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浅谈中国古典园林建筑的功能与类型 总被引:1,自引:0,他引:1
中国古典园林是建筑、山池、园艺、绘画、雕刻以至诗文等多种艺术的综合体。在我国现存的古典园林中,保存了大量的建筑艺术瑰宝。它不仅是人们审美要求的体现,也是特定历史时期文化、权力的象征,具有不可替代的功用价值。本文从中国古典园林建筑的功能入手,详细分析了三个方面内容:一是突出其实用性,二是强调其独特性,三是提升其园林意境。并提出了其特点:一是使用和造景,具有观赏和被观赏的特点、二是为环境服务,与自然景致充分结合,三是园林建筑独立性和组合性。同时,指出了其类型主要有亭、廊、榭、桥、墙、舫以及花架、小品等内容。 相似文献
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高校学生基层党组织建设如何贯彻落实科学发展观 总被引:1,自引:1,他引:0
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党理论创新的巨大成果,是推动我国经济、政治、文化、社会建设又好又快发展必须长期坚持的重要指导思想。同样,在高校学生基层党组织建设中也必须以科学发展观为指导分析问题、解决问题。在高校学生基层党组织建设中贯彻落实科学发展观是进一步推动高校党建工作开创新局面的首要任务,是保证人才培养质量的重要保障,是保持共产党员先进性的根本措施。 相似文献
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当今世界,一个以知识和信息为基础、竞争与合作并存的全球化市场经济正在形成。知识经济的核心是科技,关键是人才,基础是教育。高等教育担负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和传递、生产、积累、创新、应用知识的新的历史使命。高等职业技术师范教育是培养高素质、创造性师资的摇篮,是知识传播、处理和创新的重要场所,是知识经济理论研究与实践的重要基地。 相似文献
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花朵是什么?是被爱,是被关怀,是别人一份希望的寄托,也或许是大家共有的一份事业,是我们每个人心底盛开的理想之花。花朵,它异常的娇嫩、无比的珍贵。假如一个人的一生中没有花朵,那必定是单调乏味、不完整的人生。开水是什么?是过浓的爱,是过细的关爱,是过高的期望,也可能是不合时宜的热忱、不切实际的完美。 相似文献
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客观地来讲,中国农民的确具有“愚昧、保守、落后、无知”的一面,但农民的“愚昧、保守、落后、无知”,仅仅是农民的生存现状,决不是农民的本质特征。农民是充满理性、赋有创造性的。一、农民的“愚昧、保守”是理性的智慧什么是理性?经济学有一条近乎公理性质的命题:“人是有理性的。”这里,理性的含义就是指一个行为主体的行为准则以追求约束条件下的效用最大化为标准。具体可以从下面两个方面来理解。第一,理性是追求效用最大化。效用是指心灵的感受。有无效用,效用大小,评价主体只能是行为主体自己。第二,这个效用最大化是受条件约束的… 相似文献
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设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,是有目的的策划,而平面设计是这些策划所采取的主要形式之一。所谓平面设计是指在平面空间中的设计活动,其涉及的内容主要是二维空间中的各个元素的设计和这些元素组合的布局设计。我们通过这些元素来传达自己的设想和计划。其中包括字体设计、版面编排、插图、摄影的采用。平面设计发展和风格的因素,其实是社会、政治、经济、文化等因素的总和。社会、文化、经济、政治的发展和进步和平面设计是相互作用的。1,社会的发展进步是平面设计发展和变化的主要依据在十九世纪工业革命时代,生产力的解放,… 相似文献
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班级是学校的重要组成部分,是学校进行教育教学活动的基本单位,也是学生学习、生活和受教育的一个群体。要形成一个良好的班集体,班主任必须实施科学的班级管理方法。班主任是班级的组织者、教育者和管理者,是班级教育和教学活动的核心,是班集体的领头雁,班主任的主要职责是组织、教育和管理班级,是班级建设的掌舵人,也是联系校长、家长、学生三方的桥梁。班主任应按照国家的教育方针和培养目标,对学生的学习和生活进行教育、指导、管理。可以说,一个班级学习成绩和纪律的好坏,在很大程度上取决于班主任的工作。 相似文献
