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近年来,职业教育在国家的大力扶持之下,走上了高速发展的快车道,具有中国特色的职业教育体系已经初步建立。然而,职业教育缺乏吸引力俨然成为制约其可持续发展的瓶颈,笔者认为增强职业教育的吸引力的关键在于优化职业教育的发展环境。从内部环境上说,要加强教育教学改革、创新人才培养模式,从而提升职业教育质量,走内涵建设的道路;从外部环境上说,要完善社会、经济、法律、政策等保障体系,致力于提高一线劳动者的经济社会地位。 相似文献
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郭静 《天津职业院校联合学报》2012,14(6):30-32,35
本文从职业教育吸引力不足的原因出发,指出增强职业教育吸引力就需瞄准职业教育的定位,以市场为导向,通过多种渠道多种方式增强职业教育吸引力,促进职业教育健康快速发展。 相似文献
3.
近年来中国职业教育取得了跨越式发展,但仍然存在吸引力不强的问题,造成这一问题的原因主要有:职业教育质量不高,服务能力不强;招生秩序混乱;社会主导价值观与民众心理的负面影响;技术型和技能型人才的社会报酬;以及对职业学校毕业生职业生涯发展的限制等.因此,需要提高职业教育质量;规范招生制度;改善技术型和技能型人才的社会报酬;围绕学生生涯发展,提升服务能力,完善相关制度和发展条件,增强职业教育吸引力,实现中国职业教育科学发展. 相似文献
4.
增强职业教育吸引力:问题与对策 总被引:10,自引:0,他引:10
近年来我国职业教育取得了跨越式发展,但仍然存在吸引力不强的问题,造成这一问题的原因主要有:社会主导价值观与民众心理的负面影响,职业教育社会服务功能和角色弱化,以及目前的人才评价体系对职业院校毕业生职业生涯发展的限制等.因此,需要通过把握职业教育吸引力的核心,提高职业教育质量,围绕学生生涯发展,提升服务能力,完善相关制度和发展条件,增强职业教育吸引力,实现我国职业教育科学发展. 相似文献
5.
增强农村职业教育的吸引力是农村职业教育持续健康发展的保证。目前,我国农村职业教育还缺乏足够的吸引力,必须大力宣传农村职业教育的重大意义,提升其社会认可度;加大对农村职业教育的政策扶持力度,完善投入保障机制;改革传统教学模式,提高农村职业教育质量;实行严格的就业准入制度,健全农村职业学校的就业服务体系。 相似文献
6.
农村生源是我国职业教育的主体,增强对农村学生和家长的吸引力是职业教育持续健康发展的重要条件.为此,建议加大对职业教育的投入力度,使职业教育的发展方式由供给驱动向需求驱动转变,改善毕业生就业环境,实现城乡教育资源优势互补,以提高职业教育吸引力. 相似文献
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马晓敏 《世界职业技术教育》2009,(4):22-24
国家已把发展职业教育放在重要和突出的位置来抓,缓解了技能型、应用型人才紧缺矛盾,有利于农村劳动力转移和扩大社会就业。但是仍有部分家长和学生对职业教育认识有偏差,不情愿让自己孩子进入职业学校读书,所以,需要各级政府和学校搞好宣传,转变传统观念,适应市场,改变办学机制,加强合作,确保有效沟通,加大投入,打造品牌效益,让受训学生掌握一技之长,提高他们的就业率。 相似文献
8.
楚琼湘 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2013,(1)
大力发展职业教育是解决“三农”问题、帮助农民增收致富的根本性出路.作为具有鲜明农业办学特色的高等职业院校,应准确把握职业教育发展的宏观背景、国际形势,科学研判高等职业教育面临的新问题,进一步明确服务三农的办学目标,重视农业职业教育和培训,坚持中高职协调发展,搭建助推学生职业生涯发展的继续教育“立交桥”,校企深度对接,提高农业职教人才培养质量,增强农业职业教育吸引力. 相似文献
9.
本文以当前社会价值观引导大众对职业教育培养目标重新认识,纠正传统认识偏差。重点从观念改进,建立科学职教体系,政府立法规范企业用人准入与岗位资质对应,各行业协会的有效协调几方面论述,提出进一步增强职业教育吸引力的建议与对策。 相似文献
10.
从政策支持、舆论引导,创新机制、推动校企合作,强固技能,提高毕业生的就业、创业和职业发展能力等方面,探讨职业教育如何增强吸引力。 相似文献
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从政策支持、舆论引导,创新机制、推动校企合作,强固技能,提高毕业生的就业、创业和职业发展能力等方面,探讨职业教育如何增强吸引力. 相似文献
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职业教育要突破发展瓶颈必须增强吸引力 总被引:1,自引:0,他引:1
增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提.职业教育吸引力越低,提高质量就越困难.目前,绝大部分学生就读职业学校是考不上普通高巾后的无奈选择.学生及其家长对教育类型的选择,归根结底是对培养质量与今后发展空间的综合认可度.职业教育培养生产、服务一线的劳动者,就业环境与劳动强度不具有与白领岗位的比较优势,再加上在学费价格和学生发展空间又不具备优势,职业教育怎么会有吸引力? 相似文献
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职业教育的吸引力不强严重制约了职业教育的可持续发展。要提升职业教育的吸引力,保持职业教育的可持续发展,关键在于要为职业教育营造一个良好的发展环境。要着力推进内涵发展,积极改善内部环境;不断完善保障体系,大力优化外部环境。 相似文献
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职业教育是面向人人的教育,国家要把发展职业教育放在更加重要、更加突出的位置来抓。中等职业教育潜力巨大,增强职业教育的吸引力,需要各级各类学校和当地政府做出很大的努力,可从以下几个方面做起:(一)专业设置要和社会发展相适应,要和企 相似文献
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胡雪晴 《泰州职业技术学院学报》2013,(4):28-30
文章结合泰州职业教育发展实际,从加快发展职业教育的重要性分析入手,提出了发展校企合作,形成特色专业,培养职教品牌,建立适合泰州经济社会发展的现代职业教育体系,实现泰州的职业教育可持续发展的对策建议。 相似文献
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耿春霞 《中国科教创新导刊》2011,(14):118+120-118,120
职业学校的学生普遍存在基础差、自信心不足、对学习缺乏兴趣、厌学等现象,这些现象都迫切需要一批具有独特魅力的个性化教师,以激发起学生的学习兴趣,增强职业教育的吸引力。通过多年的教学管理与实践,探索出一条个性化教师的培养途径。 相似文献
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为什么眼下职业教育的这面锣敲得响,而一些学生和家长反应的热情不高,却偏偏热衷于普通学校呢?我想这和一些初中和职业学校的片面认识和不适当的做法分不开。 相似文献
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20.
《南昌教育学院学报》2016,(1):85-87
职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,是经济社会发展和人力资源强国建设的基础性工程。近年来我国职业教育取得了一定的发展,但仍然存在吸引力不强的问题,其原因主要包括社会主导价值观与民众心理的负面影响,职业教育社会服务功能弱化,以及职业院校毕业生就业情况差等。因此,转变民众对职业教育的消极观点,优化其服务社会的能力,完善相关制度和发展条件等是增强职业教育吸引力、实现我国职业教育科学发展的重要途径。 相似文献