高职英语教学模式存在的问题与对策

本文介绍了我国高等职业学校英语教学存在的突出问题之一,即仍然沿用传统的以教师为中心的教学模式．并从教师和学生两方面对问题的原因进行分析．提出相应的对策：采用以学生为中心的教学模式并结合多种教学方法．激发学生的学习兴趣,提高其英语应用能力。     

高职英语教学存在的问题及对策

本文根据高职院校学生学习英语和英语教学的现状,找出了高职英语教育中所存在的一些问题,并提出了解决这些问题的一些方法。     

高职英语教学存在的问题与对策

近年来,我国的高职英语教学取得了较大的进步,但也存在着一些亟侍解决的如学生基础差、教学模式落后、师资力量薄弱等问题。本文对高职英语教学存在的这些目题提出了一些解决的对策。     

高职院校英语教学中存在的问题及对策

高等职业教育在现代社会占据着十分重要的地位.目前,高职英语教学中师资短缺、生源质量差、应试教育明显、教学内容滞后,因此提出了加强英语教师队伍建设、改革考试制度、改进教学方法、运用多媒体辅助教学等方面的对策,为以后高职院校教学提供一定的指导借鉴意义.     

高职英语教学存在的问题与对策

文章简要分析了当前高职英语教学中存在的一些问题,并提出了有针对性的解决办法.     

浅谈高职英语教学存在的问题与对策

随着高职教育的不断发展,高职英语教学存在的问题也日益显露出来。要解决警些问题,找到合理的对策,教师必须摸清学生英语基础背景,改革教学方法,创新教学模式,应用评估与检测的手段,才能达到预期的教学目的。     

浅谈高职英语教学存在的问题与对策

随着高职教育的不断发展,高职英语教学存在的问题也日益显露出来。要解决这些问题,找到合理的对策,教师必须摸清学生英语基础背景,改革教学方法,创新教学模式,应用评估与检测的手段,才能达到预期的教学目的。     

当前高职院校英语教学存在的问题和对策

在职业技术教育中,如何培养出能够适应市场经济条件下既懂英语又具有一定专业技能、新型复合人才是当前职业教育的办学方向。因此,必须针对当前高职院校英语教学中存在的问题,积极探索出相应的有效对策。     

高职英语教学中的问题及对策

英语教学是高职教育中不可或缺的重要组成部分,但目前高职英语教学存在诸多急需解决的问题。本文分析了高职英语教学中存在的问题,并提出了解决对策,以期提高高职英语教学质量。     

高职英语教学中存在的问题及其对策

高等职业教育是在我国经济大力发展、需求大量具有较高知识水平的技能型人才的大背景下出现的.高职英语教学是高职教育的重要组成部分,如何搞好高职英语教学,提高高职学生的英语水平,以落实高职教育培养目标是高职英语教师所面临的重要任务.本文从高职英语教学的定位出发,分析了高职英语教育中存在的问题,结合高职英语教学的实际,提出了一些有针对性的对策建议.     

当前高职英语教学存在的问题及其对策

英语是高职学生最重要的必修课程之一.但是,当前的高职英语教学还存在不少问题.为解决这些问题.我们可以从构成教育教学活动的基本要素:教育者、受教育者、教育措施入手,分析探讨这些问题的成因并寻求相应的解决策略.     

高职英语教学存在的问题及对策

高职英语教学存在教学观念滞后,教学模式和方法单一,只关注知识传授而忽视情感投入等问题,严重影响了英语教学的效果与质量.针对这些问题,教师应全面统筹规划英语教学,正确处理好知识传授与情感投入、教学与科研之间的关系,改革教学模式和教学方法.     

高职高专英语教学存在的问题及对策

当前，高等职业教育实现了跨越式的发展，已成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分，成为我国经济建设、社会发展的重要支柱。英语作为一门基础课，在高职高专教育体系下其教学目的、教学方法及教学内容上也被赋予了新的内涵。本文作者分析几年来高职高专英语教学中发现的问题，及时总结经验教训，对提高高职高专英语教学提出了几点建议。     

高职基础英语课程翻译教学问题与对策

基础英语翻译教学是高职英语教学中的重要方面。文章先结合学生练习中出现的典型错误和问题,分析了高职英语翻译教学的现状,尤其是英译汉方面的问题。然后根据高职英语教学的特点,提出了高职英语翻译应遵循“忠实、准确、通顺”的原则和翻译教学的策略。教师要注重翻译理论讲解和基本技巧的训练相结合,结合语境和文化背景教授单词,提高阅读和写作水平,精心选择翻译材料,注重翻译练习点评,提高学生翻译水平。     

高职英语翻译教学存在的问题及对策

高职院校英语翻译教学的教学方式和培养目标,应区别于本科英语翻译教学,应侧重于学生应用能力的培养,教学中以学生为中心,并与实践相结合。就高职英语翻译教学所存在的问题进行了讨论,并提出了对策。     

高职高专英语教学中存在的主要问题及应对措施

随着我国对外开放的发展,社会对学生英语综合能力的要求越来越高,这也对高职院校英语教学提出了挑战。然而,高职高专英语教学却未能与时俱进,在学生、教师、教材、教法、考试以及评价手段等方面存在诸多问题。本文通过分析这些问题,提出了一些高职院校英语教学改革的途径和方式。     

高职院校旅游英语专业教学存在的问题及对策

该文根据现代旅游英语专业课程教学的特点,分析了目前旅游英语专业教学在课程设置、教材选用、课堂教学模式和学习方法指导等四个方面存在的问题,并提出了相应的提高旅游英语专业教学质量的对策.     

高职高专公共英语教学的问题与对策

结合教学实践,分析了高职高专公共英语教学的问题和成因,有针对性地提出,教师应积极帮助学生树立学好英语的信心,完善课堂教学设计和教学模式,引导学生正确看待英语应用能力考试,充分利用教学资源与设施,提高教学质量.     

高职院校英语词汇教学存在的问题及对策

高职院校英语词汇教学普遍存在重句法、轻词汇,重结果、轻过程,重知识、轻文化,重主导、轻主体,重课堂、轻课外等问题,导致学生学习缺乏兴趣,学习效果不理想.提升英语词汇教学效果,教师必须从多角度、多方位设计教学,培养学生的词汇学习能力和终身学习意识,同时重视语音基本功训练和构词规律教学、词汇意义教学,并做好课外辅导.