高校党组织在和谐校园构建中的作用

和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,对高校来说,就是要建设和谐大学校园。和谐校园是以学生发展、教师发展、学校发展、社会进步为宗旨的一种整体效应,这也是和谐社会的重要组成部分。高校党组织是构建和谐校园的核心力量,高校要构建和谐校园,离不开高校党组织的直接领导。     

高校构建和谐校园的着力点

构建和谐校园,积极推动社会和谐,是高校肩负的历史使命。高校必须紧密结合实际,以以人为本、科学发展、依法治校、改革创新、建设校园文化五个方面为着力点努力构建和谐校园。     

创建社会主义高等学校和谐校园的思考

高等学校是社会主义大家庭中的一个成员,建设“和谐校园”对社会和高校具有十分重要的意义。目前影响高校和谐校园的因素还很多,因此高校要在教育观、发展观上主动为建设和谐社会服务,建立有效的领导机制和工作机制,解决好影响和谐校园的不利因素,担负起构建和谐社会和建设和诣校园的使命。     

加强高校党建建设和谐校园

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,高校和谐校园建设是构建社会主义和谐社会在高校的必然要求。要充分发挥高校党组织的核心作用,使高校基层党组织成为和谐校园建设的领导者、组织者和推动者。坚持以人为本、用科学发展观统领高校发展,以党内和谐推进校园和谐。     

纠纷解决与校园和谐——以思想政治工作在高校的有效开展为视角

校园作为社会的一个缩影,同样存在纠纷。校园的和谐离不开纠纷的解决。基于高校内部存在的矛盾纠纷现状,分析这些不利于校园和谐的矛盾纠纷存在的原因;以思想政治工作在高校的有效开展为视角,探讨化解高校内部矛盾、解决高校内部纠纷、还校园以和谐的办法。     

纠纷解决与校园和谐——以思想政治工作在高校的有效开展为视角

校园作为社会的一个缩影,同样存在纠纷。校园的和谐离不开纠纷的解决。基于高校内部存在的矛盾纠纷现状,分析这些不利于校园和谐的矛盾纠纷存在的原因;以思想政治工作在高校的有效开展为视角,探讨化解高校内部矛盾、解决高校内部纠纷、还校园以和谐的办法。     

构建和谐的成人高校

构建和谐的成人高校是实施“成人继续教育和再就业培训工程”、促进职业学校全面协调发展、落实党中央国务院有关职业教育方针的重要内容，是大力发展职业教育、落实科学发展观的必然要求。成人高校和谐校园以提高学生的技能水平为核心，深化教育教学改革，以服务为宗旨，以就业为导向，以发展职业教育为主要特征，是学校教育与社会教育和谐发展的教育合力，是以学生、教师、学校全面发展为宗旨的整体效应，其内涵极为深刻。本人在成人高校工作实践中感到，以人为本是和谐校园的本质，开拓创新是和谐校园的动力，可持续发展是和谐校园的源泉，精神文明建设是和谐校园的保证。     

和谐校园视野下的大学生思想道德研究

构建和谐的校园是构建和谐社会的重要组成部分,高校校园建设的核心是校园文化建设,而大学生的思想道德是校园建设的根本.近些年,高校为社会输送了大量的人才,然而社会的变革也给校园带来了一定程度的影响,高校大学生思想道德建设方面出现了一些不和谐的现象.本文着重从大学生思想道德的现状分析,进而提出一些建议性的措施,以科学发展观的理念提高大学生的思想道德素质,充分体现大学生在高校校园建设中的主体作用,不断推进高校和谐校园的建设.     

构建和谐校园的有效路径研究与探讨

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。推动科学发展,促进社会和谐是党的十七大最强的声音。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量,也是社会主义高等教育的本质要求之一。在现阶段,要努力研究构建和谐校园的有效路径,是摆在高校各级基层党组织、广大共产党员和全体师生员面前一项紧迫、重要而现实的光荣任务。本文结合构建和谐社会的要求和当前高校实际情况,着重从六个方面初步探讨了构建和谐校园的有效路径:①以加强党的领导保证校园和谐;②以党的先进性建设促进校园和谐;③.以党内和谐带动校园和谐;④以贯彻落实科学发展推动校园和谐;⑤以制度建设保障校园和谐;⑥以校园文化建设涵养校园和谐。     

