“我要创新”难在何处

两会期间,中央领导同：基在参加政协联组会时强调,要进一步突出企业的技术创新主体地位,变“要我创新”为“我要创新”,促进创新链、     

江苏省“双链”融合下科技资源配置效率评价

在创新链与产业链（以下简称“双链”）融合的背景下,为识别江苏科技资源配置存在的问题,优化人才、资本、技术资源配置,释放科技资源创新潜能,基于科技资源投入和科技资源产出,构建包含1个一级指标、2个二级指标和17个三级指标的“双链”科技资源配置效率综合评价指标体系,运用超效率数据包络分析（DEA）模型,分析江苏2011—2020年“双链”科技资源配置水平。结果表明：江苏“双链”在部分年份的科技资源配置效率较低,同时存在科技资源投入结构失衡、基础研究和应用研究科技资源投入不足、科技资源知识成果产出有待增加以及科技资源经济成果转化有待提高等问题。根据研究结果,从优化基础研究和应用研究资源投入、转变传统管理机制和提升创新链的产业贴合力等方面提出促进江苏“双链”科技资源配置效率提升的对策建议。     

中国需要“创新自信”

对中国创新能力的质疑已不算新闻。不过最近在国内某论坛上,有与会嘉宾在谈到中国创新能力何时能赶上美国时说,至少我活着时没戏。此言一出,还是吸引了不少眼球。     

数学教学要重视“三要”

数学教学要重视"三要",即要体现源于生活的应用价值;要丰富学生的情感体验;要尊重学生的主体地位。     

浙江省“十五”技术创新项目绩效评价初探

文章对浙江省"十五"期间国家及省级创新项目的实施绩效进行了评价.绩效评价从具体项目着手.在评价各项目优劣程度的基础上作出创新项目的总体优劣判断.评价结果表明,技术创新专项资金对其他资金的带引作用良好,创新项目实施进展良好,项目的经济效益和社会效益优秀.项目对提高企业创新能力和企业发展的促进作用分别为良好和优秀.     

落实创新驱动发展战略 推进企业技术创新——科技部和全国工商联听取民营企业意见

<正>科技部和全国工商联在北京联合召开民营企业技术创新座谈会,调研听取民营企业落实创新驱动发展战略、推进技术创新的情况和意见建议。科技部党组书记、副部长王志刚,中央统战部副部长、全国工商联党组书记、常务副主席全哲洙出席会议并讲话。来自不同地区、不同行业的13家民营企业代表在会上作了发言。强化企业技术创新主体地位,是《中共中央国务院关于深化科技体制     

中国企业技术创新主体地位监测分析(2000-2012年)

科学、客观评价我国企业技术创新主体地位发展程度是非常重要的。基于国家创新系统、创新过程理论等,构建了学习再造-价值再造-结构再造(LVS)系统分析框架及其评价指标体系,对2000-2012年我国企业技术创新进行了实证分析。结果表明,我国企业技术创新的结构再造力提升最为突出,价值再造力有持续、大幅提升,学习再造力有提高但存在薄弱环节,总体上企业技术创新主体地位有大幅度提升,其TII指数增长了49.8%。结构分析表明,大型企业特别是民营大企业对提高企业技术创新主体地位作用最大。最后,提出了几点政策建议。     

学习全国科技创新大会精神笔谈

2012年7月6日至7日,全国科技创新大会在京举行,党中央、国务院对建设创新型国家工作做了重要部署,强调深化科技体制改革的中心任务,是解决科技与经济结合问题,推动企业成为技术创新主体,增强企业创新能力。为此,本刊编辑部特邀请有关专家学者和企业代表进行笔谈,专家们围绕企业技术创新问题展开了深入的讨论,几个企业分别介绍了各自的创新经验,形成了独特的碰撞交流。     

明确校企定位 促进产学研合作——对加深认识“以企业为主体”的思考

建立完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,是我国科技工作的重大战略转变,对于大力推进科技进步和创新,推进自主创新型国家建设,将中国制造逐步转变为中国创造,具有极为重要的意义。着重就高校、企业如何提高对以企业为主体的认识进行了深入思考。     

增强企业技术创新主体地位

<正>企业是经济活动的基本单元,是创新体系中最有生命力的要素。企业创新能力的强弱决定了一个国家的创新能力和竞争力。当前,世界各国在促进经济复苏过程中,都把促进企业技术创新作为着力点,企业技术创新被放在非常重要的地位。全国科技创新大会,对深化科技体制改革、加快创新型国家建设进行了全面部署,提出推进科技与经济结合,强化企业技术创新主体地位,提高企业自主创新能力。     

