浅谈大学生志愿服务与成长成才

随着中国志愿服务事业不断发展壮大,中国大学生也以极高的热情加入到志愿服务的行列中来。志愿服务与大学生的成长成才有着密不可分的联系,主要表现在：志愿服务有助于培养大学生的社会责任感;志愿服务活动有助于培养大学生的自信心;志愿服务活动有助于提升大学生的人际交往能力;志愿服务有助于提高大学生的实践能力。     

浅析大学生社会实践活动的德育功能

社会实践活动对大学生品德的形成和修养的提高具有决定作用,它不仅可以使大学生全面了解国情、正确认识社会、积极审视自我、主动适应环境,而且有助于培养其健全人格、服务意识、协作精神和科学态度.     

志愿服务活动对大学生个人发展的意义研究

长期以来,大学生志愿者教育一直拘囿在帮助需要帮助的人群或组织的意义框架下,而忽视或粗略化了志愿服务活动对志愿服务活动参与者个人发展的意义.本文从五大方面重申志愿服务活动对大学生个人发展的意义,包括有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;有助于丰富大学生生活阅历,培养其社会责任感;有助于大学生将理论知识和社会实践相结合,增长才干和技能;有助于大学生自我价值的实现和个人综合素质的提高;有助于大学生产生利他行为的思想动因并采取行动等.     

试论开放式大学生社会实践体系

随着高等教育体制改革的不断深化,大学生社会实践已从单一的学校组织,发展到学生自发组织和社会主体组织等多位一体的体系转变。传统封闭式社会实践格局被打破,开放式社会实践体系逐渐建立。开放式大学生社会实践体系包括学校搭建平台式、学生自主组织式、政府搭建平台式和社会主体搭建平台式四个部分。四种不同的社会实践类型,它们之间既有联系又有区别,其存在和发展顺应了大学生对社会实践的多样化的需要。正确认识和理解开放式大学生社会实践体系,有助于进一步深化对大学生社会实践的认识,有助于大学生社会实践资源的整合和配置,有助于加强对大学生社会实践活动的服务与指导。     

“大思政课”建设视角下大学生文化志愿服务组织品牌管理研究

从文化自信提出后的文化志愿服务广泛开展，到文旅融合背景下文化与旅游志愿服务发展新阶段，大学生成为文化类志愿服务的生力军。品牌管理有助于进一步提升大学生文化志愿服务规范与水平，文化育人与实践育人相结合，是培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的应然要求，是“善用社会大课堂”推进“大思政课”建设的重要举措。实践创新大学生文化志愿服务品牌管理，需要树立品牌意识，不断扩大影响力；开展品牌共建，不断拓展外延力；坚持常态长效，不断增强生命力。     

体育教育专业“服务学习”社会实践的意义与途径分析

体育教育专业大学生通过服务学习社会实践,将有助于专业学习,积累就业前的工作经验,锻炼并提高自身意志及服务意识。为了有效提高体育教育专业大学生的社会实践效果,挖掘内容丰富、具有可操作性的服务学习社会实践途径是非常必要的。     

基于创新人才培养的音乐专业大学生艺术实践形式探讨

艺术实践是高等艺术教育不可缺少的有机组成部分,是提高大学生社会适应能力和创造能力的重要渠道,是大学生成长成才的必由之路。在创新人才培养理念指导下,对音乐专业大学生艺术实践形式进行探讨,将有助于提升大学生思想政治教育的实效性,增强服务国家服务人民的社会责任感,促进教学专业的反思,培养大学生的创新意识、创新精神和创新创业能力。     

对大学生社会实践评估机制建设的思考

建立全面有效的大学生社会实践评估机制有助于促进大学生社会实践活动的开展，有助于提升大学生的素质。建立完善的大学社会实践评估机制应从评估信息保真机制、主体评估机制和评估约束机制三个方面来进行。     

大学生志愿服务现状与对策分析——以河海大学机电工程学院为例

志愿服务工作作为高等学校校园文化建设的重要组成部分,不仅有助于丰富大学生的第二课堂,同时也符合大学生成才、成长的需要,成为大学生参与社会实践的有力抓手。本文以河海大学机电工程学院为例,对学院大学生志愿服务工作的现状进行了概述,分析了当前学院大学生志愿服务中存在的问题,并提出了对策和建议。     

青年志愿服务与大学生成才

青年志愿服务对大学生成才起着重要的作用。主要表现在:青年志愿服务有助于大学生树立正确的价值观;有助于培养大学生的社会责任感;有助于大学生理论联系实际;有助于大学生产生利他行为的思想和行动;有助于培养大学生的理想人格。