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相似文献
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1.
正"鸟老师"介绍姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小朋友第一次见到鸟老师,就疑惑地问:"你的翅膀在哪里?"鸟老师不止一次地向小朋友解释自己是一只不会飞的鸟,为了和小朋友们一样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。  相似文献   

2.
亲子微记录     
《父母必读》2014,(6):20-22
正鸟老师介绍姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小朋友第一次见到鸟老师,就疑惑地问:"你的翅膀在哪里?"鸟老师不止一次地向小朋友解释自己是一只不会飞的鸟,为了和小朋友们一样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。  相似文献   

3.
《父母必读》2014,(6):20-21
鸟老师介绍 姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小朋友第一次见到鸟老师,就疑惑地问:“你的翅膀在哪里?”鸟老师不止一次地向小朋友解释自己是—只不会飞的鸟,为了和小朋友们—样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。  相似文献   

4.
《父母必读》2014,(7):22-23
鸟老师介绍 姓名向华,网名鸟老师、鸟英雄……有些小明友第一次见到鸟老师,就疑惑地问:“你的翅膀在哪野”鸟老师不止—次地向小朋友解释自己是一只不会飞的鸟,为了和小朋友们—样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。  相似文献   

5.
向华 《父母必读》2013,(1):86-87
鸟老师:姓名向华,网名“鸟英雄”。有些小朋友第一次见到鸟老师,就疑惑地问:“你的翅膀在哪里?”是啊是啊,我的翅膀在哪里?鸟老师不止一次地向小朋友解释自己是一只不会飞的鸟,像企鹅或者鸵鸟那样,而且为了和小朋友们一样,把本来就不怎么灵光的翅膀换成胳膊了。鸟老师原本是一个写动画剧本写绘本故事的人,偶然的机缘在创想园里和孩子面对面地一起玩起来。  相似文献   

6.
课堂上,老师问,鸟是靠什么飞翔的?翅膀.学生们异口同声地说. 鸟光靠翅膀就能飞吗?老师问.鸟不光靠翅膀飞,难道还需要靠别的来飞吗?学生们想. 老师说,如果空中没有空气,鸟光有翅膀恩能飞吗?  相似文献   

7.
当有人间:“鸟有什么本领?”小朋友一定会很快地回答:“鸟会飞呀!”假若再问:“是不是所有的鸟都会飞呢?”小朋友也许仍会肯定地回答:“那当然啦!”其实,并不是所有的鸟都会飞的。比如,生活在南极的企鹅就不会飞,它被称为鸟中的胖子,由于企鹅有大半的时间在海里游泳,为了适应环境,企鹅的翅膀就逐渐演变成像船桨一样的前肢,慢慢地就失去了在空中飞翔的能力。  相似文献   

8.
王熙章  豆豆 《少年月刊》2011,(20):33-36
"脚踏实地"的无翼鸟一提到鸟,人们马上就会想到那飞翔(xiang)在天空中的"主人"。然而,有一种鸟却一生都不长翅膀,也不生尾巴,只能脚踏实地地行走。这种鸟叫做"无翼(yi)鸟"。  相似文献   

9.
《儿童音乐》2008,(3):83-83
爸爸给我买了一本《中国童话》,书里有一篇《精灵鸟的吻》。这个故事讲述了一个叫苗苗的小朋友,脸上长了一颗痣。进幼儿园的第一天,小朋友们都笑她,老师就说:"所的人出生以前都是小天使,整天在天上和五颜六色的精灵鸟玩。后来小天使们到地上,去做小  相似文献   

10.
有人把老师比作蓝天,有人把老师比作大树,还有人把老师比作水,因为老师和学生就像是蓝天和白云、大树和叶子、水和花.可我觉得,老师更像是一只辛勤哺育幼鸟的鸟妈妈.每天,老师不厌其烦地教我们知识,给我们装上飞翔的翅膀,伴我们一路成长.  相似文献   

11.
小筠同学为背部的两道疤痕而自卑.上体育课他总会躲在一个角落里用最快的速度换上衣服.有一次,他的疤痕无意中被同学看到了."你是个怪物!""你的背好恐怖!" 小筠伤心地哭了.就在这时候,老师出现了,他绘声绘色地说:"传说每个小朋友都是天使变成的,大多数天使在变成小孩子时,都能很快就把自己的翅膀脱下来,只有极少数的天使动作比较慢,来不及脱下自己的翅膀就变成了小孩子,于是就在背上留下两道疤痕……"  相似文献   

12.
夏天的夜晚,我们常常听到蚊子嗡嗡的声音,小朋友是不是以为这是蚊子在叫呢?其实蚊子才不傻呢,要来吸人的血了,还要叫着告诉人们,上它并没有叫,它也不会叫,因为它根本就没有发音器官。 那么嗡嗡的声音是怎么同事呢?原来那是蚊子的翅膀发出的声肯。我们知道,声音是由物体振动发出的。口琴里有簧片,钢琴里有钢丝,胡琴有琴弦,这些东西振动就会产生优美的曲调。我们人说话,鸟鸣叫,也都是由声带振动引起的。虽然蚊子没有声带,但它们的翅膀飞起来也会振动,所以也能发出声音。 小朋友可能要问,蝴蝶和鸟的翅膀飞起来也振动,  相似文献   

