我要我的“钓鱼竿” 爸爸教宝宝如何坦然接受现实

嘉嘉三岁多的一天,我下班回到家．一进门就看到嘉嘉扛着一根很大的有两个枝干的柳树条．嘉嘉对着我挥舞了一下大声喊：“妈妈．我在钓鱼呢。”我着急帮妈妈做饭,也就没去管他。嘉嘉爸爸在陪着嘉嘉玩,频频传来他们父子爽朗的笑声．不一会儿．饭做得快好了．我突然听见嘉嘉大哭起来了：“我的‘钓鱼竿’断了。我要我的钓鱼竿！”     

也说等待

今天,婷婷的妈妈对我说,婷婷在梦中哭醒了,因为嘉嘉做游戏的时候总管着她,希望我能做做嘉嘉的工作,别让婷婷太委屈。我告诉婷婷的妈妈,平时她俩在一起非常要好,多数情况玩得很开心。我会多观察她们,一定会让婷婷快乐。游戏的时候,嘉嘉和婷婷等几个小朋友到图书区去了。嘉嘉依然像往常那样被推举当了老师,而婷婷显然是想当老师的,但是失望的情绪在她身上并没有停留太久,他们很快就和平时一样玩了起来。嘉嘉真像一位资深的教师,把学儿歌的内容上得有声有色。我悄悄在一旁坐了一会儿,他们很投入,居然没有发现。学完儿歌,孩子们看见了我,就缠着让我当老师。我说,做老师很辛苦,所以我想做做学生。孩子们问:“那您想学什么?”我用希望的目光     

案例篇(三) 嘉嘉交上了“一身毛病”的小伙伴

儿子嘉嘉喜欢和三楼的一个男孩玩,两人年龄差不多,都5岁多点,多次接触下来,我觉得那男孩自私又蛮横。两人一起玩的时候,嘉嘉总是把家里的玩具一件件拿给他玩,而那孩子的却不让嘉嘉碰一下记得有一次,嘉嘉不小心把他的玩具枪摔坏了,那个男孩拿起枪就追着打嘉嘉,逼得嘉嘉只好回家把我刚买给他的新枪赔给了他,可他还说这个和他原来的不一样。后来我特地去买了一把一模一样的还给他,事情才算平息。但嘉嘉却是个“没记性”的孩子,虽然有时也会伤心生气,但转身就忘了,又要去找他玩。我不希望他们再在一起玩,但不知道怎么处理才好。相信嘉嘉妈妈的烦…     

在游戏中教子

正儿子天博在学校里学习成绩不错,一向不给我"惹是生非"。可是那天,儿子的班主任赵老师却打来电话,让我到学校里谈谈儿子最近的"表现"。我怀着忐忑不安的心情去学校。赵老师接待了我,果然是儿子惹事了。儿子的同桌嘉嘉也是个学习好的女孩,是儿子在班里的主要"竞争对手"。前两天,嘉嘉找赵老师说自己的数学习题集丢了。赵老师认为是她自己将习题集放忘了地方,并没把这事放在心上,让嘉嘉回教室,并从     

嘉嘉为什么会患抽动症

案例早在今年3月份的时候,嘉嘉的妈妈就和一年级的嘉嘉约定,“五一”长假带嘉嘉到北京去旅游,而嘉嘉最渴望的是到北京游乐场玩。因为要出去好几天,妈妈在“五一”节前几天,要求嘉嘉增加练琴时间,把出去几天要落下的练琴作业提前完成。但嘉嘉练了两天的作业后,就不愿意了。母亲看着生气,说:“你不要练就不练好了。”嘉嘉知道妈妈说的是反话,他虽然没有离开琴凳,但情绪更加烦躁,哭哭啼啼的。妈妈就更加生气了,一边罚他面壁思过,一边说:“这样不听话,不要去北京了!”嘉嘉一听大哭起来。妈妈的气更不打一处来,怒斥:“不许哭!再哭……”嘉嘉吓得真的没有了哭声。但第二天,妈妈发现嘉嘉的头颈常有抽动。妈妈以为嘉嘉头颈扭了,也没有特别留意。“五一”以后,妈妈又规定嘉嘉周一到周四不准看电视。嘉嘉为此很不高兴,甚至半夜有惊哭现象。几天后,班主任也反映嘉嘉像变了一个人似的,课堂行为问题增多,老师稍一批评,情绪反应很大。一时间,嘉嘉成了班里问题最严重的一个学生。     

