试谈解化学题中的审题环节

细致深入的审题是顺利解题的前提．审题就是弄清问题．审题的正确与否关系到解题的成败．解题过程实质是一个“信息的输入——加工——输出”的过程．解题时需要的信息是由题目提供的，但题目本身不会主动、有序地向大脑输入信息，它需要解题者积极主动地去获取．可见，审题就是解题者对题目信息的发现、辨认、转译的过程，它是解题者一种有目的、有计划的知觉活动，并有思维的积极参与．这一系列活动的主要任务是：[第一段]     

谈物理解题中的审题

根据现代认识心理学的观点，解题过程实质上是一个“信息的输入一加工一输出”的过程．解题所需要的信息首先是由题目提供的，但这些信息不会自动地输入大脑，需要我们积极主动地去获取．审题，就是解题者对题目信息的发现、辩认、转译的过程．     

试析化学考试的审题能力及方法

一、审题能力与个人因素 解题过程实质上是一个信息的输入、加工、输出过程,而解题所需要的信息必须通过解题者通过审题来获得,审题就是对题目信息的发现、辨析、转移的过程,只有通过审题获得尽可能多的信息,解题才可能成功.     

例谈数学解题中信息的收集

解数学题的过程实质上是一个信息的“输入——加工——输出”过程，而解题所需的信息必须靠解题者通过审题来获得．审题就是对题目信息的发现、辨认、转移的过程，只有通过审题获得尽可能多的信息，解题才能成功．因此，在平时的教学中，我们必须教会学生掌握审题的科学方法，养成良好的审题习惯，下面从几个方面谈谈解初中数学题时如何收集信息．     

高中化学审题方法略谈

审题是指对所给题目的文字、数据、图表、模型、实验现象等有效信息进行分析和研究的过程,这是第一步,也是关键的一步。细致深入的审题是顺利解题的前提。审题仔细不仅是一种态度,还是学生处理信息能力强弱的具体表现,它与学生个人的科学情感,认知结构,审题方法,知识结构有关。解题过程实质上是一个信息的输入、加工、输出的过程,而解题所需要的信息必须依靠解题者通过审题来获得。审题实际上是整理和分析信息的过程,也是学生学科素质和能力的一种体现,因此,在日常教学中,我们必须重视化学审题能力和技巧的培养。     

以一道高考试题为例谈审题过程中的信息处理

数学解题过程实质上是一个信息的输入、加工、输出过程 .而解题所需要的信息必须依靠解题者通过审题来获得 ,审题就是对题目信息的发现、辨析、转移的过程 .只有通过审题获得尽可能多的信息 ,解题才可能成功 .因此 ,在平时的教学中我们必须重视审题 ,教会学生掌握科学的审题方法 ,养成良好的审题习惯 .下面我们就以 2 0 0 1年全国文科高考第 19题为例 ,谈谈审题过程中的信息处理 .题目　已知圆内接四边形ＡＢＣＤ的边长分别为ＡＢ=2 ,ＢＣ =6,ＣＤ=ＤＡ=4 ,求四边形ＡＢＣＤ的面积 .这是一道平面几何计算题 ,由已有的知识显然无法直接计算出…     

帮你突破审题关

解题的过程实质上是对信息的输入、加工和输出的过程,而解题所需要的信息必须依靠解题者通过审题来获得。审题是解题的基础和前提,审题的质量直接关系到解题的成败,因此,掌握审题技巧是快捷而准确地解答化学试题的重要环节。下面通过例题谈谈审题时的一些注意事项。     

二年级学生数学审题存在的问题和解决策略

<正>在学生看到题目到动笔解题之间有一个非常重要的过程,这个过程便是审题。审题是正确、高效解决问题的基础和先导。审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法作为基本保证。这种能力的获得需要有一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。一、当前学生审题存在的问题每次作业时,老师总是在学生耳边嘀咕:"仔细读题,看清楚再下笔!"但是     

教会学生如何审题

审题是解题的第一步 ,细致深入的审题对于成功解题至关重要。但这一环节往往容易被学生忽视。审题过程是一个有目的、有计划的知觉活动 ,并有数学思维的积极参与 ,总结多年的教学经验 ,我体会审题要注意以下几点。一、审题要尽量收集题目信息 ,提供解题灵感面对一个题目时 ,首先要对题目的文字和附图多读几遍 ,先粗后细 ,力求发现更多的信息 ,以便准确地理解题目的已知条件和目标要求。例 :如图 ,△ ABC中 ,D是 AC的中点 ,E是 BC延长线上一点 ,过 A作AH∥ BE,连结 ED并延长交 AB于 F,交 AH于H。　　 1求证 :AH=CE2如果 AB=4 AF,…     

