公车让座心得

话说一匹公马和一只母羊成了亲,生下的孩子却奇奇怪怪,既不像爹也不像娘,而是像一片只在夏天蔚蓝的天空中飘荡着的云——这就是我啦!颇有个性的我在各个领域都喜欢挑挑拣拣:写作文时,喜欢写事写人、感想吹牛,就是不喜欢写景状物;玩电脑时,只上作文网从不打游戏是我的习惯;就连写作业时,也会因为觉得抄写作业太多而跟老师对着干……我猜,这样的12岁女孩,你大概连听也没有听说过吧?不过,我可是很热衷于交友的哦!想和我交朋友嘛……上创网联系我吧!     

下期问题征答

我今年初二了,学习成绩很好。虽然我是好学生,但是老师对我却不太注意。平时生活中我比较沉默,几乎从来没有像其他女生那样开怀大笑过,因此在同学中人缘也不是特别好。最近我总是觉得同学们在背后议论我,说我长得丑。只要他们一凑在一起我就心里不舒服,     

为老师“折腰”

陶渊明“不为五斗米折腰”,我却愿意“折腰”,这里的“折腰”,是指见到老师就恭恭敬敬地鞠一躬,然后礼貌地问候一声“：老师好!”说实话,以前我见到老师从来不问好。一是因为我紧张、害怕,见到老师就像老鼠撞上猫,不是用＂隐身术＂——躲在墙角,就是一溜烟地跑了。二是我在班上的成绩中等,既不像尖子生那样被老师视为＂掌上明珠＂,也不像差生那样和老师＂形影不离＂,所以我对老师怀有一种陌生感,这使我见到老师就望而却步。     

结出一个橘子来

所有手工的作品都有一个特性：它们属于创作的一种。写童诗也是如此。当你提笔想要写下一篇属于自己的小诗时,就跟一棵橘子树结出了一树橘子那样,每一个果子,都是它的创作,都是独特的。所以,一开始准备提笔的时候,就要像一棵准备开花结果的橘子树那样想：我喜欢写诗,准备写出不一样的东西来,让别人一看就知道,那是我的思想,我的文字,我结出的橘子。     

偷跑出来的梨树

我进入了一棵梨树的内部,我因为侵略的成功而兴奋着,像雏鸽第一次亮翅在蓝天中飞翔那样兴奋。我进入的这棵梨树,是一棵像我外婆一样苍老的梨树。像我总也弄不清楚外婆有多大年龄一样,我不知道这棵老梨树的年龄。它或许是我外婆的姐姐,它或许是我外婆的妹妹。     

你在我眼里是最美的

还记得刚被选入师范苗苗文学社时，心里特欣赏我的文学老师，儒雅、渊博，是他教会了我至真、至善、至美，是他使我感受到了文学的魅力并深深地喜欢上了文学。文学老师在我眼里永远是最美的。十年后的今天，我也有幸成为校红蜻蜓文学社的老师，孩子们也会像我当初喜欢文学老师那样喜欢我吗？整个上午我都是那样的兴奋、不安。下午，我早早地来到辅导地点，微笑着迎进文学社的每一个孩子，在急促而又欢快的铃声中，开始了我的自我介绍：“我一直为我深爱的文学找个合适的比喻，如今我找到了———它是我生命的滋补品，一天工作完毕，我便在橘…     

春雨

我一直以为能够爱的对象只是人,没想到自己会对地方产生那样深刻的眷恋。我实在是太喜欢我的家了,提笔描绘,往往无从下手,因为我不确定写一天的哪个时辰好,一月的哪个日子好,一年的哪个季节好。总是觉得家无论何时都像梦境一样美丽。以前我觉得是因为家人才喜欢家的,但后来发现自己也爱它作为房子的本身。它是梦与幸福坚固的容器,那样可靠,那样固执而沉默地长久守候着小块属于我们的地方。随时等待我们回归。     

