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相似文献
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1.
(二)“文革”十一年(1966—1976)从1966年到1976年,在十一年的“文化大革命”中,普通高等学校招生、考试工作经历了两个阶段:第一阶段:从1966年“文革”开始到1971年林彪反革命集团覆灭,前后六年,停止招生。第二阶段:从1972年恢复招生到1976年粉碎“四人帮”,前后五年,主要围绕要不要坚持红与专统一、理论与实  相似文献   

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1976年10月,在“四人帮”被隔离审查的第二天,还处在“禁锢”状态的邓小平终于得知了他盼望已久的消息。传递这个消息的人是邓小平的女婿贺平。因担心家里被安装了窃听器,全家人就聚集到厕所里听贺平讲了粉碎“四人帮”的经过。10月10日,“四人帮”被粉碎的消息被证实后,邓小平致信中共中央和华国锋,表达了自己的激动心情。  相似文献   

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第三节我国外语教学遭受灾难性破坏的十年(1966年至1976年) 关键词(一) 十年动乱中的我国外语教学 1966年开始的延续十年之久的“文化大革命”给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。“文化大革命”首先是从文教战线开始的。教育战线成了“重灾区“,受到了极大的破坏,破坏了党对教育的领导,使我国的教育工作陷于一片混乱。在外语教育界,林彪、”四人帮”造成的破坏同样是灾难性的,罪行也是多方面的。他们篡改党的教育方针,竭力把外语教育纳入他们篡党夺权的轨道。他们散布“不学ABC,  相似文献   

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《一篇讨伐“四人帮”的檄文》(载1976年12月5日《人民日报》)和《一个在文化大革命中成长的反潮流战士》(载1976年12月14日《人民日报》)是两篇好通讯,它颂扬了李春光、朱锦多两位革命青年与王张江姚“四人帮”作坚决斗争的动人事迹,读之令人深受教育,深受鼓舞。它使我们看到,无产阶级革命导师所倡导的反潮流革命精神正在我国发扬光  相似文献   

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在十年浩劫中,教育受到极其严重的摧残。学校的领导被调走,广大教师下放劳动,学校的规章制度被废除,弄得学校根本不象个学校样子。由于“四人帮”宣扬“读书无用”和“知识越多越反动”的反动谬论,对青少年影响极深,流毒甚广,危害极大。教育质量惊人下降。粉碎“四人帮”虽然已有三年多的时间,学校元气至今还未完  相似文献   

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1976年10月粉碎“四人帮”后,贵州教育战线是在恢复、整顿、调整中前进.主要抓几项工作,首先抓拨乱反正,深入揭批“四人帮”炮制的“两个估计”的座谈会,声讨批判“两估计”破坏贵州教育事业的种种罪行.11月25日,中共贵州省委在贵阳主持召开了大中小学师生3000多人参加的“彻底砸碎‘两个估计’的精神枷锁”大会,第二、端正教学思想提高教育质量.2月,省教育局转发部颁《全日制十年制重点中小学教学计划(试行草案)》,要求全省全日制十年制重点中小学  相似文献   

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从1976年10月粉碎“四人帮”到1986年底十年多时间里,我国的美学研究和美学思想是怎样发展的?有何规律、经验教训和特点?如何去总结和概括?本文想对此作以下伪回答和评述。从复苏、中兴到繁荣的发展历程总观新时期十年美学研究及思想发展,可划为三个阶段。头三年(1976年冬至1979年底)是复苏期,被困锁、压抑了十年之久的美学刚从封建法西斯文化专制主义钳制中  相似文献   

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关于中国当代文学的分期问题相对于三十余年的中国现代文学 (1918- 194 9) ,研究者把 194 9年中国大陆解放后的文学称为“当代文学”,而当代文学五十余年的历史又被分为三个时期 ,即“十七年时期”(194 9- 196 6 )、“十年动乱时期”(196 6 -1976 )和新时期 (1977- 2 0 0 0 )。新时期文学指 1976年十月粉碎“四人帮”后这二十余年的文学。因时间较长 ,研究者对新时期文学也在试图分期以利于研究。我认为 ,新时期文学可以分为三个时期 :拨乱反正期 (1977- 1984 )。平反昭雪、拨乱反正、主潮明显。如经历了怀念老一代、伤痕、反思、改革文学等…  相似文献   

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1976年在中国大地上发生的一系列重大事件,把叶剑英推上了中国历史舞台的中心。在粉碎“四人帮”这场惊心动魄的斗争中,叶剑英起了决定性的作用,在关键时刻又一次为党为人民立了大功。一、叶剑英审时度势,毅然承担起历史赋予的使命1976年,党和国家的杰出领袖周恩来、朱德、毛泽东先后逝世,邓小平再一次被打倒,“四人帮”阴谋篡夺党和国家的最高权力。在当时的形势下,由毛泽东生前批定任命的党中央第一副主席华国锋,无法组织起粉碎“四人帮”的重任。面对严峻的局势,身任中共中央副主席和中央军委副主席的叶剑英,意识到高上责任的…  相似文献   

