用整个的心去做校长

在一个校长培训班上，全国著名课改专家傅道春设计的一个参与式活动使不少校长的教育理念“现原形”。他让48名参加培训的校长每人拿出一张纸，用简笔画画出自己的学校。校长们埋头作画，很快完毕。傅道春问：画到人的请举手。许多校长一下子楞住了，48位校长中只有12位画到了人，更多的画的是学校的大楼、     

美国校长的精打细算

在美国访问，常常为学校充足的教学资源而惊叹，也常常会被校长的精打细算所折服。 在华盛顿州的GigHarbor高级中学，整个学校大楼的中间就是一个很大的学生餐厅。我们走进学校的时候，正是学生用餐的时唰。校长告诉我们，因为学生多、餐厅小，全校的学生要分三批进餐，但只要合理安排上课时间，解决这个问题并不困难。果然，不到20分钟，1900名学生便就餐完毕。然后，     

熊丙奇:高校自主招生在走弯路

1931年12月3日,在清华大学校长就职典礼上,校长梅贻琦留下了中国大学史上最著名的一句话:"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。"但时至今日,这句话应该改为"所谓大学者,非谓有大师之谓也,有大楼之谓也"。     

广东建首批中小学校长工作室

广东省教育厅日前在广东教育学院举行首批广东省中小学校长工作室主持人授牌仪式,来自全省各地的33名优秀校长成为工作室主持人,这是广东省为加速培养一批具有教育家素质的校长队伍而首次实施校长工作室制度。目前全省共有80多万中小学教师,两次评选共评出名校长62名,但在全国能起到很好影响作     

农广校校长刍议

农广校校长刍议张树恭农广校校长的数量是比较多的．我省包括省校和１３７所市（地）、县分校有２００多名校长，全国包括中央校和３６４１所市（地）、县分校至少也有５０００多名校长。这些校长虽然地域、级别、职责不同，但他们都是农广校工作的骨干力量，都肩负着一级...     

建立保障机制 搞好校长培训

提高学校管理水平的关键在于提高校长素质,而实施校长岗位培训是提高校长素质的最佳途径。正是基于这一认识,滨州地区把校长岗位培训作为事关全区教育管理水平高低的一件大事来抓,自1990年以来,在试点的基础上,逐步建立起了培训工作的保障机制,保证了培训工作的深入进行,走出了一条校长培训工作的新路子。五年来,共培训高中校长148名,初中校长513名,小学校长847名,全区中小学校长第一轮岗位培训任务即将全面完成,为到1996年9月1日按省教委要求持证上岗做好了准备。最近,省考评小组在考察了滨州地区的校长岗位培训工作后给予高度评价:滨州地区中小学校长岗位培训工作有“三个第一”,一是校长培训工作在全省开展最早,从1990年7月份开始,试点工作总结出一整套校长培训的规章、制度和经验,在全省起到了典型引路的作用;二是对校长培训工作的重视程度堪称全省首屈一指,从领导力量、机构建立、制度建设、措施力度等方面都比较到位;三是在全省各市地中第一个建起教育干部培训大楼,为校长培训提供了基本条件,在全省起到了示范促进作用,体现了滨州地区加强校长队伍建设的远见卓识。     

智能校园:21世纪的教育形态

在我们美丽的校园里 ,有一幢特别耀眼的大楼— 2 1世纪智能大楼。整幢大楼建成了内部校园网站 ,并通过校园网的专业服务器连接上Ｉｎｔｅｒｎｅｔ。在这幢大楼里 ,1 2个实验班都是小班化建制 ,每班只有 2 0名左右的学生 ,每 4个学生就有一台多媒体计算机 ,所有的任课老师都会制作多媒体课件 ,娴熟地掌握现代教育技术 ,这样 ,保证了每一门课、每一节课、每一个老师、每一个学生都能随时用上现代教育设备 ,利用网络来进行各个学科的教学。另外 ,全校各个部门以及所有教师的办公室均有多媒体计算机与校园网站相通。校长无论身处何地都能实时了…     

我眼中的优秀校长

<正>怎样的校长才算是好校长?如何才能成为一名优秀校长、成功校长?笔者曾经有幸在多位校长身边工作,对他们的优劣得失了解得比一般教师要更清楚。在我看来,要成为一名优秀的校长,需要提高德、才、识、能、度几     

建世界一流大学靠什么？

一些高校纷纷建豪华大楼、改校名、向“综合性大学”转型。对此现象，中国科协副主席、英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家教授质疑——     

各地资讯

10所涉农学校试点校长职级制校长年薪最高近6万元；多名中学教师享受大学教授待遇；市政府为中小学校购买“校长责任险”；开设“爽吧”为教师减压；启动“十一五”第一期名校长工作室。     