拉二胡

说起快乐的课余生活,我心里十分高兴。你要问我为什么?请听我给你好好讲。我爱唱歌还学跳舞,但最快乐的还是学拉二胡。每次我带着琴书和二胡去上课,老师总要检查我上一次的作业。我拿起二胡轻松地演奏一遍,老师总是不住地夸我“有进步”。那时我心里十分高兴,比吃了蜂蜜还甜。特别是那次上课,老师给我演奏了《夏天》、《小星星》、《小风车》,那美妙的乐声把我迷住了。他拉得是那样好听,那样婉转,简直让人无法形容。我暗暗下决心,一定要跟着老师好好学,也要像老师一样奏出那么美的曲子来。这一节课我学得特别认真。老师说我聪明,连比较难的…     

枣树的风格

在我很小的时候,后院里就长着一棵其貌不扬的枣树。这棵枣树平时是不被人注意的,粗糙的皮,倾斜的树干,脚下是硬梆梆的土地,像学校里的混凝土的操场,它既没有门外海棠那样媚人的花朵,也没有杨柳那样优美的身姿,唯有铁杆桐枝,质硬心实。记得后院的阿姨曾在上面钉了个钉子,钉子弯了,也没能钻进它的身     

我喜欢的样子你都有

<正>你有没有过特别喜欢一个人的时候?四年级的时候,黎老师是我们班的实习语文老师。他授课时会给我们朗读课文:"它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问……"黎老师朗读时是微笑着的,声音也很好听。他就像一束阳光,温暖着我,也指引着我前行。我在四年级的课本上写下:"我要成为黎老师一样的人。"六年级的时候,看到姐姐同学的绘画作品,我喜欢上了绘画,每天有空了就在画本上画啊     

小松(散文)

每当我站立在云松潭前,望着云松潭对面陡壁上那棵葱绿的青松,心中便默诵着一首诗,腮边便挂满了无声的泪……真的！以前我不喜欢诗,因为我觉得诗是那样深奥,那样难懂;可自从我的好伙伴小松——一位有志于发展家乡教育事业的好老师,永远地离我而去,我便常常含着泪水,读着小松他自己创作的、最喜爱的诗。每当我读起它,便勾起了我的情思……我仿佛看到了小松从云松潭水散成的云雾中向我走来。是梦幻吗?不！你听:     

谁的高三不彷徨

记不清从什么时候起,就习惯像这样静静地坐在床头——什么也不做,什么也不想,就这样静静地坐着。仿佛,一坐就能坐到海枯石烂地老天荒,才不管它什么精读泛读、函数代数、分子原子,还有莫名其妙的虫洞黑洞……我不喜欢那样一个沉重的自己——从早到晚,始终成为老师意念的木偶,让各种公式符号就像绕地行星一样在脑子里飞速旋转。     

自信作脊梁

因为长得丑,我曾经那么自卑,感觉自己就像一截枯木,没有未来,没有希望。是母亲用她无私的爱,温暖我,鼓励我,终于使枯木也吐出新绿。那时我刚刚升入初中,忽然觉得自己很丑,在这个美丽不断升值的年代里,我觉得自己像个命运的弃儿。我没有张柏芝似的修长身材,没有林心如那样的漂亮脸蛋,没有坡肩的飘飘长发,更没有能勾魂摄魄的迷人的眼睛。美女们引以为傲的那些资本,我一样也没有。因为丑,我逃避班里的文艺活动,拒绝上台演讲,上课不愿发言,下课不与人交往,我用一件孤傲的外表紧紧地包裹起自己。因为这样,在班     

