道歉的三种方法

同学之间发生不愉快是难免的,为了不影响彼此关系,有必要采取道歉的方式化解矛盾,消除误会。然而,如何向人道歉呢?【案例】黄秋棠和肖风都是班干部,因为在工作中有分歧发生了争吵,黄秋棠出言不逊,当众指责对方无耻;肖风则说他无聊。从此二人反目,在班上影响很不好。后来,黄秋棠认识到自己的问题,想跟对方和解,便主动找肖风道歉:对不起,     

班级人际关系三境界

所谓班级人际关系三境界,是指指责、自责、负责.同学们在相互交往中体现出来的这三种不同态度,在境界上有高下之别. 指责,在同学平常交往中最常见.甲生不小心碰了乙生的胳臂,乙生在疼痛之下脱口怒骂.甲生本想道歉,可这一骂使甲生怒不可遏,于是冲突愈演愈烈.     

什么是“行动研究”

所谓班级人际关系三境界,是指指责、自责、负责.同学们在相互交往中体现出来的这三种不同态度,在境界上有高下之别. 指责,在同学平常交往中最常见.甲生不小心碰了乙生的胳臂,乙生在疼痛之下脱口怒骂.甲生本想道歉,可这一骂使甲生怒不可遏,于是冲突愈演愈烈.     

汉语道歉言语行为之分析

道歉言语行为通常发生在当说话者(Speaker)有意或无意中冒犯了听话者(Hearer)时而采取的一种旨在恢复两者之间以往特定关系的行为。我们通常会因为不同的原因，以不同的方式向别人道歉或是接受别人道歉。本文以问卷的方式对人们在不同条件下如何实现道歉这一言语行为作简要的分析。     

发现美的眼睛

神心情不好,不满人间的美好,于是向人间降下各种灾难和罪恶。一位年轻人发现世界的丑恶是神的行为后,怒发冲冠,他不断地指责神的胡闹。神不胜其烦,想要改变这个年轻人的看法,便劝慰他道:"年轻人,这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,你需要一双发现美的眼睛。"说完,神就给年轻人换了一双眼睛。年轻人得到这双眼睛之后,放眼四望,惊叹世界的美好,他为自己对神的指责而羞愧不已,接连向神道歉,并赞叹神的功     

要习惯向学生『道歉』

俗话说:"人非圣贤,孰能无过?"后又有"过而能改,善莫大焉"之说。对于偶尔之‘过’,世人往往都能接受别人的道歉或者向别人道歉。可在校园里,人们司空见惯的是学生犯错向老师道歉、向同学道歉,却很少见到老师向学生道歉,这是传统的师道尊严留给现代教育的遗憾。在新的时代,做新型的老师,就应该摒弃旧的师道观念,习惯向学生道歉。首先,习惯向学生道歉是老师富有责任感的表现。当因自己的过火而误解学生的时候,当因一时情绪失控而体罚或变相体罚学生的时候,当因布置过多     

交友,交心

<正>小林遇到了麻烦,满面愁容地来问师父。"师父,我和朋友起了争执,现在他不理我了,怎么办?""直面困难,努力解决,主动与他修好。""错本在他,但我不该当面指责让他下不来台。我已经主动向他道歉了,他还是不原谅我。""尽心去软化他,争取他的谅解和友     

从交互主观性看道歉语的主观化程度

根据语言交际理论,对现代汉语中道歉语的主观性程度和交互主观化进行了考察,分析了道歉语语义的变化发展轨迹,将道歉语言分为真性道歉、假性道歉和礼貌性道歉。道歉者所使用道歉语的主观性程度应与其冒犯的程度相匹配,由此道歉者和被道歉者双方才能产生良性的交互认知。从主观性的角度对现代汉语中的道歉语进行分析,有助于丰富现代汉语中道歉言语行为的研究,使汉语母语者更好地理解道歉言语行为,同时也为留学生习得并正确应用汉语中的道歉语提供一定的借鉴和帮助。     

道歉的艺术

人活在世界上与各式各样的人频繁接触,难免得罪别人。得罪了人,衷心道歉不但可以弥补破裂了的关系,而且还能促进彼此心理上的沟通,因此我们人人都需学会道歉。 究竟应当怎样向别人道歉呢?道歉的方式多种多样,最常见的和需要注意的有以下几点。 选择适当的道歉方式。如果你觉得道歉的话说不出口,可以用别的方式来代替,一束鲜花能使前嫌冰释。把一件小小的礼物放在对方的餐桌上或枕头下面,可以表明悔意,以示爱念不渝。以笔代言也是表示歉意的一剂良方,把要说的话写在纸上传给对方,同样能得到对     

道歉秘密被发现

人发现“对不起”确实是最难说出口的几个字。一些研究人的焦虑情绪的与心理学家表示，道歉也是有诀窍的。根据他们的研究结果，最好在失言或错误10分钟以后再道歉。但最长不宜超过两天时间。研究道歉时间的人员相信，在表达自己歉意的时产选择上应该有一个最佳时机。他们将这个时刻称之为“道歉成熟期”。道歉太早，别人会认为你在采取防御措施，防止“受害人”对你实施报复；如果太晚，别人又会以为你是事后事追悔。     

