论当前环保的四大矛盾及其对策

笔者认为我国环保现状中存在问题，可以总结概括为四大矛盾：污染问题社会化与环境治污主体单一化之间的矛盾；污染源多样性、后果复杂性与环保技术、治污手段单一落后之间的矛盾；环保与污染治理资金需要量大、方向多与资金来源单一、量少的矛盾；环保产业化、市场化的发展趋势与政府行政化管理之间的矛盾。通过对四大矛盾的分析指出解决问题的关键是对政府职能在环保产业化进程中的重新定位。当政府仅以宏观管理者的身份出现在环保市场中，并创造条件使企业成为市场主体获得其应得的利益后，矛盾就会从根本上得到解决，环保主体、资金来源、环保技术都将得到丰富。从而使环保产业在我国入世后经济全球化的大环境中加速其产业化、市场化的进程。     

结合实验教学进行环保教育

环境(这里指自然环境)问题是当今世界共同面临的社会问题．联合国已把人口、环境、资源与发展列为社会面临的四大问题，并在积极寻求解决这些问题的逾径．对于环境污染中危害严重的化学污染问题，我国政府十分重视．为了强化广大青少年学生的环保意识，国家教委在新的中学化学教学大纲中首次明确提出要“教育学生关心环境、能源、卫生、健康等与现代社会有关的化学问题”．     

在美工活动中培养学生的环保意识

土地沙漠化、资源短缺、垃圾泛滥等日益严重的环境问题,对人类社会不断造成各种危害。经历了污染、治理、再污染、再治理的恶性循环后,我们也发现环境保护靠的不光是治理,而是要以预防为主,治理结合。要在源头上减少甚至杜绝各种环境危害的产生,就需要每个人树立良好的环保意识,养成良好的环保行为。幼儿不仅是社会的主要成员,更是明天的太阳,环保教育应该从娃娃抓起,从小就让幼儿养成良好的环保习惯,知道要保护环境。     

寓环保意识于化学教学之中

江泽民在第四次全国环保会议上讲，“环境意识和环境质量如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志。”随着经济的迅速发展，保护和改进人类生存的环境已成为世界性的热点问题，当今社会生态受破坏和其他环境污染日趋突出，各界对保护环境的呼声日益高涨。因此提高学员的环境意识，增强环保责任感是非常必要的。 解决环境问题，首先要了解环境中的有毒物质，而在这些有害物质中化学污染比率是很高的，污染物的种类。影响、治理都离不开化学知识，所以，寓环境教育于化学教学中，深入挖掘教材中的环境意识教育因素，寻找“渗透点”…     

广西新课改下高中化学实施环保教育初探

近几年来,地球的环境日益恶化,能源也急剧短缺,人类生存的各类环境受到污染.所以世界各国都越来越重视环保问题,环保意识也成为当代人类文化素质的重要组成部分.高中化学是与环境密切相关的学科,在高中化学教学中实施环保教育,符合我国教育的现状和社会需求,有利于学生培养良好的公众环保意识,树立科学的化学观,获得有关环境的科学知识和解决环境问题的能力,以及提高学生的科学素养和综合环保素质.     

试论培养学生的环保意识

水、空气和土壤污染是当今世界三大污染,而化学品又是最为重要的污染源。治理污染固然重要,但树立环保意识更为紧迫。充分利用化学课培养学生的环保意识,对防止环境恶化和促进可持续发展具有深远意义。     

寓环保教育于化学教育中

从社会持续发展的战略高度，就人类的环境和环境教育问题进行思考。针对易给环境造成污染的化学工业，结合人才的素质培养，在化学教育中，利用课堂教学、实验教学、社会活动、化学习题等者环保教育，以增强学生的环境意识，推动环保事业的发展。     

把环保教育落实在日常教学中

水污染、空气污染和土壤污染,是当今世界的三大污染。防治污染问题,是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着环境问题。保护环境已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存,关系到国计民生。由于我国对环境的治理起步较晚,法制上还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡薄。最近看到一些城市市民买水吃的现实,这又给我们敲响了一记警钟——环保确实应该引起全社会高     

基于DEA模型的环保投入效率实证分析——以辽宁省营口市为例

辽宁省营口市作为东北地区第二大港口,经济发展势头迅猛。伴随着区域经济的增长,环保投入也随之增加,环保投入效率问题就成为重要研究课题。运用数据包络分析（DEA）方法,建立环保投入效率评价指标体系模型,并在此基础上综合分析废水、气态污染、固体废弃物及环境污染综合治理投入效率。研究表明,营口市的污染治理总体是有效的,但是存在气体污染治理上的投资冗余,固体废弃物及气体污染治理上的规模过大等情况,需要从产业规模控制、加大科技研发力度等方面加以改善。     

加强环境教育 提高环保意识

一、环境教育的意义 中国同许多欧美国家一样，在受益于工业发展的同时，付出了极大的环境代价，诸如城市大气污染、水资源危机、酸雨、臭氧层破坏、温室效应、城市垃圾等。中国作为农业大国，还面临农业社会所特有的生态问题，如土地退化、水土流失、沙漠化、森林消失、生物多样性减少等。环境问题的解决，需要人人对环境都有正确的认识，因此，对公民进行环境教育的必要性已成为各国政府、环保人士和教育专家的共识。 环境教育是借助宣传教育手段使人们认识、了解环境问题，获得治理环境污染和防止新的环境问题产生的知识和技能，并在人与…     

