学做炒饭

我告诉你一个小秘密,我特别爱吃炒饭。有一天,我对妈妈说:"妈妈,我想学做炒饭!"妈妈笑着说:"炒饭看似简单,但想要做好它,还是有小秘诀的。比如做炒饭一定要用隔夜的饭,这样才能保证炒出来的米饭颗粒分明,不会粘成一团。那今天我就来教你怎么做吧!"     

学做千层肉夹饼

今天虽然是星期天,但是我6点钟就起来了,知道为什么吗？因为妈妈要为我做“千层肉夹饼”。禁不住美食诱惑的我,早早地起床和妈妈一起去超市准备做饼的材料。     

学做菜

平时，爸爸妈妈总是说我不会做家务。今天，爸爸出差在外，妈妈昨天上夜班，正在床上呼呼大睡。我悄悄走进厨房．轻轻拉上门，准备一显身手——学做西红柿炒鸡蛋。     

学做读书卡

小丸子向猪猪侠借了一本《假如给我三天光明》。一回到家,她就迫不及待地坐到窗前,准备一口气把书看完。     

我向妈妈学语言

学习完《学会查“无字词典”》后,我们知道了应该在生活实践中学习语文。这不,小书虫就从妈妈那里学到了鲜活的语言。     

学做明星——品牌成长解码

品牌存在于我们的日常生活中,好的品牌就如同我们周围的明星般,时时牵动星族们的心绪,它的成长之路也如明星的成长之路一样富有戏剧性。借鉴明星的成长过程,探讨品牌的成长。     

改进小 效果好——用番茄做“吞蛋”实验证明大气压存在的体会

在九年义务教育三年制初级中学教科书，物理第一册第十一章大气压强一节中，为了证明大气压强的存在，教材的提议和我们实际所作的实验方法是：用煮熟剥了皮的鸡蛋演示瓶子“吞蛋”现象。实验前选取适当大小的鸡蛋并煮熟剥皮都需要一定时间，且实验中鸡蛋一旦沾上沙子又不易取出，不但影响实验，还会造成鸡蛋破裂。特别是对一人要教几个班的教师来说，既麻烦费时又浪费材料。     

时尚妈妈

妈妈很时尚,头发烫得卷卷的,还染了一两绺红色,她说这叫“挑染”。妈妈的脸上总是化着淡妆、看上去特别精神。走在大街上,很多人都以为妈妈是我小姨。妈妈不光打扮得时尚,做事也很时尚。     

摘草莓

星期天,我和爸爸妈妈一起去喝喜酒。在去的路上,我看见一个很大很大的草莓园。我对妈妈说：“我们吃完饭,可以到这里来摘草莓吗？”妈妈笑着说：“当然可以。”我心里一阵欢喜。     

妈妈减肥记

我把信放在桌子上。静静地等着妈妈回来。妈妈回来了,她看了道歉信“扑哧”一笑．笑得那样甜。她故意咳嗽了几声捏着嗓子说：“小皇帝．过来向我请安……”     

小草

妈妈．小草为什么笑声琅琅？因为春姑娘在胳肢窝挠她发痒。 妈妈．小草为什么在欢唱？因为夏姑娘在赞美她的绿装。     

淘米水的大用途

一天．我发现我家厨房的洗菜池边多了一个桶．我问妈妈：“水池边放一个桶干什么？”妈妈笑着说：“过几天你就明白了．”之后的几天里．我就细心地观察。原来这只水桶是存放淘米水的。     

为妈妈按摩

今年的“三．八”妇女节,老师给我们布置了一项特殊的作业——为妈妈做一件事情。话音刚落,教室里立刻沸腾起来,大家议论纷纷。     

Digging the Gold挖金子

猪妈妈有两个儿子,小猪奔奔和小猪齐齐,两只小猪特别懒惰,平时什么事情也不愿意做。猪妈妈担心他们以后会挨饿,便绞尽脑汁想出了一个好办法。是什么样的好办法呢？Let’s read the story．     

妈妈的巧手

农民有一双勤劳的手,医生有一双回春妙手,而我的妈妈有一双灵巧的手,记得小时候,妈妈总用那双灵巧的手煮鱼给我吃。我喜欢吃鱼,而且只爱吃妈妈煮的鱼,因为妈妈做出的鱼风味独特、色味俱佳。一次,家里来了客人,妈妈做了一大桌美味,其中红烧鲫鱼直让我嘴里渗口水,肚里的馋虫早就冒出来了。我急忙伸出筷子准备下手,这时妈妈走了过来,她在我的耳边轻轻说道：“今天有客人哦,你可要文雅一点啊!”听了这话,我只好装出一副谦谦君子的模样——轻吞慢吐,细嚼慢咽,心里却暗暗地说：“哼,留得馋虫在,不怕没鱼吃。下次没有客人时看我的吧。”     

妈妈，母亲节快乐

明天就是母亲节了,想到妈妈平时的辛劳,我准备借这个机会给妈妈一份惊喜。送什么给妈妈呢？想来想去．还是给妈妈写封信吧。     

今天真热

今天真热呀!太阳像一个大烤炉,炙烤着大地。把一盆凉水放在地上,没过两个小时就热了。由于气温高,树叶都蔫（niān）了下来。马路上,如果放上一只鸡蛋,不到两个小时,就可能吃到熟鸡蛋。停在路边的汽车,被太阳晒得像个大蒸笼,外面烫,里面空气仿佛快要着火了。小狗躺在墙角下,热得不停地伸着舌头。看到我们在家里开着空调,它也跑到门前用爪子扒门,嘴里不停地呜咽着,好像在说,你们倒凉爽,把我留在外面,热死了,还说疼我呢,     

学做教一体化教学模式在学前教育专业舞蹈教学中的应用

在学前教育专业舞蹈教学中应用不同教学模式的研究和探索是做好专业建设的一项重要内容.本文贯彻以舞育人的理念,通过学做教一体化教学模式在学前教育专业的舞蹈教学中的应用研究,对成人高等教育中学前教育专业的舞蹈课程的教学活动流程进行了分析.按照“学、做、教”的具体要求设计教学活动,合理安排“学、做、教”之间的关系,实现工学内容一体化,整合工学资源,解决工学矛盾,使学生了解舞蹈知识,掌握舞蹈基本技能,经过训练具备编创舞蹈和教授舞蹈的能力,提高从事学前教育的职业能力.     

感恩的心

人人都有一颗感恩的心,而我也具有这颗心,不信你看： 播放时间：2007年9月25日 播放内容：我为妈妈夹块鱼     

一壶家乡水

“孩子,等等我!”寒风中,我似乎听到有人在叫我,连忙回头一看,呀!是妈妈!她正气喘吁吁地向我跑来。我心想：咦？不是说好了这次象棋比赛由我自己一个人去吗,妈妈怎么又来了？