高校学报编辑职业倦怠及对策

高校学报编辑中存在着职业倦怠现象.职业倦怠对编辑的生理、心理、行为会带来消极的影响.其产生的原因有：主观期望与客观定位之间的矛盾,投入与报酬不相符引起的不公平感,人际关系处理不当,管理方式不当以及个人价值难以体现等等.学校领导应重视学报工作,尽可能提供优越的工作环境,改善不当的管理方式.编辑也应朝着＂学者化＂方向努力,并提高自我调适能力,以消除职业倦怠.     

高校学报编辑的"职业倦怠"及人本管理策略

分析了高校学报编辑职业倦怠的表现形式和产生职业倦怠的主要原因；提出了应对高校学报编辑职业倦怠的人本管理策略。     

高校学报编务的职业倦怠刍议

高校学报编务工作是学报出版工作不可分割的组成部分,是保证学报出版质量的重要环节。编务产生职业倦怠有工作压力、职业特点、工作机制的客观因素,也有个人素质的主观因素。应该从思想认识入手,提高个人综合素质,建立公正合理的激励机制和管理体系,来应对高校学报编务的职业倦怠。     

全国地方高校学报评优我院学报再获佳绩

11月30日，第二届全国地方高校学报评优活动暨2007年学术年会在福建福州落下帷幕，我院学报共获得“全国地方高校优秀学报”、“全国地方高校学报特色栏目”等5个奖项。全国地方高校学报评优活动每4年举办一次，参加此次盛会的有来自全国200多家学报的主编、副主编、编辑人员，及中宣部出版局、教育部社科司、国家新闻出版总署期刊司等领导。经过专家组的严格评选，我院学报被评为“全国地方高校优秀学报”；“传记文学研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”；全展被评为“全国地方高校学报优秀主编”；李丽被评为“全国地方高校学…     

2011年高校学报研究综述

2011年高校学报研究论题主要集中在六个方面:学报改革与发展;学报办刊特色;学报编辑主体意识;学报编辑业务;学报编辑继续教育;学报编辑职业倦怠。总结分析归纳学术界同仁对高校学报的研究,可以明晰高校学报发展的瓶颈及今后整改的目标和方向。     

浮躁学风对学报的影响及对策

高校急功近利的浮躁学术风气，导致学报来稿数量激增，水平参差不齐；作为高校教学科研队伍一部分的高校学报编辑也存在心气浮躁、把关不严的现象，学报整体学术质量不高。为此，必须从制度建设入手，把好来稿质量关，做好编校工作，才能有效地提升学报的学术水平。     

地方高校学报实现网络化的策略

随着科学技术的不断发展,电子技术的应用也在不断更新换代,地方高校学报编辑也应采取网络化编辑手段。地方高校学报要走有地方特色的集约化发展道路,充分利用因特网等现代化工具,创建新的编辑信息管理模式,努力培养高素质的学报编辑队伍,实现学报编辑的规范化、标准化,建立学报的文献数据库,进一步实现高校学报编辑的网络化,杜绝各类文章抄袭现象的产生。     

全国地方高校学报第二次评优之我见

学报评优,是对参评学报质量的一次全面考核。全国地方高校学报第二次评优的结果表明,地方高校学报的学术质量有了较大提升,栏目建设取得了可喜的进展,服务社会的功能进一步彰显。这是近些年来地方高校学报发生的新变化。对于评优中发现的编辑质量和栏目建设的一些问题,只要注意优化评优工作,有针对性地开展一些专题研讨,是不难解决的。学报评优具有激励作用和督促作用,坚持做好这项工作,必会有力地促进学报建设。     

高校学报青年编辑职业倦怠的成因及调适

高校学报青年编辑产生职业倦怠的原因是复杂的、多维的,其中既有青年编辑个人素质方面的原因,如知识与经验储备不足等;也有编辑职业特点方面的原因,如周而复始的机械重复、复杂的人际关系等;还有高校学报编辑部与学校管理制度的影响。为此,高校学报青年编辑应加强对编辑业务的学习,认真探求高校学报编辑出版工作规律,注意正确处理好与作者、编者、审者、读者等各类人员的关系;同时,学校和学报编辑部要对青年编辑在其工作、学习和生活上给予关注、关心与关怀,为青年编辑发展创造良好的工作、学习和生活环境,积极防止或干预职业倦怠现象的产生,从而提高工作效率。     