2004年湖北省黄冈市中考作文思路点拨及满分作文评析

真诚地向别人道歉，这是一个明智之人的明智之举，因为一个人不能保证他永远都不会有意或无意地做伤害别人的事。美国公关专家苏珊&;#183;雅各贝曾说，学会道歉，是一个重要的社会技能。是的，真诚地道歉将会获得别人由衷的谅解，真诚地道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感，更加密切和珍视彼此间的关系和友谊。     

汉语道歉语的性别差异研究

语言中的性别差异是一种普遍存在的现象。本文对男女大学生道歉策略的选择进行了定量分析,研究表明：女性比男性更容易向别人道歉;女性更易于选择“直接表达道歉”的道歉策略,使用正式、得体的道歉语：女性更倾向于使用多种道歉策略,通常使用一个基本道歉策略和多个其他道歉策略;而男性则更倾向于使用简单的道歉策略,通常使用一个道歉策略。     

从言语行为“道歉”看中西方文化差异(英文)

在跨文化交际中,道歉语是人们日常生活中的常用语。中西方使用道歉语在表达及含义等方面存在差异,这种差异主要体现在对道歉策略选择的差异、使用频率的差异等。不同文化对道歉言语行为的使用存在着一定影响,往往会给跨文化交际带来不可避免的障碍,甚至产生误会或纠纷。本文针对道歉语使用方面的差异进行了深层的文化剖析,并揭示这种差异根源于社会规范与文化价值观的不同等原因。尊重和提高对不同文化的敏感性,并尽可能多地实践,才能真正掌握外语,实现成功的跨文化交际。     

小说《大宅门》中道歉语的语用分析

道歉语是日常交际活动中常见的一种情感补偿性言语行为,20世纪80年代以来受到了许多语用学和社会语言学研究者的关注。本文通过对小说《大宅门》中的道歉策略进行分析,进一步论证了Brown＆Levinson（1987）的礼貌策略,分析了社会距离、相对权势、冒犯程度以及被冒犯者的回应等对道歉策略选择的决定作用或影响作用。同时,通过小说中的具体道歉示例论证了Brown＆Levinson的礼貌策略的一些不足。     

讲究人 熊松涛

坐在地铁上，我心神不宁，已经比约好的时问迟了一个多小时了，这已经不是失礼两个字所能概括的了。我尴尬万分地发着微信再次道歉，十秒钟后收到他的回复：“好的，不用太着急，我就在马路边等你……”没有过多的安慰，但也没有流露出丝毫指责之意，只是语调温和，说话不疾不徐，带着点儿北京爷们儿特有的宽和。     

学会道歉

I＇m sorry! 在日常生活和学习中,我们都有过不小心给别人带来不愉快的经历。给别人带来麻烦或造成不便的时候,我们需要道歉。道歉是对责任的自觉承担,也是对对方的真诚尊重。     

企业公开道歉言语行为的语用研究——以奔驰维权事件为例

道歉属于表述类言语行为,企业道歉是机构话语,同时也是公开道歉行为。本文基于Olshtain和Cohen的五种道歉策略,以梅赛德斯奔驰4月13日发布的道歉声明和30条不同行业的道歉微博为语料,对企业微博道歉策略进行研究,试图从文化语用角度阐释这些策略的原因。本文以定性的研究方法为主,对语料进行人工统计处理。本研究发现,奔驰微博道歉话语多采用间接道歉类,且以提供补救措施为主,直接道歉较少。中国虽是高语境文化国家,说话委婉含蓄,通常不直接表达出说话人的意图,需要听话人根据语言环境推断说话人的意图。但是奔驰品牌道歉是为了解决问题,间接道歉策略维护了道歉方的积极面子,威胁到被道歉方的消极面子,显然不够具有说服力,故奔驰维权事件逐渐发酵,失去控制。     

汉语道歉语的语用研究

在语用学研究领域,对于道歉行为的研究一直是热门话题。以Meier等为代表的"修复"派将道歉行为的主要功能归纳为:冒犯产生后,道歉可用于修复道歉者的形象、弥补冒犯的后果、恢复道歉者及被冒犯者之间的和谐。中国语境下的道歉行为除了以上功能外,还具备有别于英语道歉语的特定表达模式和特殊功能。     

言语交际中的道歉策略

道歉是言语交际中的一种言语行为.当交际者冒犯了对方的面子时,需要向对方道歉.运用正确的道歉策略可以挽救对方的面子,维护双方和谐的人际关系,达到交际目的.作者对道歉的基本概念、道歉的功能、影响道歉策略选择的因素进行了探讨.通过对道歉语的研究,作者得出了英汉语中指导交际的八种道歉策略.     

从一篇阅读理解略谈中国人的道歉

道歉是一种生活中常见的行为方式。本文通过一篇讲述父母如何教孩子学习道歉的阅读文章,陈述了中美文化中在道歉方面的一些差异来探讨中国人的道歉,以便帮助中国入学会更好地道歉。