十载沧桑路 前程更辉煌——纪念大连大学建校十周年

<正> 十年,瞬息之间,历史写下中国的辉煌,也写下大连大学非同寻常的发展历程。从草创挂牌、分散办学,到迁校聚合改革图新,大连大学的十载时光,留下了奇迹般的脚步。 历史不会忘记每一时期的曲折与奋进,大连大学也不会忘记它的艰辛与沧桑—— 艰辛创业路,沧桑十年间。 一、十年走过创业变革、迁校发展的道路 大连大学从一九八七年十月六日挂牌揭匾,分散办学,到如今座落于大黑山脚下,规模宏大,黉宇林立,学校渡过创业发展的十年时光。     

十载沧桑路 前程更辉煌──纪念大连大学建校十周年

十载沧桑路前程更辉煌纪念大连大学建校十周年大连大学赵亚平十年，瞬息之间，历史写下中国的辉煌，也写下大连大学非同寻常的发展历程。从草创挂牌、分散办学，到迁校聚合，改革图新，大连大学的十载时光，留下了奇迹般的脚步。历史不会忘记它每一个时期的曲折与奋进，大...     

以科研为先导，以课堂为阵地切实提高增智学校教学水平

金章区培智学校自成立以来，在短短的十五年中，三迁校，办学规模不断扩大，由普通学校发展成为省特殊教育现代化示范学校，靠的是党校坚守“教育向前发展，科研先行一步”的意识，靠的是始终坚持走“教科兴校”之路。教育科研使学校办学充满生机。     

大连大学第一次教学工作会议隆重召开

<正> 为了深入贯彻党的十五大精神和学校第一次党代会对教学工作提出的要求,认真总结我校迁校以来的教学工作,大连大学第一次教学工作会议于2月26日隆重召开,会议进行了两天。这次会议的宗旨是:总结迁校以来的教学工作,动员和组织全校广大干部和师生员工,进一步更新和转变教育思想、教育观念,深化教学改革,加强教学管理和建设,全面提高教育教学质量,按国家教委颁布的《综合大学本科教学工作合格评价方案》的要求     

以评促 建评建结合 重在建设──大连大学接受教育部本科教学工作合格评价略谈

大连大学接受国家教育部本科教学工作合格评价,是学校教育改革和发展的又一次历史性机遇,两年多来"以评促建,评建结合"贯穿于学校工作的全过程．以评价为依据,确立了正确的办学指导思想和教学工作思路,扎扎实实开展了各项工作,办学总体水平有明显提高,得到教育部专家组肯定．针对专家组的考察意见,重新审视并认真研究学校工作思路,对学校存在的问题有深刻的认识和基本分析,确立大连大学下一阶段工作目标和整改措施．     

深化改革,加强管理 扎扎实实提高教学质量

深化改革，加强管理扎扎实实提高教学质量大连大学赵志尚关键词：教学改革课程建设制度建设我校于１９９５年１２月取得了换建搬迁的成功，实现了学校体制的重大变革，使原来的四地办学、三级管理一举转变为一地办学、统一领导、二级管理，从此成为了完整、统一的综合性大...     

强化师德建设 提高教师素质

秭归县实验中学是三峡库首的第一所移民初中。移民迁校近六年来,学校克服了移民迁校中的许多困难,带领广大教职工奋勇拼搏,开拓创新,取得了喜人的成绩。学校先后被评为“市示范学校”“市名牌学校”、“湖北省教改     

科研兴教 推动全盘——跨越式发展的新丰一中

新丰一中创办于1928年,数易校名,屡迁其址,历尽沧桑而弦歌不绝。百年一中,在新丰教育史上写下了灿烂的篇章。经过近百年的精心培育,学校已形成了三大办学特色:科研兴校,特色支撑,德育保障。一、满眼生机转化钧——喜人的科研兴校景象学校特别注重科研兴校,以保证持续发展的后劲,于2003年起承担了全国教育科学规划“十五”重点课题《在新课程实施中转变教师教育观念,提高教学水平的理论与实践研究》的研究任务,2004年又承担了国家教育科学“十五”重点课题《基础教育资源库建设及其在课程与信息技术整合中的应用研究》的研究任务。学校制订了…     

对合并后的大连大学重新定位的思考

对合并后的大连大学重新定位的思考大连大学校长□赵亚平大连大学是１９８７年１０月由原大连大学、大连师范专科学校、大连卫生学校联合而成的隶属于大连市人民政府的一所多学科的普通高等学校。三校合并后,建立了统一的机构,执行统一的管理制度,并根据大连市经济和社...     

自主引领成长人文积淀内涵——吉林省长春市第八十七中学迁校五年来的跨越式发展

在吉林省长春市西部的教育沃土中,闪耀着一颗历经四十余载春秋寒暑磨砺而成的璀璨明珠。这就是吉林省文明单位、吉林省教育系统先进单位、长春市首届十大人民满意学校,长春市一类一级校示范校、长春市国际交流示范校、长春市素质教育特色校、长春市教师专业发展学校工程示范校、长春市绿园区的教育龙头——长春市第八十七中学。在学校迁校五周年之际,本刊记者带领大家走近这所快速发展的九年一贯制航母级大校,感悟它艰辛的创业经历和成功的跨越式发展所带给我们的震撼与启迪。