青年班主任与家长沟通的艺术

青年班主任刚刚走上工作岗位,由于年轻,家长可能对你的能力产生怀疑,甚至轻视你;而青年班主任由于年轻气盛,面对家长的挑剔和无端的指责往往不能克制自己的感情,从而导致双方矛盾的激化。那么青年班主任又该     

和青年班主任谈家访

家访是联系学生家长的行之有效的好形式。遗憾的是这一工作,如今被一些教师尤其是一些青年班主任淡忘了。学生有了问题,他们动辄给学生家长打电话、捎字条,甚至将学生家长叫到学校,当着学生的面,数落家长。这些都不符合教育原理和教育规律。本期我们特请著名小学教育家斯霞撰写了《和青年班主任谈家访》,希望能引起读者特别是青年班主任的重视,并能把老一辈教育家在家访工作中形成的优良传统继承下来,发扬光大,提高育人的质量。     

班主任应指导学生家长树立家庭教育威信

常有学生家长在班主任面前诉苦：小孩在家不听话，和他理论，他比你还会讲，你讲一句，他要讲十句，直说得你哑口无言，下不来台。出现这样的现象，是因为我们的学生家长在家庭教育过程中缺少应有的威信。家长没有威信，又怎么能教育好自己的孩子呢?可以这样说．家长的威信是对孩子有效家庭教育的重要条件。作为班级教育工作组织者和实施者的班主任，也有责任指导学生家长在家庭教育中树立威信。     

向家长道谢和道歉

有些班主任与家长的关系不和谐,往往指责家长,说家长水平低,不配合学校的工作。我认为班主任与学生家长出现问题的时候,多从自身找原因,问题容易解决。我也是做班主任工作     

班主任管理工作策略研究

班主任工作对青年教师而言是一项富有挑战性的工作,青年教师由于工作经验的欠缺往往陷入工作的误区.而班主任的工作方法和策略,管理过程的适时、适度等问题对班级管理有着十分重要的作用.本文对此进行了阐述,以期和各位青年班主任一起走出工作的误区,找出合理的管理策略.     

班主任应处理好四个关系

班主任工作是个耐人寻味的工作。如果学生的成绩比较差．那么就意味着班主任工作干到头了。因为没有哪个校长．还敢把班交给你。即使把班交给你继续管理．学生家长也不会答应。如果过于重视成绩．把成绩当作首要目标．把文化课学习当作唯一的活动．     

班主任与家长沟通的方式方法

家长评论学校是从班主任开始,因为班主任与他们接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。因此班主任在与家长的交流的过程中策略就显得相当重要了,笔者主要有以下几点做法:     

当好农村初中班主任的有效之举

班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做,特别是在农村地区的初级中学,由于学生家长外出务工的较多,一般都由爷爷奶奶看管,这为班主任工作加大难度,肩负起更大的责任,由此拿钱不多管事多的活使教师们都不愿当班主任.不过班主任工作虽然难做,但只要全身心投入去做,也一定能做好.     

新时期偏远地区农村小学班级管理刍议

新时期偏远地区农村小学由于地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重。班主任工作任重而道远。要想做好班主任工作,应分析好学生现状,对症下药。     

教师将电话告诉学生好

作为班主任,往往会向学生询问家庭电话,以便今后和家长联系.笔者认为,班主任主动将自己的联系电话告诉学生(包括学生家长),更能取得好的教育教学效果.     

两代人眼中的好班主任：学生眼中的好班主任

关于教师的师德修养和素质要求,一向是教育行政部门要求的多,教育研究者研究的多,而教师（班主任）的服务对象——学生以及学生家长,他们的话语权却没有受到应有的关注和重视。本期我们约请北京市育英学校小学部五年级的部分学生和学生家长说一说他们心目中的好班主任形象,并邀请德育及班主任工作研究专家张红副教授予以解析,以期对班主任工作和班主任专业成长有所裨益。     