高校学报与教学科研

高校学报在其联系和关系中，与高校教学、科研的关系最直接最基本。高校教学、科研、学报三者关系的和谐、平衡、共同发展，是一所高校综合实力的具体表现。本文试从学报的产生、发展，学报的性质、作用，学报的质量、特色等方面分析学报与教学科研的关系，探讨学报与教学科研相互作用、协调发展的规律，从而说明，教学、科研、学报三者关系的平衡，是高校职能得以正常发挥的必然要求。     

地方高校学报发行量偏低的原因及对策

分析了影响地方高校学报发行量的主要原因是由于地方高校学报的内容具有综合性特征,学科特色不明显,学术价值不高;提出了提高地方高校学报的发行量的对策:突出优势学科,办好特色栏目;改革学报现行的办刊模式,走“集约化”办刊的道路。     

地方高校青年英语教师职业倦怠感成因及对策研究

地方高校的青年英语教师,由于教学工作量大、应试教育与教学创新、职称评定和经济收入过低的压力,容易在职业生涯初期产生倦怠感,进而对自身、学生和英语教学质量产生负面影响。通过对地方高校青年英语教师的职业倦怠感成因的探讨,提出相应的对策,旨在预防和缓解青年教师职业倦怠感和促进地方高校青年英语教师队伍的和谐健康发展。     

双轮驱动,寻找地方高校学报新的学术生长点——以《泉州师范学院学报》栏目建设为例

栏目建设是高校学报质量建设的基础,近年来各高校学报都十分重视这方面的工作。一般地方高校学报因为有了特色栏目而渐渐摆脱了同质化,特色栏目成了学报发展中的一个轮子。地方院校的多学科性质决定学报还要发挥其他学科的力量,让另一个轮子动起来。推出"动态栏目",就是要调动本校学科资源优势,参与到学报的栏目建设中来。通过双轮驱动,才能使学报得以平衡发展,共同建构学报新的学术生长点。     

地方高校学报的使命与发展

优质稿源的缺乏、学术质量不高、主办单位不重视等因素严重制约地方高校学报的发展,而编辑的积极性、主动性和责任心也受到极大的影响。面对媒介融合和出版体制改革的形势,地方高校学报应抢抓发展机遇,结合自身特点,精准定位,找准办刊切入点,通过队伍—人才、稿件—管理、名栏—学科、服务—建设四个方面的努力,探索有特色的地方高校学报办刊之路。     

主编寄语

2007年11月下旬，由闽江学院学报承办的“全国地方高校学报研究会2007年学术年会”，在美丽的滨海城市—福州隆重召开。来自全国123所高校的200多名代表欢聚一堂，共同研讨地方高校学报繁荣与发展大计。这次年会无论在人数、规模、规格、影响力等方面都达到了空前的程度，取得了很大的反响。     

《泉州师范学院学报》创刊3O周年贺信

泉州师范学院学报： 欣闻你学报创刊三十周年，可喜可贺!“三十”而立。作为地方高校学报，你们伴随着祖国改革开放的脚步，不断进取，在同类学报中成绩显著，为地方高校的教学、科研和学术交流做出了自己应有的一份努力，值得肯定。     

“全国地方高校学报研究会会长（扩大）会议”在我院召开

2011年7月9日至10日,由全国地方高校学报研究会主办、我院学报编辑部协办的“全国地方高校学报研究会会长（扩大）会议”在我院隆重召开。来自全国十余所高校学报的代表和我院学报全体人员参加了会议。     

高职学报编辑职业倦怠探析

高职院校学报编辑容易出现情感衰竭、去个性化、低成就感等＂职业倦怠＂现象,其成因与职业、单位、社会和个体身心有一定的联系。应对高职院校学报编辑职业倦怠,需要建立社会支持系统、增强单位人文关怀、进行个体自我调适。     

科学发展观视阈下地方高校学报的内涵发展

高校学报的使命、高校出版体制的改革及自身的生存困境决定了地方高校学报必须谋求发展。在科学发展观的指导下．地方高校学报的发展思路与方向已经较为明确,编辑同仁应用实实在在的行动促进地方高校学报的内涵发展。     

在全国地方高校学报研究会第二届评优中我院学报再获佳绩

全国地方高校学报研究会2007年学术年会11月25日至30日在福建福州市的闽江学院举行，来自全国25个省市的130余名代表参加了会议，大会邀请了中国人文社科学报学会的领导参加了会议，会议主要内容有：请北京资深专家就名栏工程与地方高校学报的发展，地方高校学报定位问题，及编校质量问题作了专题报告；会议进行了办刊的经验交流。大会举行了第二届评优活动，由中国人文社科学报学会的专家及地方高校学报学会的专家担任评委，