论电气设备的电磁兼容

就电气设备实现电磁兼容的问题,对电磁干扰的形成、传播、耦合方式和作用机理进行了详细分析,提出了从控制干扰源、降低干扰源与敏感电气设备的耦合程度和提高易受影响设备抗干扰能力的抑制电磁干扰措施。     

抑制电磁干扰的新型电话机设计

根据电磁兼容理论,提出了一种解决无线电广播电台发射塔附近的住户的固定电话总会存在广播音串扰的问题的方法。从分析电磁骚扰源、耦合途径和敏感设备入手,通过对有源器件的选型和印制板设计、接地设计、屏蔽设计、滤波设计和瞬态骚扰抑制对电话机进行电磁兼容设计。最后给出了仿真数据,取得了较好的效果。     

数控机床电气EMC设计中的屏蔽与接地

数控机床电气系统中抗干扰设计非常重要,这一问题直接影响到数控机床工作的稳定性和可靠性。针对数控机床电气系统中常见的干扰源形式,分析抗干扰的实施方法和技术手段。     

二(2-吡啶甲酸)合铜(Ⅱ)配合物的合成及结构测定

水合醋酸铜与2-吡啶甲酸在无水乙醇中反应,制得了二(2-吡啶甲酸)合铜(Ⅱ)新配合物,利用元素分析、红外光谱等方法对其结构进行了表征.用X-射线单晶衍射方法测定了该配合物的结构.该物质的晶体结构属三斜晶系,空间群Pī,a=0.5117(5)nm,b=0.7616(7)nm,c=0.9213(10)nm,α=74.807(15)o,β=84.265(18)o,γ=71.276(16)o,Z=1,V=0.3285(8)nm3,Dc=1.737mg/m3,μ=1.696mm-1,F(000)=177,R1=0.0633,wR2=0.1368.在该配合物中铜原子与两个羰基氧原子和两个吡啶环上的氮原子配位,呈四配位的平面方形构型,配合物分子通过羧基中另外一个氧原子与铜原子间的弱相互作用使整个分子呈一维链状结构.     

英特尔(R)未来教育走进新课程

英特尔(R)未来教育强调以学为主,以用为主,以互动方式,使教师在课堂上能够有效应用所学的技术知识,把信息技术作为教与学的工具,有机地整合到课程中去,使教师从知识的传授者转变为学生学习过程的组织者、引导者,使新课程改革真正落到实处.     

玉溪城市(镇)化透视(续二)——玉溪农业人口、劳动力构成分析

玉溪农业生产的发展 ,在产业构成及农村人口劳动力的构成上发生了极大的变化 ,在空间构成上形成了鲜明的特征 ,为区域城市 (镇 )化的发展奠定了坚实的基础 ,为区域城市化的空间布局和决策提供了重要的依据     

地方高校教学事故的新陈代谢GM(1,1)模型预测方法

文章以2002²013年某地方高校教学事故统计数据为原始数据,建立了地方高校教学事故的灰色GM(1,1)预测模型,比对精度检验等级参照表发现原始GM(1,1)模型关联度较低,于是引入了新陈代谢概念。然后将其应用于地方高校教学事故预测。     

翻转课堂的混合教育模式在界面(UI)设计课程中的应用

翻转课堂和混合教育模式都是在网络和信息技术不断发展的背景下应运而生的,而界面设计也是一门和这两项技术息息相关的课程。因此,在界面设计课程教学中,教师可以运用翻转课堂的混合教育模式,从教学资源的搜集、教学监督和课堂学习方面入手,采取合理的教学措施,不断提高教学质量。     

锌(Ⅱ)离子为中心的三元配合物的水热合成及晶体结构

通过水热反应,合成了一种2-(4-吡啶基)-苯并咪唑、对硝基苯甲酸及锌(Ⅱ)三元配合物.并对该配合物的结构进行了测定,发现该配合物属于三斜晶系,P-1点群,晶胞参数为a=0.7902(8)nm,b=1.3277(13)nm,c=1.7837(17)nm;α=99.953°(18),β=94.666°(16),γ=90.354°(16).每个锌离子周围有两个对硝基苯甲酸及两个2-(4-吡啶基)-苯并咪唑;其中两个对硝基苯甲酸分别以一个羧基氧原子,两个2-(4-吡啶基)-苯并咪唑分别以吡啶环上的氮原子和锌离子中配位,形成四面体结构.     

