社会实践活动在思想政治课教学中的价值

社会实践活动环节的设置是高校思想政治课教改的关键。文章从高校思想政治教育的主要任务、主要目的、主要内容以及教育对象等几个方面入手,重点讨论社会实践活动在思想政治课教学中的重要价值。     

社会实践在思想政治课中的实践与思考

本就社会实践在思想政治课中的理论与实践问题进行了探讨。     

思想政治课教学中的情感教育

重视对学生进行情感教育,是提高中学思想政治课教学实效的有效方法。那么．在思想政治课教学过程中,如何做到教学与情感教育的有机结合呢？在教学实践中．主要从以下几个环节进行有益的尝试。     

论思想政治课的实践教学

进行素质教育、培养创新能力是当前教育理论和教育实践努力探讨和亟待解决的重要课题。本文根据政治课教学的特点,从实践教学的视角来探讨学生创新能力的培养和全面素质的提高。一思想政治课的实践教学就是以马克思主义的实践观为指导,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,让学生大胆尝试和参与教学活动和教学过程。就是说,让学生参与到教学的所有环节之中,使他们在教与学的实践中掌握知识,理解知识和运用知识。思想政治课的实践教学是马克思主义实践观在教育实践中的具体运用。实践的观点是马克思主义首要的、基本的观点。马克思主义认为…     

生命教育在高中思想政治课教学中的实践

生命教育---我们的教育缺失了什么？从生命教育的教育目标、生命教育内容、教学手段进行阐述,旨在帮助学生认识生命、珍爱生命、尊重生命、欣赏生命,实现生命质量的全面提升。     

论思想政治课在思想道德教育中的作用

加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大又紧迫的战略任务,加强未成年人思想道德建设已成为全社会的共识,而学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地,思想政治课在提高未成年人思想道德素质中具有举足轻重的作用。本文从激发学生学习兴趣、提倡学生实践体验、加强教师自身师德修养三个方面进行阐述。     

论思想政治课创新教育

思想政治课的创新教育．包含了教与学过程中创新品质、创新思维、创新能力的培养，是当前教育中人们普遍关注的一个问题。     

论高中思想政治课教学中的心理健康教育

高中生健康的心理状态不仅能保证学生的学业成绩,并且会对学生的终身发展产生积极意义,因而必须重视对他们的心理健康进行教育。本文运用文献综述法,针对高中思想政治课堂中的心理健康教育进行概述,尤其是对如何发挥学生在心理健康教育中的主体作用进行了详细的说明,最终明确在高中思想政治课堂中开展心理健康教育的具体方法。     

思想政治课中的思想教育问题与对策

新世纪的宏伟建设工程需要新世纪人修身立志来承担，继承发扬中华民族的传统美德，建设社会主义新思想，需要一个过程，初中阶段、高中阶段、甚至大学阶段，仍是学生思想素质的形成时期，各阶段原有的思想基础仍不足以承担历史重任，仍不足以使自身进入稳定的自然增长，思想教育固然要各阶段、各方面协调配合，但政治课更责无旁贷。     

职业生涯教育在思想政治课教学中的实践探索

＂所有的教育都是或都将是职业生涯教育＂,加强职业生涯教育是教育改革的需要,也是学生成长、社会发展的需要,思想政治课的学科特点决定了加强职业生涯教育具有可行性。本文从培养自我认知能力、加强对职业的了解、增强职业生涯规划行动能力、开展社会实践、开设校本课程等角度,对职业生涯教育在思想政治课教学中的实践探索进行了全面论述。     

思想政治课教学中的心理健康教育

思想政治课教学中的心理健康教育不仅是教育的有效手段,也是教育的内容。政治课教学在很大程度上就是心理健康教育。文章结合中学生的独特性,阐述对中学生开展心理健康教育的中学生思想政治教育的误区及对心理健康教育的规律和模式,探讨政治课对中学思想政治课教学中加强心理健康教育的策略。     

论高中思想政治课中的感恩教育

长期以来。中学教育一直重智育忽视德育教育,这是导致学生感恩意识淡薄的一个主要原因,感恩教育迫在眉睫。本文结合一些案例进行分析讨论,探讨感恩教育的内涵、外延及必要性,并提出相应的感恩教育措施。     

试谈加强中学思想政治课的素质教育

中学思想政治课是一门对学生进行马克思主义、毛泽东思想基础知识教育的课程，又是对学生进行思想政治教育和道德品质教育的有效途径之一，是智育和德育的有机统，是为培养有理想、有道德、有文化、有技术的合格公民而开设。对一个政治老师来说，思想政治课应如何向素质教育转轨，全面提高学生的思想政治素质，达到教书育人的目的呢?本文就上述问题谈几点粗浅的看法。     

论中学思想政治课中的素质教育

在课堂教学中,老师不仅应该传授知识给学生,更应该着眼于提高学生的素质。本文就如何实施中学思想政治课中的素质教育展开讨论。     

思想政治课中的研究性学习探究

研究性学习是学生在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识，解决问题的学习活动。在思想政治课中研究性学习要注重培养学生实践、创新、合作、评价等能力。     

浅论新形势下思想政治课教学

当前，国际上综合国力的较量，国内市场经济的竞争，其实质都是人才的竞争。人才济济，事业才能兴旺发达，时代才能前进发展。而人才之关键在于培养教育。成人中等专业学校的学生是各类实用技术人才的预备队，是事业的未来和希望。因此，正确地对他们进行思想政治教育，加强成才方面的指导，有着十分重要的意义。     

论情感教育在高职思想政治课中的运用

在思想政治课教学中,情感教育起着非常重要的作用,通过分析思想政治课教师,重视教师的角色效应,促进师生间的情感交流;强化学生情感体验,及创设必要的教学情境等,从而提高思想政治课教学效果。