南京市梅山第二小学

南京市梅山第二小学地处梅山,由梅山铁矿企业于1966年创办,原隶属上海宝钢梅山有限公司,2008年归属雨花区。学校先后被评为全国青少年道德培养实验基地、全国科学认读课题联盟实验单位、上海市行为规范示范校、江苏省平安校园、南京市现代化小学、南京市平安校园、南京市语言文字示范学校、南京市模范职工之家、南京市激发母语学习潜能课题实验基地。梅花文化,引领发展。学校开展“赏梅、咏梅、品梅、探梅、赞梅”系列活动,引领学生感悟“梅花香自苦寒来”的深刻道理。相关课题“品梅识字智韵梅香”获江苏省“十二五”重点课题立项、“梅花校园文化的设计与研究”获南京市课题立项,学校获得中国（南京）首届梅花精神论坛颁发的“梅花精神奖”。     

江苏省南京市马台街小学

江苏省南京市马台街小学始建于1957年,是一所南京市实验小学,被评为南京市小班化实验学校、南京市乒乓运动传统学校、南京市教育科研先进集体、南京市模范职工之家、南京市平安校园。     

南京市扬子第二小学

南京市扬子第二小学始建于1986年8月,占地9000平方米,建筑面积6000平方米,目前拥有62名教师,24个班,611名学生。建校以来,曾连续三次被南京市教育局授予市模范学校称号,还获得了全国功勋集体     

南京市南化第四小学

南京市南化第四小学（又称“怡园）建于1961年,目前以38个班。近1700名学生的办学规模跻身于江苏省实验小学行列。学校现为江苏省文明学校、江苏省健康促进金牌学校、江苏省首批特级教师王兰语文教育思想研究基地、南京市基础教育课程改革实验研究基地、南京市体育传统项目学校、南京市怡然文化项目研究中心。     

南京市逸仙小学

以伟大的革命先行者孙中山先生的号命名的南京市逸仙小学,创办于清光绪三十年,即公元1904年,是一所百年名校。学校座落在中山东路大道中段,周边文化氛围浓郁,西临总统府,北靠梅园新村纪念馆。近年来,新建的江苏美术馆、南京图书馆、红楼梦遗址等建筑环绕在学校附近。     

江苏省南京市凤游寺小学 小班化教育的一朵奇葩

南京市凤游寺小学位于金陵凤凰台遗址上,是江苏省实验小学、南京市小班化教育示范学校,同时也是南京市课程改革实验基地、南京市十二五教科研基地、十一五全国教科研先进学校、中国少年科学院科普教育示范基地、国际启发潜能教育学校。近年来,学校扎根小班化教育实验,营造以绿色凤凰台、文化凤凰台、科技凤凰台为主题的学校文化,以整合教育的方式打造人文与科学两翼并举的学校课     

南京市北京路小学

北京路小学地处南京市北阴阳营20号,创办于1946年,是南京市示范学校,南京市小班化实验学校。学校现有12个教学班,310名学生,学区内学生对口直升29中玉泉路校区、     

江苏省南京市江东门小学 流动儿童的学园、乐园

南京市江东门小学创办于1946年,已历经六十年风雨。在上级领导的关怀下,江东门小学不断发展壮大,已达到34个班规模。学校先后被评为南京市德育先进学校、全国青少年科技教育先进集体、全国五十所流动儿童先进家长学校、南京市红旗大队、     

南京市游府西街小学简介

南京市游府西街小学创建于1911年,地处新街口闹市区。学校现有49个班级,2069名学生,128名教师。“文明校园、学习乐园、生活家园”“为学生六年着想,对学生一生负责”“儿童世界、世界儿童”是学校一贯的办学主张。在第二个百年的起点,学校推出“儿童成长支持计划”,不断深化素质教育。     

南京市天妃宫小学

天妃宫小学是一所百年名校,是南京市首批八所省级实验小学之一、少先队全国红旗大队、南京市德育工作先进学校、江苏省及南京市文明单位、南京市模范学校、江苏省南京市电教实验学校、南京市首批科研项目研究中心、教科研基地……     

南京市小学“教育一线通”使用现状调查研究

南京市的教育一线通已经正式使用了近5年,这5年伴随着争议与褒奖。本调查采用问卷与访谈两种研究方法,力图客观地展现教育一线通在南京市小学的使用现状,涉及教育一线通信息数、信息内容、收费、发送质量等方面,并就其一些弊端提出解决方法。     

南京市天景山小学

南京市天景山小学2006年创建,占地65亩,建筑面积24000m2。目前,在校学生2360名,50个班级,教职工128名。学校整体布局合理,环境优美,科学室、生态室、图书室、美术室、音乐舞蹈房、闭路电视系统、校园网络系统等高标     

江苏省南京市夫子庙小学

南京市夫子庙小学是一所百年名校,坐落在景色旖旎的秦淮风光带中心。于1907年就夫子庙学宫而建,校园古朴清幽,是全国唯一一所以"夫子"命名的学校。学校在孔子教育智慧的启迪下,以教育部重点课题《传承孔子教     

凤凰花开 精彩纷呈——南京市凤凰花园城小学掠影

1999年9月,南京市风凰花园城小学在美丽的南京河西精彩绽放。优美的校园内绿树成荫、鲜花竞放,建筑风格明快素雅、自然和谐。     

相信每个人都是阳光的——南京市芳草园小学阳光儿童教育

“相信每个人都是阳光的,生命尽享教育的阳光会更加灿烂”是学校2008年立项的江苏省十一五重点自筹课题——“阳光儿童教育：小主人品格培养的校本实践研究”的核心理念。这一理念的形成,是我校教育观念的一个重大飞跃。从“阳光自己、温暖他人”到“自己阳光、他人温暖”,反映出我们思考问题的原点发生了改变,即生命本身就是阳光的。教育的责任和使命,是在阳光的教育行为中,让师生的生命质量得到进一步提升。生命的幸福感得到进一步增强,对未来充满信心和希望。     

江苏省南京市百家湖小学

江苏省南京市百家湖小学成立于1995年8月,位于江宁经济技术开发区内,占地2.8万平方米,总建筑面积2.2万平方米。校园内廊架披绿,花草宜人,树木葱郁,竹径通幽。学校现有38个教学班,1951名学生;在岗教师97名,其中本科学历教师达75%以上,有南京市学科带头人4名、南京市优秀     

江苏省南京市小西湖小学 把数学还给热爱生活的儿童

南京市小西湖小学是南京市最早的课改基地之一,身边的数学十多年来作为重点校本教研项目,近年来取得了重要突破,已连续七次举办全市性的课改基地展示活动,并成功地提出把数学还给热爱生活的儿童教育理念。学校经     

福建省大田县城关第二小学

学校简介大田县城关第二小学于2007年8月由大田县均溪中心小学中心校升格而成。学校提出了"让孩子享受童年幸福,为孩子奠定一生基础"的办学理念,走"质量求生存,创新求发展,科研求品牌,特色求声誉"之路,坚持规范管理,注重内涵建设,荣获福建省"小学数学实验基地校"以及