在实践中探寻名师培养之路

上海市普教系统名校长名师培养工程区县中心组高级研修班首期培养对象自2006年8月起参加学习,2008年2月结业,在一年多时间里,五百六十多名培养对象分名校长培养和名师培养两个序列,分学科或学段编班。在此期间,我们聘请上海市特级校长和特级教师担任高级研修班的主持人,领衔开展具体的培养实践。在开展各种培养活动的过程中,取得了不少成果。其中让我们觉得最有价值的是形成了一些培养名师、名校长的经验。     

上海市名校长名师培养工程顺利转入新阶段 模块化菜单式培养更重实效

近日,上海市名校长名师培养工程召开区县中心组名校长名师培养高级研修班特聘主持人会议,集中研讨和部署研修班办班事项。此举意味着上海市名校长名师培养工程转入区县为中心共同参与运作阶段。为加快全市中小学名校长名师的培养进程,加大培养力度,上海市教委于2005年评选、确认了普教系统首批千名左右的市级名校长名师培养对象。此前,已有300多名教师先后参加出国进修、哈佛学院网上培训以及由上     

春风化雨大爱育人——河南理工大学构建和谐校园纪实

清华大学老校长梅贻琦先生有一句名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”要建设世界一流大学,不但要有大楼和大师,还要有大爱。所谓大爱,     

名校长工作室：校长成长的孵化器

我所在的区域，地处经济欠发达的苏北农村，人口众多，城乡间的教育资源差别较大，校长的整体素质不高。针对这种情况，在教育主管部门统筹与指导下，由名校长领衔、部分成员校长参与，于2009年成立了名校长工作室，名校长工作室的宗旨是“推动校长成长、推动学校发展、推动教育均衡”。工作室运行两年多来，校长的素质得到了提升，一个好校长...     

资讯

山东潍坊:36名中小学校长取消行政级别山东潍坊市下属的寿光市36名新任中小学校长近日走马上任,不同以往的是,他们实行职级制管理,已没有科级或副处级的级别。潍坊市已对首批535名校长评定了职级,有1000多名校长的人事档案由组织人事部门转为教育部门归口管理。潍坊的中小学校长职级管理制度规定,凡教育行政部门所属的中小学校,一律取消行政级别,全部由县市区及以上教育行政部门归口管理;除现任校长的行政级别继续保留,实行档案管理外,新任校长只有职级,不再有行政级别。校长全部实行竞争上岗或公开招考,由教育行政部门聘任。新任校长分六个…     

儒雅女性 铿锵校长

初识韩海建校长,是在1999年5月的江苏省重点高中中青年校长高级研修班,她给50多名同学留下了儒雅女性,铿锵校长的印象。     

我院开展校长岗位培训工作的回顾与展望

一、我院校长岗位培训工作的回顾根据国家教委89（35）号和90（18）号文件的指示精神，我院从1991年上半年举办第一期校长岗位培训班，至今共举办了八期汉族校长培训班，六期民族校长培训班，总计培训1682名校长，其中汉族校长352名，民族校长330名。为解决我区各地校长岗位培训的师资问题，我们共举办了两期（民、汉各；一期）校长岗位培训的师资班，为各地、县培训呼74名校长岗位培训的师资队伍。此外，我们还协同自治区教委举办了三期校长岗位培训教材备课师资讲习研讨班，培训师资6O多名。为解决我区少数民族校长培训教材问题，我们组…     

定格百名校长

上海市教委主任张伟江在《百名校长风采》首发式上提出——百名校长是上海校长队伍的一个缩影,希望一百名校长能影响五百名校长,五百名校长再带动一千名校长,进而辐射到全市三千名校长,到那时,上海中小学校长队伍将整体上升一个台阶。     

我校隆重举行公共艺术教学部揭牌仪式

2009年5月20日,我校公共艺术教学部揭牌仪式在甲山校区大学生活动中心大楼前隆重举行。学校和各系部主要领导及学生代表100多人出席了揭牌仪式。揭牌仪式上,校党委书记陈文开教授、校长义祥辉教授分别宣读了关于成立公共艺术教学部文件和公共艺术教学部人事任免文件。校长义祥辉与新任公共艺术教学部主任陈立红共同为公共艺术教学部揭牌。     

让自己出演的角色熠熠生辉

人们常说：“一个好校长便是一所好学校”。很显然,校长之于学校至关重要。校长的优劣,直接关乎学校的兴衰。大凡一所声名远播的名牌中学,必有一名或相继多名德高望重的模范校长。教育大师们都能用教育智慧谱写育人华章。借鉴近现代教育家的治校经验,探寻当今名校长闪光的人生轨迹,我们从中可以悟知一个称职的中学校长应具有的基本素质。下面就这一话题谈一点自己的肤浅认识。