我国开征环境保护税刍议

从经济学的角度分析了环境污染的原因以及解决环境污染问题的基本理论。通过介绍我国目前环境保护制度体系现状以及环境保护税在环境保护方面的优点,阐述了征收环境保护税来减轻环境问题的必要性,同时,从多个角度重点论证了我国开征环境保护税的可行性。并在此基础上,建立了我国环境保护税开征后的具体方案。     

环保意识在中学化学教育中的培养

科学技术的进步促进了社会各项产业的发展,但由此也带来了各种灾害的发生和社会问题,在教学中结合化学教材内容,利用化学实验、课外活动等对学生进行环保教育,树立学生的环境保护意识。     

公众参与环境保护机制的道德价值基础——来自道德社会学视角的思考

根据实际调查研究,当前我国环境保护中,公众参与性低主要是由于公众环境意识普遍未达到应有的水平,同时也缺乏从制度上保证公众参与的权力、途径和方法。这两方面问题的深层原因则是公众环境道德的水准不高,因此,从社会道德层面解决这一问题的关键,是提高公众参与环境保护的道德水准和确立维护公民环境权的道德价值观。     

目前中国环保产业面临的问题与对策

中国作为新兴经济体,在过去的三十年中,凭借自然资源与人力资源禀赋,实现了本国经济的巨大发展。随着工业化进程的持续和人均收入的日益提高,环境状况的恶化逐渐引起人们的重视。为环境保护提供物质基础和技术保障的环保产业,正是在人们环保意识觉醒后,在世界上众多国家兴起与发展起来的。本文以中国的环保产业为研究对象,在分析研究我国环保产业发展现状的基础上,提出我国当前环保产业面临的问题,并就加快发展环保产业提出了较为可行的政策建议。     

中国环境保护的难点与破解之道

中国环境保护事业飞速发展,在经济高速增长的同时,环境质量恶化的趋势得以减缓。但由于治理的速度仍赶不上污染的速度,环境形势依然严峻。做好新形势下的环保工作,必须加快环境与经济的融合,加快实现三个转变:一是从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重;二是从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步;三是从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题。必须在国家战略层面将环境与经济有机结合起来,将环境保护的要求渗透到产业政策、货币政策、价格政策、财税政策和贸易政策之中,以环境友好的政策确保发展战略的顺利实施;将环境保护的领域由以生产为主,拓展到消费、分配、流通的各个环节,形成覆盖再生产全过程的环境管理体系;坚持从经济全球化的战略高度驾驭环境保护。     

Marine environmental protection knowledge,attitudes, behaviors,and curricular involvement of Taiwanese primary school students in senior grades

In recent years, rapid changes in the Earth's climate and environment have influenced our lives greatly. The ocean occupies 70% of the Earth's surface and is intimately related to the regulation of climate, fostering of life, and also to social economy, as well as sports and leisure. Students in the senior years of primary education are in a phase of developing value systems. Concurrently, these students are also constantly using the Earth's resources. More importantly, they will play leading roles in the next generation. From the perspective of education, the learning status of student's cognition, attitudes, and behaviors regarding protection of the marine environment must be understood more clearly to avoid future mismanagement of marine environmental problems on the part of these students. Hence, this study uses correlative, regressive, and path statistical analysis to examine data collected from questionnaires. Results show that student knowledge of and attitudes toward marine environmental protection do not have significant influences on behaviors; however, student's marine environmental protection knowledge, attitudes, and behaviors are all within the medium to high range. Because of relatively low student curricular involvement, and because involvement has no correlation with knowledge performance, this study infers that school curricula are not the main sources of student information and attitudes regarding marine environmental protection. Rather, building student attitudes toward marine environmental protection by increasing their involvement in field trips indirectly influences behaviors that are protective of the marine environment. Such an approach is comparatively more effective and can serve as a reference for modifying the implementation methods of marine protection curricula.     

浅析我国农民环境权益的法律保护

我国农村环境问题产生于不平衡的社会经济发展现实与发展模式。当前,我国农民环境权保护中主要存在农村环境保护制度供给不平等、农民环境意识薄弱以及环境维权能力低下等问题。为了更好地保护农村环境、保障农民环境权益,我们应在立法上确立农民环境权,建立农村环境公益诉讼制度,完善对农民的生态补偿制度和农村环境法律援助制度,并建立多种形式的监督机制。     

我国环保产业的发展现状、问题与对策

环保产业作为一个具有很大发展潜力的新兴产业,应引起我国高度重视。文章对环保产业的基本概念、环保产业发展现状、环保产业发展过程中存在的问题进行分析,提出发展环保产业需要增加财政投入,拓宽融资渠道,加强宣传与学习,规范环保产业市场,加强监督管理等手段来解决我国目前环保产业中存在的问题,更好地推进环保产业,构建和谐社会。     

美国环境社会心理学研究的新进展

美国环境社会心理学传统的研究课题包括对拥挤和噪音、环境风险、建筑心理学及环境评估的研究，新的研究取向则是研究由于人的行为而造成的环境问题、以及如何形成人们的环境保护行为。为着社会可持续发展的需要。中国的应用社会心理学家需要加强对环境社会心理学的研究和成果的推广应用工作。     

试论《周礼》的生态环保思想

中国自古就十分重视生态环境保护,这从《周礼》中的大量资料可以得到证实。《周礼》的生态环保思想博大精深,涵盖广泛,从生态环保机构和环保职官的设置,到森林的保护和更新、野生动物的保护、川泽水产的保护等等,内容非常具体。在贯彻生态思想的过程中,既有法令的强制,又有专门职官的管理和指导,从而使生态环保思想得到较好的推广,其经验教训值得我们借鉴。