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几年来,祸国殃民的“四人帮”疯狂破坏教育革命,破坏学校革命的师生关系,挑动学生反教师,鼓吹“踢开教师干革命”,妄图把教育纳入他们篡党夺权的罪恶轨道。英明领袖华主席一举粉碎“四人帮”,挽救了革命,挽救了党,也挽救了教育革命。今天在深揭狠批“四人帮”的伟大斗争中,把被“四人帮”破坏的新型的师生关系恢复起来,这对于抓纲治校,促进教育革命深入发展,有着极其重要的意义。  相似文献   

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1976年10月6日,中共中央采取果断措施,一举粉碎“四人帮”反革命集团.茅盾和广大作家重获解放.他激情喷涌,写下多首旧体诗词.如“蓦地春雷震八方,兆民歌颂党中央,长安街上喧锣鼓,欢呼日月又重光.”(《粉碎反革命集团“四人帮”》四首之二)“十月春雷布昭苏,剥落画皮验真身;万众欢呼天又晴,彻夜锣鼓庆新生.”(《十月春雷》)10月24日,他出席了首都百万军民庆祝粉碎“四人帮”大会;两天后,又出席首都各界爱国人士庆祝粉碎“四人帮”座谈会,并在会上发言.发言摘要发表于10月27日《人民日报》.  相似文献   

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我们芦台一中是一所有七十年历史的老学校。在“文化大革命”前十七年,学校认真、全面地贯彻党的教育方针,教育教学质量逐年提高,为大专院校培养了大量的合格新生,也向社会输送了一批又一批适合需要的劳动后备力量。1960年,我校被评为全国教育先进单位,受到国务院的奖励,光荣地出席了全国文教群英会。不幸,十年内乱加上1976年的强烈地震,使我校遭到了极为严重的破坏。粉碎“四人帮”后特别是党的十  相似文献   

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第三章“文化大革命”的十年本章教材涉及的时间是1966年5月《五·一六通知》发出到1976年10月“四人帮”被粉碎,内容编为4个目。第一个目,“文化大革命”的发动。共4个问题。第一,发动“文化大革命”的原因。这里主要讲毛泽东对国内党内阶级斗争形势作了完全错误的估计。他认为一大批资产阶级代表人物、反革命修正主义分子已经混进革命队伍,相当多的单位的领导权已不在人民手里,党内从中央到地方都出了“走资本  相似文献   

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河东区三十三所中学,从一九七六年八月至今年一月,开展了语文教学改革大讨论。这次大讨论,由于批判了“四人帮”的干扰破坏,广大语文教师思想活跃,畅所欲言,重点讨论了以下几个问题: 一、关于“四人帮”对文科教改的干扰和破坏问题讨论中,各校以阶级斗争为纲,深入揭发批判了“四人帮”推行的极右路线对文科教改的干扰破坏。“四人帮”大搞唯心主义、形而上学,歪曲党的教育方针,实行不要文化知识的愚民政策,他们把政治与业务、思  相似文献   

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1976年,“四人帮”被粉碎,解除了全国人民头上的政治枷锁。正是由一政治的民主带来了学术民主,1976年6月中旬.《文汇报》开展一次关于“重大题材为主”的讨论,可以说这次论争是适时且必要的。通过这次论争,人们不仅提高了认识,而且给新时期文学题材问题的澄清奠定了坚实的基础。  相似文献   

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[时空框架] 过渡时期:从1949年新中国成立到1956年社会主义改造完成。全面建设社会主义时期:从1956年三大改造完成到1966年“文革”爆发前。文化大革命时期:从1966年中央政治局扩大会议和八届十三中全会的召开到1976年粉碎“四人帮”。社会主义建设新时期:从1978年十一届三中全会至今.  相似文献   

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六、1977年至今 1976年10月粉碎“四人帮”的胜利,结束了“文化大革命”这场灾难,我们的国家进入了新的历史发展时期。在党中央的关怀下,教育部组织了全国中小学教材编写工作会议,在一年多的时间里,先后制订了《全日制十年制学校中学化学教学大纲(试行草案)》,编辑了全日制十年制中学初三、高一和  相似文献   

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数、理、化、天、地、生六大学科,是自然科学的基础学科。中学生物课,是为学生参加三大革命运动,和进一步学习现代生物科学知识,打基础的一门重要课程。但是前几年由于“四人帮”的干扰和破坏,这门课程被砍掉。粉碎“四人帮”后,这个问题还未引起应有的重视。  相似文献   

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1976年10月,祸国殃民的“四人帮”被粉碎了。上海马路上,到处是浩浩荡荡的游行队伍,人们举着小彩旗,高呼着口号,形成了一条欢乐的大江。 黄宗英兴冲冲回到家里,却见赵丹闷闷不乐地坐在沙发上,她感到十分惊异,问道:“阿丹,你怎么啦?” “……”  相似文献   

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十一届三中全会前后拨乱反正研究综述孙大力拨乱反正,即拨林彪、“四人帮”破坏之乱,纠正毛泽东同志晚年的“左”倾错误,回到毛泽东思想的正确轨道。这是中国共产党在进入社会主义现代化建设历史新时期后面临的首要任务。从粉碎“四人帮”到党的十二大的几年时间里,全...  相似文献   

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