霍懋征:教师节寄语青年教师

霍懋征,女,汉族。中共党员。1921年9月出生。1943年毕业于北京师范大学,曾任北京第二实验小学教师、副校长,至今从教60年。是20世纪50年代就蜚声全国教育战线,具有影响力的教育家之一。全国首批特级教师,荣获北京市教育工作者一等奖。多次荣获北京市“三八”红旗手、全国“三八”红旗手等荣誉称号。霍懋征老师一家三代8人选择了教师这一光荣职业,1991年这个教师之家当选“全国优秀教育世家”。霍懋征老师是一位成功的人民教师,她在半个多世纪的教育生涯中为我国的基础教育进行了全方位的教改实践,她的教育思想和教育经验是我国教育史上的一份宝贵财富。     

霍懋征：教师节寄语青年教师

霍懋征，女，汉族。中共党员。1921年9月出生。1943年毕业于北京师范大学，曾任北京第二实验小学教师、副校长，至今从教60年。是20世纪50年代就蜚声全国教育战线，具有影响力的教育家之一。全国首批特级教师，荣获北京市教育工作者一等奖。多次荣获北京市“三八”红旗手、全国“三八”红旗手等荣誉称号。霍懋征老师一家三代8人选择了教师这一光荣职业，1991年这个教师之家当选“全国优秀教育世家”。     

永远的纪念：一代师表霍懋征——掌握学生心理特征上好每一堂课

2010年2月11日零时,我们热爱和敬仰的当代著名教育家、我国首批特级教师、中国现代百名教育家之一霍懋征老师因病与世长辞,享年88岁。霍懋征生前获北京市模范教师,北京市“三八”红旗手,全国“三八”红旗手等多种荣誉称号,并先后担任北京市妇联副主任、全国妇联执行委员、中国教育学会常务理事、中国小学语文教学研究会常务理事、全国中小学教材审订委员会委员等职务。     

没有爱就没有教育

霍懋征老师是一位普通的小学老师，更是全国著名的教育家，她自称是一个平凡的人，周恩来总理却称她为中国的“国宝”。“没有爱就没有教育”，这是霍老师从事教育教学工作的座右铭。     

听叶多嘉讲课札记

叶多嘉同志是北京市光明小学的特级语文教师、全国著名的“三八”红旗手。她从事教育工作三十年,有着丰富的教学经验。现在,她教的五年级(1)班,是三年前接手的一个语文能力较差的班,中间又插进来十多名后进生。但是,经过叶多嘉三年的精心培育,这班学生的语文水平有了显著的提高,他们夺回了被“四人帮”耽误的时间,在学习方面赶上来了。我多次听过叶老师的讲课,深深地被她那扎扎实实的教学精神,启迪智慧的讲课艺术所吸引。     

“没有爱就没有教育”——记全国模范教师霍懋征老师

2004年11月,教育部党组作出决定,号召全国广大教师和教育工作者向霍懋征等五位模范教师学习。霍懋征是我们首都普教系统千百位优秀教师中涌现出来的杰出代表。本刊曾对她的先进事迹进行过报道。本期,我们再次编发本刊特约记者撰写的《没有爱就没有教育》一文,介绍霍懋征老师令人启迪的感人事迹,以飨读者。     

群英铸师魂

<正>“人民教育家”于漪在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,于漪老师被授予“人民教育家”国家荣誉称号,习近平总书记亲自为她颁奖。人民教育家、全国先进工作者、全国“三八”红旗手、全国教书育人楷模、上海首批语文特级教师……荣誉等身的于漪老师用生命在讲台歌唱。为师,于漪老师从摸不着语文之“门”的年轻历史课教师,到中国语文教学界的一面旗帜。她关于语文学科“工具性与人文性统一”等理念被写入国家课程标准,她“教文育人”的教育思想更对推动语文教育的发展产生了重要的影响。     

让更多的李吉林式的人才脱颖而出

李吉林是一位有相当影响的特级教师,自一九五六年中师毕业以后,她就致力于小学语文教学研究,即使在十年浩劫中,历尽周折,屡遭坎坷,仍追求不辍。三十一年的实践、追求、探索,终于使她从一个普通的小学教师,逐渐成长为全国闻名的小学教育家。近几年来,她分别被选为省人大常委会委员、省教育学会副会长、全国小学语文教学研究会副理事长。曾两次被授于全国“三八”红旗手,荣获江苏省劳动模范的光荣称号和全国“五一”劳动奖章。     