高校和谐校园的构建

和谐校园是和谐社会的有机组成部分,高校和谐校园的建立对教育的发展和社会的稳定具有重要意义。文章剖析了高校和谐校园的内涵及其主要体现。认为高校校园的和谐应主要体现为公平有序的教育环境、积极健康的大学精神文化氛围、科学高效的教育管理模式和以人为本的人才培养模式。在对高校和谐校园的主要特征进行分析的基础上,提出了构建高校和谐校园的具体措施。     

以科学发展观为统领构建高校和谐校园

建设和谐校园是构建和谐社会的基础。高校必须以科学发展观为统领,从和谐的人际关系、和谐的组织结构及学校教育和社会需求的和谐三个方面来建设和谐校园。     

构建和谐校园 增强学校软实力

党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的战略任务,为响应党中央建设和谐社会的号召,促进学校的改革和发展,我们提出建设“和谐校园”的构想,并进行了积极的探索,取得了初步成效。一、建设“和谐校园”的现实意义建设“和谐校园”对社会和高校都有十分重要的意义。首先它是建设和谐社会的客观要求。和谐社会是由众多单位组成的,只有各单位和谐了,社会才能和谐。高校是传播知识、培育人才、服务社会的重要阵地,汇集了大量高素质的人才精英,高校的和谐对社会的和谐具有强大的辐射作用,是和谐社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会过程中…     

和谐:校园里的新诉求

党中央提出构建和谐社会,高校就自然应该着力建设和谐校园。和谐校园建设,是高校建设的重要组成部分。校园和谐不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐,还包括学校与社会的和谐等。高校和谐,不仅是社会和谐的重要组成部分,而且对和谐     

营造和谐校园需要培育“四种精神”

高校校园和谐是社会和谐的重要组成部分。高校作为传承知识、应用知识和创造知识的基地,其在促进精神文化发展中处于特殊地位,起着重要作用。和谐校园的建设离不开和谐校园精神的支撑,本文通过探讨“四种精神”的培育,希望能有助于夯实高校校园精神文化的建设,最终形成一个和谐的校园。     

关于构建“和谐校园”与大学生思想政治工作的思考

高校是为未来社会培养人才的专门机构,以党的十七大理论为指导,阐述"和谐校园"的内涵、构建"和谐校园"对大学生思想政治教育的要求以及改进方法,以期开创高校思想政治工作的新局面。     

关于构建和谐校园的深入思考

建设大学和谐枝园是构建社会主义和谐社会的基础性工程，是高校强化自身内涵式发展和培养合格人才的需要与保证。在建设和谐校园的过程中。要坚持“以人为本”的理念，走内涵式发展之路。以深入开展大学生社会实践活动为桥梁，将校园网络建设纳入建设和谐校园的系统工作中统筹考虑。     

构建和谐校园必须正确处理不同群体之间的关系

坚持以人为本,践行大爱精神,正确处理学校不同群体之间的关系,是构建和谐校园的关键.高校要正确处理党政领导、教师、学生以及领导与师生、管理人员与教师、教师与学生之间的关系,以校内人际关系的和谐促进校园和谐,以校园和谐推动社会和谐,为构建社会主义和谐社会作出积极贡献.     

高校和谐校园的维度及党委领导的路径与指向

高校作为人类知识薪火传递与创新的主要承载者,是社会体系中一个不可或缺的重要组成部分。高校和谐校园的建设理所当然是构建和谐社会的重要组成部分和必然要求。构建社会主义和谐社会为建设和谐校园提供良好的外部环境:和谐校园又推动着构建社会     

新时期高校信访工作的特点及其对策研究

一、做好高校信访工作的意义1.做好信访工作是创建和谐校园的需要。构建社会主义和谐社会,是中共中央提出的伟大战略部署,也对高校和谐校园建设提出了要求。高校作为社会的有机组成部分,和谐社会的建设离不开和谐校园的建设,构建和谐校园成为当下高校的重要目标之一。而     

建构和谐校园与基层党建"双向联动"长效机制

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,而高校基层党组织建设是构建和谐校园与和谐社会的必然要求。构建和谐校园,有利于促进学校全面发展,推动高校基层党建工作。基层党组织要在思想、组织和制度上加强建设,积极发挥高校基层党组织的凸显作用与地位,以构建人文型、学术型、平安型的和谐校园。以建构和谐校园与基层党建“双向联动”的长效机制。