行为导向教学法在建筑类课程教学中的应用

行为导向教学法强调师生互动,强调教学与实践紧密结合,注重以学生为主体。在建筑类课程教学中引入行为导向教学法,可运用现场教学法增强学生感性认识;运用情景教学法提高教学实效性;运用案例教学法、问题探究法、项目教学法提高学生核心能力。     

浅谈行为导向教学法在数控车床操作技术专业教学中的应用

行为导向教学法充分体现了以学生为主体的教学理念,有利于培养学生的综合职业能力。本文分析了在数控车床操作技术专业教学中应用行为导向教学法的必要性、可行性,并结合实例阐述了行为导向教学法的实施过程及成效。     

浅谈行为导向法在flash动画教学中的应用

在flash动画教学过程中,结合行为导向教学法把学生从传统的教学方法中解放出来。通过案例教学法、任务导向法、项目教学法等一系列行为导向教学法实现由传统的接受式学习转变为创造性学习,激发学生的学习兴趣,提高其专业实践能力。     

行为导向教学法在技校语文教学中的应用

根据技校语文教学的特点和要求,结合学生的实际需求,分析了行为导向教学法在技校语文教学中的必要性,并结合教学实例,具体阐述了行为导向教学法中的"大脑风暴"法、角色扮演法、引导课文法以及项目教学法在语文教学中实际运用的情况和所产生的教学效果,从而以教学实践印证了行为导向教学法在语文教学中运用的可行性和意义,旨在为培养技校学生良好的语文素养探讨新的教学之路。     

行为导向教学法在高职音乐教学中的应用

我国教育事业进程的不断加深,促使高职教育也得到快速发展。在高职音乐教学中应用行为导向教学法不仅能培养和陶冶学生情操,还能于提高学生学习兴趣和教学质量。基于此,本文从行为导向教学的定义,行为导向教学流程,行为导向教学法在高职音乐教学中的应用及应注意问题几方面进行了分析应探讨。     

行为导向教学在中职语文教学中的应用

行为导向教学法是职业教育改革背景下倡导的一种先进的教学方法,在中职语文教学中应用行为导向教学法,有利于学生主观能动性的发挥,激发学生的学习兴趣,培养学生各方面的能力,从而实现高效教学,促进语文教学目标的实现。本文就行为导向教学在中职语文教学中的应用作了相关研究。     

试析在中职机械加工教学中行为导向教学法的运用

本文阐述了行为导向教学法的授课方式与路径的特性,包括行为导向教学法的行为导向授课方式与授课路径的特性。我们提出了在中职机械加工教学中通过创设教学情境来实现行为导向教学法,应用行为导向教学法改变教学模式,应用行为导向教学法拓展教学内容等在中职机械加工教学中行为导向教学法的运用对策。     

基于行为导向教学法在文秘专业课程教学中的应用

行为导向教学法,强调通过学生自己的实践或行动来培养和提高职业能力,是目前职业学校实践教学中行之有效的方法之一,受到职教理论界和学校师生的欢迎．但是行为导向教学法在工科类和经济管理类专业课程由于行为明确,相对比较容易完成,而文科类相对较难,笔者结合文秘专业课程教学中行为导向教学法实施的实践经验和体会,对行为导向教学法在文秘专业课程教学中的应用进行一个总结。     

高职英语教学中行为导向教学法应用探究

行为导向教学法是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一,正确理解这一理念,打破传统的教学方法,在高职英语的课堂教学中引入行为导向教学法,突出"以学生为中心"的特点,调动学生课堂学习的积极性,达到让学生"学会学习"的目的;在运用中应注意师生角色的定位,明晰传统教学法和行为导向教学法的差异,以求达到最佳的教学效果。     

行为导向教学法在技校应用文教学中的实践与思考

在应用文教学中运用行为导向教学法,通过一个个典型的学习任务来驱动学生的学习行为,发挥教师的主导性作用,引导、激励学生参与课堂,自主探究、合作交流,能达到优化课堂的目的。本文主要介绍行为导向教学法在技校应用文教学实施过程的一些体会,并探索该教学法在运用中对教师和学生的素质要求。     

