100天改变生活

如果改变生活是件轻而易举的事情,那我们每个人都会拥有心目中的完美人生了,苗条、健康、快乐、适应力强、能轻松解决问题,并且做着自己最喜欢的工作。但是,现实生活不是这样。如果需要100天达到这个目标,你愿意尝试吗?如果你能改变自己的生活,即使是暂时的,并且实现一些向往已久的人生目标,你愿意尝试吗?如果在三个月时间里改变自己,你愿意尝试吗?这就是我在自己40岁生日前夜想到的问题:对自己发起人生中最     

阅读,点亮心灯

正朋友,你最幸福的阅读体验是什么?也许,是童年时得到一本心爱的小人书,趴在树荫下津津有味地翻阅,浑然忘记了满树的蝉鸣。也许,是少年时在一本书里看到了另一个更真实的自己,以及一个更广阔的世界。也许,是青年时遇到几个志同道合的朋友,海阔天空地聊着书的内容,侃得天昏地暗、酣畅淋漓。也许,是中年时一个细雨蒙蒙的黄昏,偷得浮生半日闲,一盏灯,一本书,一个人……可是你知道吗?我还找到了一个更加幸福的阅读     

生命中的光与盐

正有时候,你会不会有这样的感受,当你读完一部作品—不管题材和内容—总是觉得自己患上了失语症,仿佛你要说的话,早已被作者说完,你的所有感受,横七竖八地停留在心里,一时无法理顺,只是觉得必须赶快把它记下来,不吐不快。读这本书的感受类似如此,什么才是理想中的国度呢?是我们当下生活的城市,还是心中向往的那个远方?是心中幻想的完美国度,还是之后我     

美丽的约定,一生的感激

正学生时代,发生过许多令人难忘的事情,但是,随着时间的流失,大多已经在记忆中模糊起来,只有一件小事,这么多年过去了,还像发生在昨天一样。高中那年,我从简陋的乡村初中升入到了县高中。也许是偏远的乡村和繁华的县城差距太大了,也许是猛然间融入一个新集体还不适应,开始的那段日子里,自卑、寂寞、无助一直围绕在我身边。我郁郁寡欢、无心学习,本来就不突出的成绩一落千丈。到最后,我变得连在课堂上回答问题也成了最担心的事情。我想改变自己,可是,生     

美丽的妈妈

<正>1春天的时候,她打电话给我,说,院子里的桃花开了,一朵朵的,芳香扑鼻,连邻家的狗狗都吸引来了呢。我笑,说,一定记得摘最明艳的一朵,戴在耳际哦。她略略迟疑,试探说     

蠢事

正爱笑不笑排行榜捧腹指数:快乐指数:趣味指数:回忆指数:在我童年的记忆里,快乐是一本永不褪色的日记。无数次的翻开,就会有无数次的快乐。下面就让我翻开日记,为你讲一个有趣的故事吧!记得在我七岁那年的夏天,有一次,妈妈买回一个西瓜来解暑。西瓜刚被切开,我就迫不及待地拿起来吃,三下五除二就吃掉了一块。这时,我突然看见哥哥在一旁盯着我坏笑。我便问他为什么笑?他说:"你没有把西瓜子吐出     

迁徙的青春,天真岁月随风去

正一病危通知书,医院白色的墙壁和床单,繁复的抢救仪器……所有关于童年的记忆里都是被满脸愁容的母亲抱在怀里东奔西走,从我记事起到步入青春期,那一段说长不长说短不短的时光,就是这样过来的。于是很自然地,真正能够算得上朋友的人少得可怜。唯有一起长大的男孩子,虽然最初的交谈如同所有七八岁的孩子那样别扭而发涩,最终却发展到了无话不谈的阶段。他和我差不多高,有着连女生都会嫉妒的秀气容貌。我们上同一所小学、同一所中学,他似乎永远都坐在我身后,带着一抹促狭的笑容,冷不丁地拽住我的辫子。当我的世界被局限于学校和医     

小杂种,我们回家吧

1我已经不只一次发现她向我投来鄙夷的目光了。她是这个地方的清洁工,每天要做的就是将这片街清扫干净。因为这条街行人非常集中,路中心还有一条总是聚集着商贩和乞丐的天桥通道,所以她每天的工作都非常多,很多时候,我都会看到她脸上写满疲倦与不满。以她这样的地位,为了找到一个平衡点,估计也就只配来嘲笑鄙夷我了,因为我现在做的事,说好听点是在街头卖唱,说得露骨些,就是一个要饭的。     

正视自己,努力向前

正人年轻时,最容易相信自己是最聪明的,也最容易对他人产生幻想。自负聪明,就会自吹自擂,自高自大,盲目蛮干,弄得大家无法合作。很多有才的人就栽在这上面。人对自己的评价,和对他人的评价,通常是有两套标准的。杰克·伦敦在《海狼》中说:"每一个人都把自己当作钻石,而在别人眼中看起来,却只不过是钻石的同素异形体:碳。"很多情形之下,旁观者可以一眼就分出甲和乙之间的高下来。别高估自己,也别低估别人,让别人来评估你,可使你更了解自己。另一方面,不少人对他人心存幻想,总想从别人那里得到好处和帮助。但是,如果你没有实力,就算别人     

运用英文绘本,提升英语阅读效益

绘本阅读是小学英语教学的一种新模式,生动有趣、声情并茂是绘本的突出特点。在实践过程中不断进行尝试、积极开拓、不断进取、大胆创新,才能提升英语绘本教学的实际效果,对提升英语阅读教学效果也具有积极的作用。突在英语阅读教学中英文绘本彰显出独特的使用价值。利用英语绘本对于提升小学英语阅读教学效果具有积极的作用。     

