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1.
解缙续联     
明代大臣解缙博学多才,声名远播,有许多人慕名而来,向他讨教写文章的决窍,每天门庭若市,应付不过来。  相似文献   

2.
解缙与河州     
关于解缙被贬河州一事,各种史书的记载都比较简约。本文对解缙被贬河州的原因、解缙在河州的作为、解缙最终被召回京师的过程作一探索,以期对有关解缙的研究作一补充。  相似文献   

3.
解缙答难     
解缙是明代著名的大才子。有一次,皇帝想考考他:“卿家,人人都说你很聪明,今天我叫左丞相说一句真话,右丞相说一句假话,只准你加一个字,把这两句话连成另一句假话,你能行吗?”  相似文献   

4.
《老年教育》2015,(3):36
一次,解缙陪同朱元璋在金水河钓鱼,整整一个上午,一无所获。朱元璋十分懊丧,便命解缙写诗记之。没钓到鱼已经够扫兴了。这诗怎么写?如果写得不好,无疑是火上浇油。解缙不愧是才子,稍加思索就开口念道:数根丝线入水中,金钩抛去永无踪。凡鱼不敢朝天子,万岁君主只钓龙。朱元璋一听,龙颜大悦。  相似文献   

5.
解缙(1369一1415)字大绅,江西吉水人,明朝第一位内阁首辅,是著名政治家和学者。天资聪敏,工诗善书法,著述甚多,但多散佚。为官清正,一生多波折。主持纂修堪称为中国历史上规模最大、内容最丰富的巨型类书《永乐大典》,让更多的后人记住了他。  相似文献   

6.
7.
聪明的解缙     
明朝的解缙是个很有学问的人,平时治学严谨。他少年时代就很有才学,善于吟诗作对,当时人们称他为"神童"。相传解缙9岁时曾经跟随父亲在长江边洗澡,他父亲将衣服挂在树上,触景生情,不由脱口吟出一  相似文献   

8.
解缙,江西吉水人,明朝三大才子之一,在学术、诗歌、书法、散文等方面都很有成就。他才思敏捷,出口成章,诙谐幽默,留下了很多的诗词趣话。一日,解缙陪朱元璋出游,朱元璋要解缙以《鸡冠花》为题吟诗。于是,解缙出口一句:"鸡冠本是胭脂染。"有人提醒,不是红色的,是白色的。解缙又吟出了第二句:"今日为何浅淡妆?"随后,解缙又自己做出了解答:"只因五更贪报晓,至今戴却满头霜。"众人听了,连连叫好。  相似文献   

9.
解缙忘诗     
明朝永乐年间,一位外国使臣前来觐见时,送给明成祖朱棣一把扇子作为礼物。此扇的扇骨是用精雕细镂的象牙做的,而扇面则是精美的细绢,还由丹青妙手绘制了一幅山水。如此一把佳扇,朱棣自然是爱不释手。不过,他总觉得扇  相似文献   

10.
《辅导员》2011,(Z2):114
明代才子解缙,自小思维敏捷,聪颖过人。他家与当时辞官在家的曹尚书家离得不远,有一天,曹尚书邀解缙过府吟诗,要他当场作鸡冠花诗一首。解缙不假思索随口吟道:"鸡冠本是胭脂染"。  相似文献   

11.
一、九岁妙对父联解缙曾为明代翰林,从小才华出众,被人称为“神童”。九岁时有一次和父亲一起到江边洗澡。父亲见他把衣服挂在一棵老树上,出口吟出一句:“千年古树为衣架”。解缙不假思索,信口对出:“万里长江作浴盆”。解缙非凡的语气令父亲又惊又喜。二、机敏巧对师联解缙幼年机敏异常,一次他摘了一朵花玩耍,不提防老师进来,他急忙把花藏在袖内,老师随口吟道:“小子暗藏春色”,解缙对道:“大人明察秋毫”,这才平息了老师的怒气。三、施展才华得佳偶解缙年轻时,一位尚书指着棋盘出了一联:“天当棋盘星当子,谁人敢下?”他对道:“地作琵琶路…  相似文献   

