学校教育中的“诚信教育”

诚买守信,是一切道德的基础和根本,几千年来,中华民族形成了重承诺、守信义的道德传统,留下了不少"一诺千金"的美谈佳话.然而近年来,弄虚作假的风气在社会上弥漫,这股歪风也早已刮进了校园.考试作弊、恶意拖欠学费、撒慌骗人……学生诚信危机越来越多地浮出水面,这就给学校思想政治工作提出了新的课题--开展学生诚信教育.     

大学生诚信危机及其教育初探

为强化大学生的诚信意识，突出诚信在成长道路上的重要作用，营造公平竞争、求真务实的校园风气把大学生培养成为诚实守信、知行统一的文明大学生，本文针对大学生诚信危机状况进行了分析．提出了加强大学生诚信教育的途径。     

在语文教学中如何培育诚信理念

由于社会诚信缺失,一些学生对社会、人与人之间缺乏基本的信任。当务之急是重塑诚信体系,在全社会形成讲诚信的风气。语文教学应充分利用语文这个载体,弘扬中华民族的传统美德,进行思想道德品质的教育,有意识、有计划、有目的地通过多角度、多形式的教学,使学生受到有益的熏陶,提高对诚信的认识,养成诚信的理念,做一个诚实守信的人。     

论学生的诚信知行冲突及其解决途径

诚信中诚实是守信的基础,守信是诚实的高级表现,需要分别研究学生的知行冲突和守信知行冲突。解决学生的诚信知行冲突可以从以下三个途径进行,即:提高学生的诚信认知,改进学生的诚信行为和培养学生做出恰当承诺的能力。     

浅议我国的诚信道德建设

诚信守信,是为人处事的基本准则,也是中华民族的传统道德.本文主要对诚信在构建社会主义和谐社会中的道德作用加以分析,并提出了一些加强诚信道德建设的措施.     

透视我国儿童、青少年的诚信价值取向

"诚信价值取向"是"诚信观念"的构成要素之一,它是人们在自身或社会需要的基础上对诚信道德的重要性作出判断时所持的内在尺度,是一种外显的或内隐的关于诚信重要与否的看法.本研究通过对全国四省区小学二年级、小学四年级、小学六年级、初中二年级、高中二年级学生的调查发现,当前我国儿童、青少年诚信价值取向的发展呈现如下特征:其一,他们普遍关注"守信"和"诚实"的重要性;其二,小学六年级到高中二年级4年间,我国中小学生对诚信价值的重视程度陡然下降;其三,在"诚实"与"守信"重要性选择上,小学二年级学生相对重视"诚实",高中二年级学生相对重视"守信";其四,我国儿童、青少年诚信的自律水平正在随着年龄的增长而加强.     

和谐社会背景下大学生诚信道德体系的构建

诚实守信是社会主义和谐社会的道德基础,是对大学生人格素质的基本要求.在当前大学生诚信道德现状堪忧的情况下,建立全方位的诚信道德教育体系,培育家庭、学校、社会三位一体的诚信道德文化,建立健全切实可行的诚信道德约束机制是构建大学生诚信道德体系的有效途径.     

试论"诚信"道德的哲学基础

诚信道德建设是社会主义道德建设的重点。本文从诚信道德的内在要求出发,剖析了它的本体论、认识论、价值论基础,旨在寻找诚信道德的更深层次的合理性,以为诚信道德建设寻找更可靠的根据。     

学生诚信教育问题探析

诚信,是一切道德的基础和根本,是当代学生不可或缺的素质,是学生立志成才,立身处世的准则.学生作为一个有着较高文化素质的群体,本应成为诚实守信的楷模,但当代学生的不诚信现象也时有发生,并且有下滑的趋势,它严重地破坏了学校的校风,破坏了学校正常的秩序,同时也诱发了学生道德上的堕落或变质.因此,加强学生的诚信教育,是当前学校德育工作的一项紧迫任务.     