小议乡(镇)志编写之收益

将乡(镇)志的功能、意义进行阐述,列举了乡(镇)志编写的种种好处.     

用于高校的电磁兼容（EMC）实验室的组建方案

随着科技的发展，我国要参与世界技术市场的竞争，进出口的电子产品都必须通过EMC检验。因此，我国政府和相关部门越来越关注EMC问题，不断制定有关的强制性标准。各部门和军队中也都开始研究并建立了不同规模的EMC实验室和检测中心。高校是一个从事教学和科研、培养专门人才的领域。相关专业的设置，特别是专业实验室的建设，已是高校当前的大事。文章就如何组建用于普通高校的电磁兼容(EMC)实验室，提出具体的组建方案，对今后的实验室建设将起一定的指导作用。     

土木工程建筑中混凝土结构的施工技术探讨

混凝土在建筑工程当中,是一种比较常见的建筑材料,是工程建筑的重要组成部分,但是混凝土材料在使用的过程存在一个较为常见的裂缝问题,这也是建筑工程界所面临的一项重大难题。同时混凝土施工质量的好坏直接影响着建筑物的结构安全,文章就混凝土在原料的选择、设计以及施工等各个方面,根据土木工程建筑的现有特点作出了相应的探讨,并在此基础上提出了解决问题的措施。     

土木工程施工管理中存在的问题及对策分析

完善的土木工程施工管理方式是保障我国基础建设稳定发展的前提,然而我国大量土木施工单位在施工管理方面存在问题较多,难以适应土木工程领域未来发展趋势。本文通过对现阶段我国土木工程施工单位管理工作存在问题得分析,从安全管理和质量管理两方面提出具体解决对策,以期为土木施工工作提供有力参考价值。     

论我国民事责任体系的构建

本文从民事责任的概念入手,分析了民事责任与民事义务的关系以及民事责任的内容和种类,探讨了民事责任的立法体例及主要学术观点,并在此基础上提出构建我国民事责任体系的设想,即在民法典的总则编、物权编、债权编总则、合同编与侵权责任编分别规定民事责任。     

对强化公务员勤政廉政建设的思考

加强对公务员的勤政廉政建设意义重大,强化思想政治工作是固本之道,完善监督制约机制是根本措施,铲除滋生腐败的土壤是长期的基础工程.     

“包豪斯”对中国当代工业设计教育之启示

包豪斯的教学宗旨和目的是为了培养社会的设计建造者。当今设计艺术教育传统的实践课程大都是在课堂上进行简单的练习,忽略了社会实践的环节或是实践课程偏少,这样就很难把理论与实践相结合,导致教学与社会脱节。其中某些思想、观念对我国现代设计人才培养和实践技术教学有很大的启迪作用。     

杨善洲精神对公务员职业道德建设的几点启示

杨善洲精神作为我们宝贵的精神财富,体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨,在当代社会,极少数党员干部没有做到严格要求自己,导致了某些公务员职业道德失范的现象,故加强当代公务员职业道德建设尤为重要。首先深入挖掘杨善洲精神的基本内涵,并在此基础之上作进一步思考,把杨善洲精神和公务员职业道德建设两者结合起来,探索如何加强当代公务员职业道德建设的方法。     

高职工科工业设计素描与速写教学探析

结合高职工科工业设计专业的特点,在传统素描与速写教学经验的基础之上,对工科工业设计专业的素描与速写的教学现状、教学特点、教学内容方法进行全面的分析和探讨,同时也借鉴和吸取其它院校在基础课程教学中的经验,提出适应工科工业设计专业基础课程教学的教学理念。     

区域产业结构优化背景下高职院校艺术设计类专业内涵建设研究

高职院校为区域产业结构优化提供高素质技能型人才,是区域产业发展的重要支撑。文章分析高职院校艺术设计类专业在区域产业结构优化背景下面临的机遇与挑战,为艺术设计类专业内涵建设提出可行的措施,以促进艺术设计类专业人才与区域相关产业的衔接。