嘉嘉为什么会患抽动症

早在今年3月份的时候。嘉嘉的妈妈就和一年级的嘉嘉约定．“五一”长假带嘉嘉到北京去旅游，而嘉嘉最渴望的是到北京游乐场玩。因为要出去好几天，妈妈在“五一”节前几天，要求嘉嘉增加练琴时间，把出去几天要落下的练琴作业提前完成。但嘉嘉练了两天的作业后。就不愿意了。母亲看着生气，说：“你不要练就不练好了。”嘉嘉知道妈妈说的是反话。他虽然没有离开琴凳，但情绪更加烦躁，哭哭啼啼的。妈妈就更加生气了．一边罚他面壁思过．一边说：“这样不听话，不要去北京了!”嘉嘉一听大哭起来。妈妈的气更不打一处来，怒斥：“不许哭!再哭……”嘉嘉吓得真的没有了哭声。但第二天．妈妈发现嘉嘉的头颈常有抽动。妈妈以为嘉嘉头颈扭了，也没有特别留意。[第一段]     

上学,学什么

虽然我们早年已经移民加拿大,但我家三个孩子都是在国内完成小学教育的。老大嘉嘉现已是加拿大的大一学生,老二嘉宝也返回加拿大读高中,只有小儿子承恩仍在中国读六年级。以下是三个孩子在一次家庭聚会时,谈及小学生活的三段独白——老大嘉嘉:可能我是家中老大第一个读书,爸爸妈妈会紧张些。爸爸妈妈轮流陪我,帮我听写、改错,     

孩子喜欢“歪搞”怎么办

自从嘉嘉上了幼儿园之后,就不像两三岁时那么乖了,越来越不听话,老是喜欢歪搞,不让他做的事他偏做,比如让他规规矩矩坐在自行车后座上,他偏“倒骑驴”,和我背对背坐着;给他新买的咖啡色外套怎么也不肯穿,说不是自己喜欢的颜色……我拿他还真没办法。请问我应该怎样对待孩子的“歪搞”呢？嘉嘉妈妈     

儿子的“小邮局”

我常常带儿子一起去邮局投寄信件,儿子很小的时候就会踮起脚尖,把信塞入绿色邮筒。因此,儿子对那些和寄信有关的事物很感兴趣———邮递员叔叔、花花绿绿的邮票、各种各样的信纸、大大小小的信封。一天,他把我的邮票和信封放在自己的书桌上,旁边放上一个绿色的纸箱,兴奋地说:“我的小邮局开张了,妈妈,你可以来这里寄信了。”看着儿子的“小邮局”,我灵机一动,就利用“小邮局”和儿子做一些游戏。我扮演来寄信的人,一本正经地拿着三封写好地址的信,走近他的“小邮局”。“您好,请问需要什么帮助?”儿子大声问。“我要买三张邮票,多少钱?”(事…     

寻找黄金

父亲与儿子做游戏:10分钟代表一个人的一生,在这段时间里,每人各翻一本书,从里面找“黄金”这个词,谁找得多,谁就是大富翁……计时开始!“找到一个!”一分钟后,儿子兴奋地叫道。“又找到一个‘黄金’!”儿子叫道。“我也找到一块!”父亲叫道。五分钟后,儿子蹦起来:“第三块找到了!”父亲慌了:“我这里黄金为啥这么少呢?”儿子轻蔑地说:“你不会找嘛!要细心!”……到了第八分钟,儿子一共得到十块“黄金”;而父亲此时只得到四块。“不用比了,你输定了。”儿子说。父亲点点头:“我承认,我输了。可是就这么完了吗?”儿子问:“还要干什么?”如何…     

补救“败笔”

嘉嘉认真地画着向日葵,在收笔的时候,不小心把起点的线头丢在了画好的圆盘里,破坏了葵面的完美。“唉,这可怎么办呢?”嘉嘉着急地说。我知道嘉嘉画画非常认真,出现这样的失误她肯定会重画一次。果然她将纸翻了过去。“嘉嘉,为什么不接着画了?”嘉嘉显得很不开心,小声地告诉我:“我想重画一个。”我拿过她手中的画看了看,“别着急,我们想想还有没有什么好办法?”“能有什么好办法?擦也擦不掉。”“是吗?那我们就不擦,继续画行不行?”“那还好看吗?”嘉嘉有点疑惑地看着我。我用手在盘面上比划着,将那个多出的线头顺势延伸成盘面上的横线。“…     