幸福,是一种心态

<正>有幸聆听了丁榕老师"班主任幸福人生"的精彩报告,感受到一种心灵的震撼。70岁的老人,一直站着讲完长达3个小时的报告,那股子"精气神"让人敬佩。丁老师谈到教育时那么激动,聊到学生时那样幸福,是什么力量让丁老师如此有精神头,如此健谈?是一种心态,一种积极健康的心态,一种知足快乐的心态,一种宽容平常的心态,也是一位从教多年老专家的常人心态。丁老师的人生可以说是跌宕起伏,没有少吃苦。     

白菜也有颗美丽的心

这时,我看到苏美丽脸上的笑,突然觉得不那么讨厌了,而她露出的两颗大门牙,现在反而觉得挺可爱的。1当苏美丽乐颠颠地搬着凳子坐到我旁边时,我厌恶地把头转向一边。全班的同学我都不喜欢,苏美丽同样也不例外。苏美丽名字叫美丽,但是她长得一点也不美丽——高高的额头上耷拉着几根稀疏的黄头发,塌鼻子下的厚嘴唇中隐隐露出两颗大门牙,一笑起来,活脱脱一个兔八哥。可笑     

简里里:简单心理,为了救自己

和简里里的采访约在她的办公室进行。那是一个两层的小型办公区,一层有着一个能洒进阳光、不算大也不算小的阳台和白色的落地窗帘,二层有可以被“直接安排坐在地上”的工作坊和安静的心理咨询室。简里里穿着一件宽松的毛衣,把腿蜷缩在沙发上,不时调整一下,寻找到一个舒服的姿势。偶尔低头思考,挠几下脑袋,于是头发就淘气地立起来,那时候的样子很难让人联想到心理咨询师这个职业,更不会让人想到她“简单心理”CEO的身份。“其实创业让我实现了很多的理想,比如我早上喜欢睡懒觉,那我现在就可以十点上班!”简里里半开玩笑地说:“再比如,它让我的生活变得更有趣,让我能够有机会找到一群更像我的人,一起共事。”     

培养阅读能力,提升精神气质

正阅读能力是语文能力中最重要的一种能力。它是阅读者运用自己的知识、经验和技能顺利而有效地进行阅溃的一种能力新时期发展的趋势,要求我们具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识及处理信息的能力,更需要加强对学生阅读能力的培养。那么,如何培养、提高学生们的阅读能力呢?阅读使我们的生活多姿多彩.富有朝气。只有渎书,才能够得到人生必需的智慧。读书使人得到一种优雅的风味。读书可以寻求心灵愉悦,提高精     

等待,倾听花开的声音

正前不久,在一本书上看过一篇文章,它让我联想到当前教育教学,文章的内容是这样的:朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说它会变成一个紫色的美丽蝴蝶。一天,那蛹咬破了一个小口,我坐在桌子前,仔细地看着它想要破茧而出。好像母亲分娩一样,那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时,还是没有什么进展,又过了一会儿,     

班级成乐园,教育温暖生机

有人说班级就是一个家,要努力经营才能温馨幸福,那么班主任理应就是这个大家庭的家长。有人说每个孩子都是一本厚厚的书,不能只看开头和结尾,要一页一页慢慢地翻看,才能发现其中的精彩;也有人说,每个孩子都是一朵花,只是花期不同,早开的牡丹点缀了春天,晚开的腊梅同样让冬天充满了生机,让我们静下心来静待花开,让教育成为我们和孩子们的一场温暖相遇。一、责任心,身为表率我刚做一年级班主任时,如何让这些孩子尽快适应小     

听,花开的声音

"哇,呜呜……她,她‘欺户’我……"扭在一起的眉头,蓄满泪水的双眸,通红的鼻头,紧闭的小嘴,还有那毫不标准的发音,她宛如一只被惹急的小兽,一肚子委屈与怨气。我不再理会她烦人的哭闹,不顾炙热的气温,打开窗,热浪迎面而来。我的目光,停留在楼前一棵大树旁,心中豁然开朗……"将来,是时间在童年底片上显影的结果。"我情不自禁拿出红笔,     

阅读教育家

正主持人语苏格拉底、孔子、苏霍姆林斯基、卢梭等一个个伟大的名字,辉映在寥廓的教育星空。教育家的伟大,在于他的思想光辉穿透了岁月的年轮,烛照在后世的教育大地上,激励着今天的教育者沿着历史的足迹,开创新的教育航程。"阅读教育家,书写教育史,成为教育家。"这是江苏人民教育家培养工程赋予培养对象的历史使命。三年来,第二批培养对象中的小学校长们在导师的引领下,自觉将"阅读教育家"作为每天的"必修课"。重温了教育家们的思想旅程,惊叹于他们如宗教般的教育情怀,惊叹于他们继往开来的教育实践,惊叹于他们深刻透彻的教育哲思。于是,我们对那些耳熟能详的教育名言,多     

记住家乡这些美丽的传说——《刘伯温传说》导读课案例

一、教学背景《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》建议:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加知识面,提高阅读品位。可见,阅读对一个人是多么重要!但面对浩如烟海的书籍,没有人指点,很容易迷失方向,即使最终能摸索到规律,也将浪费大量的时间。所以,如何让学生的课外阅读更有方向性、目的性和实效性,是语文教师需要深入研究的问题。二、案例描述     

书,我的至爱

11月16日晴书,散发着一种诱人的味道,书,是陪伴我长大的挚友。有一次,我们班在上美术课,我趁老师没注意,从书包里抽出一本《红楼梦》,躲在课桌底下津津有味地看起来。我一看到好笑的地方,就忍不住哈哈大笑起来,老师见我这么开心,就问我:"有什么好笑的,要不说出来给大家听听!"我一时被书中那些美妙的