我喜欢坐在墙角

也许是由于性格孤僻的原因吧,我喜欢坐在墙角里,不被别人注意到,就像院里墙角的一棵小草一样清静。每当坐在墙角,我就精神勃发,似乎那一堵墙就是我的精神支柱。坐在墙角里,我总有一种舒适的感觉。墙就像是我的好朋友一样,每当我遇到烦恼时,它就会让我依靠,使我的烦恼很快消失掉。当我累了的时候,它也会让我倚在它身上,闭眼休息一会儿。墙不仅是我的朋友,还是我的老师。上课的时候,它就像老师一样提醒我要集中注意力听讲;当我想朝外看的时候,“他”就用“他”那宽大的背脊挡住我的视线,使我不得不认真听讲。到夏天,虽然,我享受不到窗口凉爽的…     

岁月静好

生长在北方的我,对小桥流水的南方总有一种莫名的期待和向往。厦门虽没有江南古镇那般古桥净水醉红尘的空灵,但也富有它独有的南方小城的特质——静好。是的,我喜欢把厦门称做小城。它不像北京那样拥挤,不像上海那样喧扰,它拥有自己的繁华,同时却不失温婉静好。在这样的小城里,你会忍不住放慢你匆匆的脚步,忍不住跳出纷杂的竞争,去静静地听一朵花儿盛开的声音,细细地看一只蜂儿采蜜     

丑橘好吃

回到家,妈妈拿着橘子走过来:"尝尝今天买的丑橘。"我放下笔,接过橘子,仔细一看,不禁莞尔。这个橘子还真是丑,表皮上凹凸不平,像老婆婆的脸布满皱纹。而它的形状长得像柚子,个头却如同梨一般。看着这个其貌不扬的橘子,我竟没有一点胃口。我将丑橘放到妈妈的手里,说:"一点也不好看,一定也不好吃吧。"妈妈摇摇头,说:"人不可貌相,     

春雨

我一直以为能够爱的对象只是人,没想到自己会对地方产生那样深刻的眷恋。我实在是太喜欢我的家了,提笔描绘,往往无从下手,因为我不确定写一天的哪个时辰好,一月的哪个日子好,一年的哪个季节好,总是觉得家无论何时都像梦境一样美丽。以前我觉得是因为家人才喜欢家的,但后来发现自己也爱它作为房子的本身。它是梦与幸福坚固的容器,那样可靠,那样固执而沉默地长久守候着小块属于我们的地方,随时等待我们回归。今天的雨下得很大,粗大的雨点敲打着桉树叶     

我的二胡

我有一把红褐色的二胡,它常常歪着小脑袋,安静地睡在我小书房的墙上. 可是我有点不喜欢它,因为我拉的二胡一点都不好听.而且每天我都要到二胡老师那里去练,连我最喜欢的画画也丢在了一边.有的时候练累了,我就要打瞌睡.爸爸看见了,就瞪着大大的眼睛问我:"你在干吗?"吓得我赶紧打起精神继续练.     

生我养我的石河子

我的家位于天山北麓、准噶尔盆地的南缘,是新中国成立以后最年轻的新型城市——石河子。它是一座非常优美、安静的城市。它不像一般城市那样喧嚣、嘈杂,也不像一般城市那样灰尘弥漫。它安静、清新、优美、和谐。它是一座军垦城,是伟大的中国人民解放军屯垦戍边的杰作。在游憩广场原兵团司令部的旧址上建起的军垦博物馆,浓缩了兵团人自力更生、艰苦创业的发展史。每一次参观它,我都会有不同的感受。它是一座园林城,绿化面积非常广阔。一到春天,     

我的读书生活

书是我们的朋友、老师。读书是一种良好的习惯,每个人都离不开书,我也喜欢读书。我对书的认识是从陌生到了解,从不感兴趣到热爱读书。现在,读书已经成了我生活中不可缺少的一件大事。早在上幼儿园时,我就经常抱着一些卡通书看,那时,我就只认识那么几十个字,大多数字我都不认识,只是觉着那些彩色图案很好看,所以,喜欢卡通书,这可能也算是我读书生活的开始吧!随着一天天过去,我上学前班了,这时的我,已不像上幼儿园时那样无拘无束了,老师要求我,爸爸妈妈要求我,他们都要求我