信息之窗

诚信的内涵 诚信包括诚实和守信两个方面,它是分而二、合而一的规范,既可以以诚实、守信两个规范出现,也可以单独成词,成为独立的规范。确立诚实守信规范的目的是建立普遍的信任关系和正常的社会信任系统,所以,诚信就是诚实、守信、信任的内在统一体。 1. 诚实。就是忠诚老实,它主要是对人处事时的道德准则。这一准则要求人们与人交往时说真话,向别人传递真实信息,不掩盖或歪曲事实真相。诚实是最古老最原始的道德要求。 2. 守信。就是遵守诺言,实践自己的诺言。言必信,行必果是中国传统道德中的精华,守信是最基本的道德要求。信的基本释…     

诚信道德是当代高校师德建设之本

当代中国高校存在着道德缺失的问题。高校教师以学术腐败为典型特征的道德缺失现象十分严重，高校师德建设势在必行，否则将祸及一代人甚至一个民族。诚信是道德之本，是道德的基石，师德建设应从诚信抓起。营造诚信文化、严格规章制度，尤其是倡导自我修养、自律意识，从而使广大高校教师做到诚实守信、德才兼备、为人师表。     

诚信考试与大学生的诚信教育

诚实守信是对人的基本要求,也是大学生必备的思想道德品质.考试作弊现象的愈演愈烈,折射出大学生诚信道德的缺失.加强大学生的诚信教育,必须从关系学生切身利益的考试入手加强考试诚信教育,使大学生在思想深处真正意识到,诚信是一切道德的基础和根本.     

培养诚信品质 铸就和谐社会

诚信是中华民族的优良传统,是构建和谐社会的基本内容之一,诚信在和谐社会的建设中具有举足轻重的作用。但从我国目前的现状看,诚实守信似乎成了相对紧缺的道德资源,失信甚至在一定程度上已经成为社会问题。因此,在我们的物质生活水平大幅度提高的同时,加强对诚实守信的反思与重建,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。     

社会信用体系规划下的大学生诚信教育

诚信是一个人良好的道德品质,是社会道德建设的基础。加强大学生诚信教育重在通过教育活动,培养、提高学生的诚信意识和诚信习惯,形成讲诚信的良好校园氛围,促进社会诚信风气的形成。大学生诚信教育应在诚信观念培养、诚信氛围的营造、构建诚信评价机制和完善相关法律、法规制度等方面下功夫,尽快与社会征信系统接轨。     

与当代大学生论"诚信"

在现代社会,诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德,是为人处世,建立社会关系的立身之本.我们应当鼓励和倡导一种诚信的道德风尚和人格修养,给大学生以劝导和指引.     

关于当代大学生诚信教育的思考

诚实守信是中华民族的传统美德,是为人立事之本。高职大学生是高知识群体,是这一美德的继承者和现代诚信文明的中坚代表,当前,由于受各种不良因素的影响,不少学生的诚信道德状况不容乐观。文章通过对大学生诚信现状进行分析,从社会、学校等不同角度探究诚信缺失的原因,并提出了大学生诚信建设的具体途径和措施。     

论诚信道德建设的保障机制

党和政府高度重视诫信道德建设,并把诚信道德建设作为社会主义道德建设的氐?关键是如种何建设.当前,建立和完善诚信道德建设的道德教育和政策法规机制、舆论引导和信息监督机制、资信评估和奖惩等保障机制,摘好诚信道德实践,才能使诚信道德建设落到实处,使人们普遍树立起"以诚实守信为荣、以见利忘义为耻"的社会主义荣辱观.     

提高失信成本是搞好诚信建设的重要之举

中华民族诚实守信的传统美德如今面临着前所未有的冲击和考验，解决诚信危机、重树诚信形象已经成为当务之急。造成当前失信现象四处泛滥的重要原因之一是失信的道德成本、经济成本、政治成本、法律成本都严重偏低，因此采取各种手段提高失信的各项成本，让失信得不偿失，实现守信昌、失信亡，是搞好诚信建设的重要之举。     

大学生诚信品德养成中的自律与他律

诚信属于道德的范畴,也属于法律的范畴。因此,在高等院校,要使大学生把诚实守信作为为人处事的基本理念和准则,不但要加强诚信的道德教育,也要加强诚信的法制教育;不但要通过道德的“自律”提倡诚信,也要通过法律的“他律”规范诚信,从而使大学生认识到诚信不但是一种道德要求,更是一种法律要求,是人之为人的道德底线,要在道德和法律的规范中不断提高其人格素养和综合素质。     

诚信道德——大学生立身处世之本

诚实守信是做人立身之根本,诚实守信是中华民族的传统美德。然而在当代大学生中,却出现了诚信危机。这既有社会环境的原因,也有家庭教育、学校教育和大学生自身的原因。构建社会诚信体系,充分发挥学校的教育功能,把育人为本,德育为先的理念落实到学校教育的全过程,是重建大学生诚信道德的有效措施。