12.
<正>"明朝第一才子"解缙自幼好学,出口成章。这年春节,他在自家后门上贴了这样一副春联:门对千竿竹,家藏万卷书。对门的员外看了,很不高兴,心想,只有像我这样的人家,才配贴这副对联。于是,他命仆人把院子里的竹子都砍了。不一会儿,家人来报,解缙的春联改成了:门对千竿竹短,家藏万卷书长。员外听罢,非常恼火,令人把竹子连根挖出,不料解缙又将春联改为:  相似文献   

13.
明朝的解缙是位很有学问的人,平时治学严谨。他少年时代就很有才学,善于吟诗作对,当时人们称他为“神童”。9岁时曾经跟随父亲在江边洗澡,他父亲将衣服挂在树上,触景生情,不由脱口吟出一句诗:“千年老树为衣架”,解缙不假思索,就以  相似文献   

14.
连声道谢就拿走了。半路上,他碰见一个朋友。那个朋友一看春联,告诉他说:“祝枝山骂你呢。这春联写的是‘此地安能居住,其人好不悲伤’,你听听,这是好话吗?”财主一听,又找祝枝山来了。他一进门就喊:“姓祝的,大过年的,你存心跟我捣乱,有个财主,平日净干些伤天害理的事。才子祝枝山早就看着他不顺眼,想骂他一顿,可一直没有机会。谁知这年一进腊月,他竟自己找上门来了。他对祝枝山说:“久闻先生大名,字写得特别好,能不能给我写一副春联?”祝枝山一见他来,本来挺不高兴,听他这么一说,马上就答应下来,说:“小事一桩,现…  相似文献   

15.
何谓“实话实说”?就是老老实实规规矩矩地说,有一说一.有二说二,其特点是字字句句皆有出处,容不得任何夸张与想象。而“避实就虚”却并不要求一字一句皆有出处,它追求的是妙语连珠与妙趣迭出。事实也表明,这种看似虚幻的“说”法极富表现力,常常能使人“避实就虚”,极方便地摆脱困境。  相似文献   

16.
中学语文课本里有一篇毛泽东同志的名著《改造我们的学习》。毛主席在这篇文章里引用了一副对联:  相似文献   

17.
虎年赏虎联     
2010年为农历庚寅年,生肖排列属虎,又称虎年。在我国浩瀚的联海中,有不少嵌有虎字的佳联妙对,虎年赏虎联,别有一番情趣。  相似文献   

18.
续字联是对联的一种修辞方式,即在原有对联上添加字句,使其含义加深或发生改变。千百年来,我国民间广泛流传着许多有关续字联的故事,可谓是妙趣横生,引人入胜。  相似文献   

19.
<正>续字联即在原有对联上添加字句,使其含义发生改变。千百年来,在我国民间广泛流传着许多有关续字联的故事,可谓妙趣横生,引人入胜。王羲之巧读除夕联。晋人王羲之,集书法之大成,史称"书圣"。因其书法颇负盛名,时人皆以得其墨迹为快事。有一年除夕,王羲之家门口每贴一联便被人揭走,他连写三副,仍是门前空空。后来,他灵机一动,将新写的对联一分为二,上下联各贴出去一半。联语曰:"福无双至,祸不单行。"这次,由于  相似文献   

20.
<正>北宋著名文学家苏轼,年少聪颖,广读诗书,自以为博学多才,于是在门前手书一联:识遍天下字,读尽人间书。不料某日,一位须发皆白的老翁捧书登门"求教"。苏轼接过书卷,一番审视也只能识其一二,顿觉无地自容,老翁见状,拍拍其肩,含笑不语,苏轼哪里还顾得上矜持?连忙执笔在原联上各添二字:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。尔后,苏轼常以此自勉,终成一代学问大家。明初大学士解缙自幼即有"神童"之誉,  相似文献   

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