中职语文践行行为导向教学法实例——以《项链》教学为例

行为导向教学法是目前职业学校实践教学中行之有效的方法之一,受到职教理论界和学校师生的欢迎。在教学中应用能有效提高学生积极性,发展学生分析问题解读问题的能力。职业学校在语文教学中运用行为导向教学法,仍然需要因材施教,对教师来说也是种挑战。     

中职计算机教学中的项目教学法应用

行为导向教学法强调学生通过自己的实践或行动来培养和提高职业能力,是目前职业学校实践教学中行之有效的方法之一,受到职教理论界和学校师生的欢迎。行为导向教学中常用的教学方法包括模拟教学法、案例教学法、项目教学法、角色扮演法,其中项目教学法应用尤为广泛。     

行为导向教学法在高职旅游管理专业的应用

现代职业教育目标更注重学生的社会适应能力和创新能力的培养。即全面职业行为能力的培养。在高职旅游管理专业教学中开展行为导向教学法的实践正是为了顺应现代职业教育这一培养目标的。文章在分析行为导向教学法的教学内涵、理念和特点的基础上,探讨了高职旅游管理专业中运用行为导向教学法的具体做法,并指出了该模式在实施中的保障。     

行为导向教学法在高职院校专业课教学中的应用

行为导向教学法倡导以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主观能动性,提高学生分析问题,解决问题的能力。教学过程中教师以实践的行动内容为主、理论的学科内容为辅,是全面的和学生积极参与的教学。本文以《采油工程》课程为例介绍行为导向教学法,在高职院校专业课教学过程中的应用及效果。     

行为导向教学法在《客房》课程教学中的应用

近几年来,行为导向教学法开始在职业技术教育中有所应用。对行为导向教学思想及其要义进行了回顾和总结;从市场、专业、中职生个性和学习论等方面分析了行为导向教学法在中职《客房》课程教学中应用的必要性;举例说明了行为导向教学法在中职《客房》课程教学中的应用及意义;并提出行为导向教学法在推广中可能存在的问题及讨论。     

行为导向教学法在高职药理学教学中的应用

高职药理学教学既包括基础知识学习,也包括分析和解决临床用药能力的提高.因此,调动学生的学习积极性,使学生主动学习、灵活运用药理学知识,是药理学教学改革的重点.实践证明,在高职药理学教学中采用行为导向教学法,有助于提高学生运用所学理论知识去解决实际问题的能力,但在应用过程中应注意将行为导向教学法与传统教学法相结合.     

行为导向教学法驱动下的旅游管理应用类课程课堂实践初探——以旅游节事活动策划一堂课为例

行为导向教学法日益成为一种日常的教学方法被广泛应用于各类学科教学体系中。作为面对着与市场接近较多,实践性较强的旅游管理类学生的教师而言,不断在行为导向教学法驱动下探索符合学生实际的应用类课程教学方法便是教学工作的重中之中。本文选取旅游节事活动策划一课,深入剖析如何运用行为导向教学法,一步一步地引导学生将理论与实践有机结合,以此不断提高高等院校旅游管理课程的教学水平,培养出越来越符合市场需求的高素质旅游管理人才。     

行为导向教学法在《植物生理学》实验课中的应用

植物生理学实验课是《植物生理学》课程的重要组成部分,通过在实验课中运用行为导向教学法,使实验课的教学取得了良好的效果。《植物生理学》实验课的教学中引入行为导向教学法,有助于对学生的能力培养和协作精神的养成。     

行为导向在国际物流教学中的应用

行为导向教学法作为一种实践性较强的教学方法,有利于培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。将行为导向教学法运用到国际物流教学中,应先把教学体系设计为几个模块,然后再运用模拟教学、案例教学、项目教学和角色扮演等教学方法,增强学生实际应用能力。     

行为导向教学法在C语言程序设计中的实践探究

行为导向教学不同于项目教学法,它是以能力为根本的教学方法,它重视的也是培养学生各方面的能力。本文主要分析了行为导向教学法的概念和几种常用的教学法,并对行为导向教学法在C语言程序设计中的具体应用进行了探讨。