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主体性·主体性教育·社会发展 总被引:6,自引:0,他引:6
一在认识、实践意义上,主体是认识、实践活动的发动者、承担者,与客体是相对应的,具体是指从事认识、实践活动的人(包括个体、集团和人类整体)。显然,主体是人不是物,是现实地认识和改造世界的实践者。但人并不是在任何时候、任何情况下都是作为主体存在的。没有认识、实践能力的人就不能说是主体。人只有具备了现实的认识和实践能力,并 相似文献
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要使民营企业持续健康发展,必须加强自身的企业文化建设,这是因为,企业文化是企业的最高信念、是企业的经营哲学、是企业的规章制度、是企业的内在灵魂、是企业生存与发展的生命基础。所以,加强企业文化建设是民营企业的必然选择。 相似文献
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高校青年教师的素质及其评价体系 总被引:2,自引:0,他引:2
21世纪的竞争,归根到底是人才的竞争。高校是培养人才的摇篮,高校教师队伍的整体素质是高校的核心竞争力。这其中,提高教师队伍,尤其是青年教师的整体素质是一项系统工程,而对教师素质的评价无疑是其中的一个重要方面,科学合理的教师素质评价具有导向、鉴定、改进、激励、管理的功能。因此,在评价体系下提高高校青年教师素质是实现素质教育的根本和关键。 相似文献
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班级是进行教育、教学以及学生管理工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班级的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。高职院是坚持以人为本的办学理念,是培养与社会需求零距离对接和产学结合的“订单”培养模式,是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的中、高级专业技术人才。 相似文献
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在”五位一体”中,生态文明建设与社会、经济、政治、文化建设不是平行的。生态文明是神态,社会、经济、政治、文化是形态。前者是纲,后者是常,我们需要将神融入形,纲贯穿常,合纵连横,潜移默化。 相似文献
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中国科学家:现状和差距 总被引:1,自引:0,他引:1
饶毅 《科学对社会的影响》2002,(2)
一、中国生命科学家2001年在著名杂志发表论文情况 2001年在著名杂志上,中国大陆有5篇、香港有2篇生命科学的论文:三篇在《科学》、三篇在《自然·遗传》、一篇在《自然·神经科学》。其中三篇是全部在中国科学院进行的研究、一篇是科学院和上海交通大学、一篇是中国医学科学院、二篇是香港科技大学。而中国科学院主要是上海生命科学研究院(生化细胞所、生物工程中心、和神经科学所)、一篇部分是生物物理所的工作。在学科分布上,三篇是遗传学,二篇是神经生物学,一篇是分子生物学,一篇是结构生物学。 相似文献
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党风廉政宣传教育是预防腐败现象发生的最重要、最直接、最有效的方式,是反腐倡廉的基础性工作。预防是根本、宣传是基础、教育是手段,党风廉政宣传教育抓好了,能够真正做到入脑、入耳、入心,领导干部廉洁意识就能增强,廉洁自律工作抓好了,宣传教育就有说服力,就会起到实实在在的效果。 相似文献
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音乐教育是素质教育的重要组成部分,是实施美育的主要途径。教育是知识传播、应用与创新的主要基地,也是培养创新精神和人才的摇篮。课堂教学是培养学生德、智、体、美全面发展及创新意识、创新能力的重要渠道。 相似文献
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随着当代信息技术的蓬勃发展,网络教育以高新技术为依托,在网上跨越时空、地域进行,是一种全新的教学方式。网络教育不受时空限制、覆盖面广、信息量大、全方位的为各类社会成员提供教育服务,具有开放性、适应性、高效性、灵活性、终身性的特点。实施网络教育是我国在新世纪大办教育的战略举措,是实现教育机会均等的有效途径,是教育适应未来信息社会、培养高素质人才的必然选择。网络教育与传统教育相比具有更强的现实性和生命力,是大众教育的主力军。 美国是世界上最早实现高等教育大 相似文献