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李本英 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
巧拆“楚河汉界”一天,班上张倩和王小莉两名同学为座位争吵起来。原来,王小莉做作业时超过了“界线”,胳膊伸到了张倩的桌子上。我一观察,发现班上几乎所有的桌子中间都有一条或明或暗的“界线”。据班干部介绍,这条横亘在同学们之间的“楚河汉界”已经有多年 相似文献
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李本英 《山西教育(综合版)》2006,(1):29-29
巧拆“楚河汉界”一天,班上的张倩和王小莉两名同学为争座位吵了起来。原来,王小莉做作业时超过了桌上“的界线”,胳膊伸到了张倩的那一边。为了拆除这“条楚河汉界”,架起一座团结互助的桥梁,我精心设计了一次野炊活动。我把全班同学分成6个组进行越野比赛,要求每组同学必须全部到达目的地后才开始记成绩,获胜组发奖,落后组表演节目。这次野炊活动,使全班同学受到了一次深刻的教育。张倩同学在作文中写到“:这次野炊活动,沟通了同学们的心灵,使我们体验到了集体的温暖,懂得了怎样互相帮助……。”从此,同学们桌上的“楚河汉界”消失了,取而… 相似文献
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这天,打扫卫生的同学很认真,来来回回把走廊拖了好几遍。但在两个班级“楚河汉界”处,仍有几片碎纸,还有积攒下来的灰尘,学生说“那不是咱们班的卫生区。” 相似文献
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有一次,四(5)班在同一天发生了两件事:一件是张建和别人打闹,把桌子腿搞断了;一件是赵全喜主动利用中午放学时间修理班里的桌子。对这两件事,谁好谁坏本来泾渭是很分明的,可是有一些同学却认为这是小事,不值一提。他们说,弄坏张桌子没有什么大不了,修理一下桌子也没有什么了不起,对这种错误观点,在班上竟无人讲话。我认为这不是小问题,而是班风不正的一种表现。一个班上如果没有正确的集体舆论,就会是非不分,正气不能伸张,邪气就要上升。 相似文献
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我们班上有一位叫何兴的同学,经常被同学们嘲笑,因为他是班上的“最差生”。为此,他常常一个人玩,谁也不愿跟他在一起。有一件事,却让我和他成了好朋友。 相似文献
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在过去的一年中,生活是紧张的,也是多彩的。365天天天发生着新鲜事,犹如一道道美味的佳肴,令人百吃不厌。下面,就让我拿出几份“甜心”,供大家品尝。一我眼中的中学生活常常听到有人这样说:“中学生活是单调、枯燥的,一年365日只是和学习打交道。”其实在我眼里,中学生活是紧张、快乐、幸福的。曾记得为了一道数学题,和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。可当冷静下来时,细细想想,那只不过是一道题的两种解法。于是“楚河汉界”不用和谈,便自行消失了。还曾记得,考试前,天天夜里开夜车,… 相似文献
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班里转来了4位新同学,学习成绩都很好,但在一次读汉语拼音字母“o”的发音时,一位同学把“o”发成“wo”,立刻引发了一场超强“地震”,班上旗帜鲜明地分为两大阵营。 相似文献
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汤素兰 《少年作文辅导(中学版)》2002,(12)
看清题目,认清题意,这是作文首先必须掌握的要领。譬如说“一件令人高兴的事”,这个题目明确指定写“一件”事,而且是“令人高兴”的事,有的小朋友不注意,写了两三件事,或是写了令人难过的事,这就是犯了没有认清题意的毛病。又譬如“班上的风云人物”,这个题目指明了要写“班上的”人物,而且是“风云人物”,也就是表现突出的同学,如果写的是其他班级的同学,或是写了没有什么杰出表现的班上同学,这也是没有看清题目。一旦犯了这个毛病,就算文章写得再好,文辞再怎样优美,也是不切题的。此外,还要看清题目的文体性质,应该是… 相似文献