家有“玩”儿巧教育

5岁的儿子很贪玩,但参加兴趣班他却不愿意,问他最爱做什么,他说: “玩,做游戏。”哎,孺子不可教也! 好说歹说,终于将他送去学画画,他上了几堂课后却说:“烦死了,画画很累的!”而且他上课时心不在焉,胡乱涂几下就打发了。为了对付他这种惰性,我绞尽脑汁,最后结合儿子爱动脑的个性,想出用猜谜游戏来激发他画画的热情。     

补救“败笔”

嘉嘉认真地画着向日葵，在收笔的时候，不小心把起点的线头丢在了画好的圆盘里，破坏了葵面的完美。“唉，这可怎么办呢?”嘉嘉着急地说。我知道嘉嘉画画非常认真，出现这样的失误她肯定会重画一次。果然她将纸翻了过去。“嘉嘉，为什么不接着画了?”嘉嘉显得很不开心，小声地告诉我：“我想重画一个。”我拿过她手中的画看了看，“别着急，我们想想还有没有什么好办法?”“能有什么好办法?     

我的儿子“刀枪不入”

问:我儿子嘉嘉六岁了,从小由爷爷奶奶带,比较受宠爱,因此现在特别调皮,对大人的表扬和批评都无动于衷,自说自话,由着自己的性子来,简直是“刀枪不入”。我们和老师都很头痛。对这样的孩子,该怎么教育? 上海丁宜     

有时候儿子教育妈妈

一般说,总是妈妈教育儿子,但有时,儿子也在教育妈妈。这是苏联一位年轻妈妈的体会。早上,妈妈还想多睡一会儿,儿子却催妈妈起床。“妈妈,起来吧,我想吃早饭。”“别吵我。”“该做早饭了。”“去拿火腿肠吃吧。”妈妈也知道,早上还是让儿子吃热的东西好,但又不想起来。我们教育孩子,不是主张诱导吗?有时强制孩子干什么往往失败,但通过做游戏,可以让孩子高高兴兴地去干他们本来不乐意干的事。     

上学,学什么?

虽然我们早年已经移民加拿大,但我家三个孩子都是在国内完成小学的。老大嘉嘉现已是加拿大的大一学生,老二嘉宝也返回加拿大读高中,只有小儿子承恩仍在中国读六年级。     

餐桌游戏

过年,像是在做一个吃的游戏。小时候,我看妈妈烧菜,现在又将这些菜烧给儿子、丈夫吃,有点腻了。今年我看了一大堆西餐食谱书,请教了几个“洋”朋友后,决定做一次“洋”东西试试,换换口味,增加快乐气氛。我请儿子和我一起动手,边做边聊世界各地过年习俗。嗨,就算是一次——     

如何增强孩子的记忆力

案例 罗女士的儿子嘉嘉快7岁了，上小学一年级，学东西老是忘。老师教他加减法，7＋8=？他通过数手指头才算出来，老师让他把结果直接记住，可过不了多久他又忘了；妈妈教他认钟表，几点几分老是不会，无论给他说多少遍；近几天教他人民币知识，“1元＋2角=几元几角”他都不会，告诉他答案后，再问“1元2角：几元＋几角”又不会了。其实嘉嘉并不笨，     

这个拼插玩具太难了！

<正>家长的困惑今年刚上大班的嘉嘉平时特别喜欢玩拼插玩具,但妈妈最近发现嘉嘉对一款新购买的军事模型似乎不感兴趣,尝试着拼了几次后,就放置在了一边。妈妈好奇地问：“嘉嘉,你不是很喜欢军械类的乐高吗？怎么不玩呢？”嘉嘉满脸沮丧地说：“妈妈,这个太难拼了,我拼不好,怕你说我。”     

我的母亲

我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文诌诌地。所以家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我做“麋先生”。这个绰号叫出去之后,人都知道三先生的小儿子叫做“麇先生”了。