审题:高中物理解题中的第一步骤

审题是解题的第一步骤,它是解题全过程中一个十分重要的环节,细致深入地审题是顺利解题的必要前提。相反,如果解题者对题目信息知觉不足,或发生错觉,将导致解题的过程障碍重重或造成失误,因此要审清题意,建立物理模型,应用规律方程解决。     

掌握"核心词汇" 提高物理审题能力

审题是解题的第一步,它是解题全过程中一个十分重要的环节,细致深入地审题是顺利解题的必要前提.如果解题者对题目信息知觉不足,或发生错觉,则将导致解题障碍重重或造成失误.审题能力是衡量一个学生学习能力的一个重要指标.很多学生碰到一个物理问题往往不能很快地把握问题的关     

从“问题”到“情景”的解题分析

正常说的"审题"是物理解题的第一个步骤,是解题全过怂程中一个十分重要的环节,细致深入的审题是顺利解题的必要前提。审题是一个对问题有目的、有步骤的认知活动,包括信息获取、过程分析和情景展示三个方面。一、参获取解题信息物理问题在表达时,常常采用文字、图象、表格及图景来描述。读题时应当认真仔细,对题目的文字、插图等信息的一些关键之处要细微考察和仔细品味,不轻易放过任何细节;有些信息,不但要从题述文字中获取,还应从题目的附图中查找,即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。获取信息,     

数学解答题的“审题”策略

解答题内涵丰富,包含的试题模式灵活多变,有计算、证明、应用题等,它在高考数学试卷中占得比列很大．破解解答题,审题是前提,通过审题收集信息、加工信息、处理信息并深入到题目内部去思考,就会找到解题的入口,也会在解题的全部过程中不忽视任何一个细节．审题中要把握住以下4点．     

高中物理力学三大解题技巧构建分析

<正>高中物理力学知识的学习,要求我们掌握一定的解题技巧与方法,从基础知识入手,不断总结解题技巧,以此确保解题的高效性和准确性。一、强化审题,找出隐藏信息解题时,审题是第一步。在力学问题的审题中,需要找出蕴含于题目中的隐藏信息,标注出重要信息,并将隐     

细审题,巧建模——谈高中物理解题策略

<正>一、细审题,挖掘题干信息从根本上来讲,高中物理题目的求解主要包含审题、找寻解题突破口、作答及校验等四个主要部分。而审题是我们能否找到解题突破口的关键,直接关乎我们解题的成败。通过认真、仔细地审题,可以使我们明确充分挖掘题目中重要的题干信息,使我们明确出题人的出题目的与考查知识点,同时也可以使我们充分明确题干信息中所涉及到的物理场景以及已知条件与未知条件之间的关系,从而可以为后续的解题思路提供必要的解题资料。实际     

高中生物审题能力和技巧

<正>在我们的日常教学活动中,经常会听到一些学生感慨或是懊恼不已,许多原本得分的题目却错得很"冤",究其原因大多是没有把好审题关。审题就是对所给题目中的文字、图表等有效信息进行分析和研究的过程。它是解题的第一步,也是最关键的一步,这一步如果迈不开或者走错,解题就无从谈起。因此,我们必须重视生物审题能力和技巧的培养。     

高中数学审题能力培养策略摭谈

审题是一种获取信息、分析信息、处理信息的综合能力,需要充分理解题意,发掘隐含条件,把握题目的本质.审题是解题的前提,不正确审题就无法正确解题.审题能力的高低直接反映了学生解题能力以及学习能力的高低.     

审题之攻略

化学无难题,审题最重要,审题的正确是正确解题的开始和基础,审题缺失是学生在许多考试中失分主要原因之一。在综合习题的审题中,学生往往缺乏系统综合分析能力,抓到一点就以为是全部,陷入误区。近年来,各类试题中的迷惑性因素越来越多,正确审题是提高解题的关键。审题过程实质上是一个信息的输入、加工、输出过程,审题所需信息必须靠解题者通过审题来获得。只有通过审题获得尽可能多的信息,解题才能成功。因此,审题实际上是整理和分析信息的过程,也是学生学科素质和能力的一种体现。审题能力是一种综合能力,它不但包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,而且包含严肃认真细致的态度等非智力因素。细心的审题,正确理解和把握所给信息,充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。     

向高考要分——浅谈解选择题的方法

现在的高考题,新型的题目比较多,但所牵涉到的知识点还是教材中的,只要认真、仔细读题,我们会有解题思路的;当然这里有一个功底问题,它包括审题习惯、解题习惯和基础知识．仔细审题、读懂题目是解题的第一关,而学生往往在这个环节上不重视,结果因此而做错题目．     

审题——解答题的探源与突破

解答题在高考中占有相当大的比重,破解解答题,审题是关键．通过审题,收集信息,加工信息,处理信息并深入到题目内部去思考,就会找到解题的入口,也会在解题的全部过程中,不忽视任何一个细节．