13.
初冬的一个星期五下午,我和小朋友正在做游戏。突然,一只蝙蝠飞进了我们的教室,撞在钢琴边上,跌倒在地。我还没醒过神来,小朋友们却一拥而上。不知谁喊了一声:“快来看呀,一只会飞的老鼠!”另一个接着说:“快打死它!老师,老鼠是坏东西。”“才不是老鼠呢,有翅膀的,是鸟!”我急忙仔细一看,原来是只蝙蝠。它似乎受了伤,耷拉着脑袋,一动不动。我小心地把它捉进一只盒子,放在自然角里,对小朋友说:  相似文献   

14.
呱呱鸟语林     
【呱呱鸟的呱呱】第一次上游泳课时,小呱呱鸟不敢下水,被老师硬推下去了。过了一会儿,小呱呱鸟缓缓地站起身来说:"老师,今天我就学到这儿吧?""为什么?"老师很奇怪。小呱呱鸟打了个嗝儿,无奈地说:"我今天实在喝不下了……"  相似文献   

15.
这是一节语文公开课,学生正声情并茂地朗读《父亲和鸟》这篇课文。在读完课文后,学生都惊讶:鸟也有鸟味?那是怎样的一种气味呢?为了解决这个问题,老师引导学生有感情地朗读描写树林和鸟的句子,并放了轻柔的音乐,配上轻柔的话语,让学生展开想像——一个美好的清晨,我们呼吸着清新的空气,在薄雾蒙蒙的林子里散步。林子里栖息着许多鸟儿,它们的翅膀焐得热腾腾的。你闻到了什么气味?你有什么感觉?老师还适时地结合词语积累,让学生用"雾蒙蒙"、"热腾  相似文献   

16.
高飞没有翅膀老师,你不仅把鸟的翅膀给了孩子们还为他们牵一束灿烂的阳光远航没有帆老师,你不仅把希望的帆给了孩子们还为他们点燃一路闪烁的灯标老师,你那甜的笑、香的梦托出新鲜、活泼的早晨向蓝天鸟创造力与美的形象向彼岸船征服壮阔的大海老师的笑老师心里的春又飞出一群快乐的鸟快节奏地给人类温暖的太阳老师最美的笑抹平额上的皱纹老师 托出早晨——献给第19个教师节  相似文献   

17.
鸟老师指点江山:空瓶子我们每天都会遇到,玻璃酒瓶、塑料饮料瓶……这次鸟老师请大家做个"瓶子爸爸",这是立体的人像,我们首先想想爸爸的特征,是胖还是瘦?是高还是矮?脖子长不长?肚子大不大?……然后选择一个"像"爸爸的瓶子吧!小朋友都是最会抓特征的,所以第一步"找一个合适的瓶子",放心交给小朋友就好。  相似文献   

18.
(一)有羽毛,不是鸟。没有翅膀飞得高。落到地上来,总要碗几跳。 (打一运动器具)(二z象是鸟,不是鸟,没有翅膀飞得高。不怕风来吹,就怕雨来浇。(打一玩具)谜底:(一)羽毛球(二)风筝没有翅膀飞得高@吴吴~~  相似文献   

19.
妈妈的照片     
餐后休息的时间,只见一群小朋友紧紧地围着楚楚,站在中间的楚楚眉飞色舞地说着什么。我一走过去,就有小朋友大声地对我说:"老师,老师,楚楚在发布新闻呢!""什么新闻呀?"我也好奇了。楚楚骄傲地告诉我们:"我做哥哥啦,因为我妈妈为我生了一个小弟弟!"这对于绝大多数的独生子女来说确实是件稀奇的事情,在小朋友集体羡慕的眼神中,  相似文献   

20.
[案例1]"你怎么跑到这里来了?" 这是一节科学课,老师让小朋友分组观察各种蔬菜.活动之前,老师说:"我们小朋友分成6个小组,每组有5个小朋友."大家按照老师的要求,迅速找到了自己的位子,然后寻找喜欢的蔬菜.这时,老师巡视着走到一组旁问:"你们组是5个小朋友吗?"显然,老师已经发现了问题.话音刚落,就听见该组小朋友喊了起来:"老师,我们这里多了一个小朋友."可那个小朋友自己还没有觉察到,依然兴致勃勃地在观察蔬菜.老师走过去,小声说:"你应该是第二小组的,怎么跑到这里来了?"老师的脸色有点不好看,那个小朋友也一脸的疑惑.老师随即把那个小朋友拽到了第二小组.那个小朋友脸上早已没有了刚才的兴奋劲,耷拉着脑袋,眼睛盯着桌子,对蔬菜没有了一点观察的兴趣.  相似文献   

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