰富思想政治理论课的课程体系,是实现马克思主义理论创新成果向高校思想政治理论课教学成功转化的有效途径,也是当前进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的关键.