以家长会为契机 培养与塑造学生的心理品质

教育好下一代是一个极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力合作，形成活泼的教育网络。学生家长是教育青少年学生的一支不可忽视的重要力量，争取学生家长密切配合学校教育，是班主任工作的重要环节。现在大多数家庭都是独生子女，父母虽然望子成龙、望女成凤心切．但往往没有较好的教育方法。     

小学班主任工作心得体会

班主任是学生的教育者、组织者、实施者。农村小学由于地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题多多,所以农村小学班主任工作任重而道远。     

浅谈高校青年班主任工作的切入点

青年班主任是高校班级管理的主要力量,有着很强的工作热情和工作积极性.然而,由于缺乏一定的工作经验和班级管理经验,这就要求高校青年班主任适时的进行理性思考,明确角色定位,找好工作切入点,取得高校班主任班级管理的应有成效.     

成功召开学生家长会之我见

定期召开学生家长会是学校与家庭保持密切联系的途径之一。学生家长会通常由学校组织,班主任牵头邀请学生家长参加学校的教育工作。在家长会上,由班主任向家长介绍本班的教育教学情况,提出教育学生的意见和要求,征求家长对学校和班级的教学工作意见,介绍或交流家庭教育工作经验。     

以良好心态积极对待学生家长

和学生家长沟通,是班主任工作中必不可少的一环。而班主任与家长沟通的成功与否,很大程度上不是由家长的素质来决定的,而是由班主任自己的心态和对工作的态度来决定的。在现今的教育教学环境下,要干好班主任工作,就要把学生放在第一位,把学生家长放在其次的位置。其次,要考虑到学校老师等等各方面的因素。作为班主任必须协调好各方面的关系,充分发挥一个核心人物的作用。这样,面对家长,班主任必须要有良好的心态和积极的工作态度。     

我的三颗“心”

很多青年教师,初登教坛,担任学科教学工作的同时,往往还要做班主任。这对他们练就教育教学工作的基本功,是很有好处的。然而,班主任工作,是一项要求很高、艺术性很强的工作,刚刚担任班主任,会碰到各种各样的困难和问题。在这些困难和问题面前,很多青年教师当了勇敢的“吃蟹人”,慢慢地品尝出了其中的乐趣;有的人一旦离开了这个岗位,还会产生一种远离学生的失落感。下面这篇文章出自一位青年班主任之手,文章的作者向我们描述了她初为人师的收获和体会,情感真切,事迹动人。像她这样的青年朋友。在我们省里以至全国,又何止成百上千呢?我们在本期新开辟了“青年班主任之友”栏目,希望更多的青年班主任在这里交流体会,互诉心曲,探讨问题,共同提高。我们竭诚欢迎青年班主任踊跃投稿,在这片属于自己的园地里耕耘;我们热切希望“青年班主任之友”能真正成为青年班主任的朋友!     

江苏省农村班主任基本素质现状调查与分析

一、问题的提出 青少年的健康成长离不开班主任的辛勤劳动,而广大农村班主任的工作更为辛苦。农村学生家长由于种种原因,将教育孩子的任务较多地都交给了学校,也就是直接交给了班主任。当前,班主任培训工作轰轰烈烈地开展起来,在考虑它有效性的时候,我一直在思考以下问题：农村班主任是怎样的一个工作群体？是否需要我们的帮助？班主任培训就是帮助他们的唯一、最好的途径吗？     

让学生家长成为班主任加强纪律管理的得力助手

众所周知,取得家长的理解和支持,对搞好学校教育教学工作、加强纪律管理是非常有利的。这就要求学校特别是班主任必须通过家访或家长座谈会等方式来加强同学生家长的联系,以求得学生家长对学校工作的理解和支持。一、向学生家长解释学校的规章制度和“中学生守则”班主任想借助家庭对学生进行纪律教育,就要大力宣传,向家长结实教育的目的,任     

班主任遇上不通情理的家长怎么办

班主任遇上不通情理的家长怎么办高景春，曹春香班主任工作中，和学生家长打交道是班级管理工作中必不可少的一个组成部分。班主任和学生家长相互交换学生思想、学习、生活情况，共同探讨和寻求培养学生全面发展的经验、措施，这些都属于学校教育与家庭教育的有机结合，其...