洗鞋仔陈伟“赢”在中国的成功之道

一个灵感造就一个新的财富商机 2002年6月的一天,陈伟坐在广州登峰街路边的一个擦鞋摊擦鞋,突然城管来了,擦鞋的人拿着东西就跑了,一只鞋子也被带跑了,这样尴尬的事情让陈伟一个大胆的想法跳了出来：擦鞋本来是要面子的事,结果却让人丢面子,为什么不能让人舒服体面地享受擦鞋呢？随后陈伟进行了深入的行业思考和分析：为什么人们要擦鞋？街边的擦鞋档屡屡遭到城管的查处,但是为何越赶擦鞋仔反而越来越多呢？就是因为有市场需求。     

浅谈“七环教法”在专业课教学中的应用

“七环教法”是在教师指导的基础上,充分发挥学生在教学双边活动中的主体地位的一种启发式教学方法。该教法运用恰当,能增强学生的感恩意识,促进师生关系的融洽相处;树立学生的自信心;活跃课堂气氛,促进师生较快地跨越教与学的低谷期;提高学生的综合素质等优点。所以该教法有着较好的应用前景。     

科技创新要兼顾“创”与“用”

对于科技创新．有人陷入了只“创”不“用”的误区。毫无疑问,“创”是前提,“用”才是关键,只“创”不“用”违背了创新的最终目的。     

“基层创新”为企业构建技术创新体系发挥独特作用

中国第一重型机械集团公司50年的技术积淀为企业技术创新工作奠定了良好的基础,对一线工人和技术人员代代相传的专有技术进行发掘、整理和推广,大大促进了生产和技术进步。对此,一重公司科协的“讲、比”活动积极围绕“基层创新”开展。实践证明,路子对头,成果显著。     

江苏省“科技人才-科技创新-经济发展”复合系统协同发展评价体系构建及其协同发展水平评价分析

目前有关科技人才、科技创新与经济发展之间关系的研究主要集中在影响效应和协同效应两个方面。为深入揭示江苏省人才链、创新链和产业链之间的内在联系，以科技人才、科技创新和经济发展3个子系统及其构成的综合发展系统为研究对象，构建江苏省综合发展系统协同度评价指标体系，并基于其2011—2020年相关数据，运用复合系统静态协同度模型和动态变化综合效度评价模型计算各系统协同度发展水平及其变化速度的状态和趋势。结果发现：江苏省综合发展系统相同基期的静态协同度逐年递增，但并未达到高级协同等级；3个子系统具有相互协同的作用，但长期处于低度协同演变状态，协同效应并不稳定，其中科技人才子系统是造成不稳定的主要因素；科技人才结构、研究机构数量、第三产业占比和高新技术企业占比分别是影响科技人才子系统、科技创新子系统和经济发展子系统协同发展的关键因素；各系统协同速度发展趋势呈现不规律波动状态。基于此，提出江苏省政府应建立信息公开、资源共享、部门联动等促进有效协同发展机制，加强人才结构优化，调动企业研发积极性促进人才链、创新链、产业链融合发展，以及注意兼顾各系统协同发展状态与速度等对策建议，以促进实现科技人才、科技创...     

我的“快乐人生工程”

有件事一直使我终生难忘。一次在美国因业务需要，想买一辆轿车，可骄横的美国人连产品说明书都不让看，从美国人那种轻蔑的目光中，我看到了中华民族在世界民族中的地位。一股强烈的爱国热潮涌上心头，我想了许多许多，中国人要想不被别人看不起，就要发展中国经济；中国经济的发展，要靠科技；科技的发展要靠教育。此后，我暗下决心，一定要投资祖国的经济发展项目，一定要把中国的教育搞上去。     

发挥市场决定性作用 促进企业创新驱动——学习十八大三中全会体

<正>举世瞩目的党的十八大三中全会胜利闭幕,通过了全面深化改革的决定,确定了改革的总目标:完善和发展中国特色的社会主义制度,推进国家治理体系和治国能力的现代化。全面改革就是指更加注重系统性、整体性、协同性,牵涉到政治领域、经济领域、社会领域、文化领域和生态文明以及党的建设领域。深化改革就是指到2020年在重要领域和关键环节取得决定成果,形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使