没有爱就没有教育——从教60年的特级教师霍懋征

1999年岁暮，30多名50出头的中年人给78岁的老师霍懋征拜早年。霍老师感谢学生深情，送 每人一件礼物——她78岁骑在牦牛背上，在海拔4000米的地方扬鞭催征的照片。60多只手齐 伸，等待老师分发。霍懋征望着他们的手，眼前叠映出1954至1960年，他们伸手让霍老师检 查卫生的旧影。泪水从老人脸上流下来，“时间真快”，霍懋征说：“转眼你们就成人了… …我因为拥有你们，我非常幸福。”2001年2月3日，还是这些学生，为庆祝霍老师从教60周 年召开筹备会——“不灭的红烛”。霍懋征置身其中，说着同样的话：“我因为拥有你们… …”60年来，霍懋征评价教师这一事业——光荣、艰巨、幸福。此时此刻，她体会的是幸福 。     

讲读与作文教学——记玉溪县州城二小杨树芳的语文教学

杨树芳同志是全国“三八”红旗手,省劳动模范和省模范教师。本刊去年第三期刊登了她的《小学识字教学规律初探》,引起广大教师的关注。最近,我们又听了她的讲读课和作文教学,很受启发。     

霍懋征老师谈素质教育

霍懋征小传：山东济南人,１９２１ 年出生。１９４３ 年毕业于北京师范大学,长期在北京第二实验小学任教。１９５６ 年被评为首批特级教师;１９７８ 年被任命为北京第二实验小学副校长;１９８０ 年被评为全国“三八”红旗手。著有《霍懋征语文教学经验选编》、《小学语文教学经验谈》、《班主任工作札记》、《为孩子们呼喊》、《学前教育》（丛书）等。曾应邀到全国３７ 个省、市进行讲学,上示范课,所授之课被多次制成录像片及彩色影片。     

技术有形 文化无疆——访天河区华阳小学语文教师何建芬

正个人简介:广州市天河区华阳小学语文高级教师。广东省特级教师、广东省南粤优秀教师、羊城"崇教厚德之星"、广州市"三八"红旗手、广州市优秀中小学班主任、全国优秀辅导老师、广东省首批中小学教师工作室主持人、天河区特级教师工作室主持人。曾荣获30多项奖励,辅导学生参加各级各类竞赛荣获奖励300多人次。参与编写的教学辅助参考书已有三部公开出版发行,已发表的教育教学论文20余篇。     

用爱奏响青春的乐章——记江西省资溪县实验小学教师方志英

六年前．在北京海淀区召开的“霍懋征教育思想与实践研究”全国青年教师课堂教学大赛上。她作为本次来自全国不同省市的30多名参赛选手中唯一一位来自村级小学的教师执教的《天上回来的朋友》一课被评为一等奖,受到了在座的20多位全国知名教育专家和近千名听课老师的好评。全国著名教育家、曾被周恩来总理称为“国宝”的霍懋征老师听课后十分欣喜地竖起大拇指向她祝贺说：“山沟里飞出了金凤凰”。     

周总理称为“国宝”的特级教师———霍懋征

1956年,霍懋征被评为全国首批特级教师之一,周总理握着她的手,称她为“国宝”。霍懋征一生扑在基础教育事业上,经历几番打击都未放弃,依然坚持着基础教育事业。她认为,小学教育是启蒙教育,是一个人一生中最重要的教育;基础打好了,才能盖起高楼大厦。当记者问起霍老师做了一辈子小学老师,放弃了那么多“高升”的机会,后悔不后悔时,霍老师坚定地说:“不后悔,因为我喜欢小孩子。”“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”这是霍懋征的座右铭。北京第二实验小学是一所高干子女和普通市民的孩子兼收的学校。霍懋征一视同仁,而且把爱更多地倾注在…     

园丁谱

新疆维吾尔自治区石河子市一中化学教师龙庆璘,1960年毕业于陕西师范大学化学系。25年来,她热爱化学教学工作,做出了优异成绩,被学校评为“三八”红旗手、优秀教师,并当选为石河子首届人大代表。     

用爱奏响青春的乐章——记江西省资溪县实验小学教师方志英

六年前,在北京海淀区召开的“霍懋征教育思想与实践研究“全国青年教师课堂教学大赛上,她作为本次来自全国不同省市的30多名参赛选手中唯一一位来自村级小学的教师执教的《天上回来的朋友》一课被评为一等奖,受到了在座的加多位全国知名教育专家和近千名听课老师的好评.全国著名教育家、曾被周恩来总理称为“国宝”的霍懋征老师听课后十分欣喜地竖起大拇指向她祝贺说:“山沟里飞出了金凤凰”.     

为了铭记的纪念——深切缅怀敬爱的霍懋征老师

2010年2月11日,一个沉痛的日子．88岁的霍懋征老师走了!中国失去了著名的教育家、“国宝”老师,我们则失去了敬爱的顾问、亲切的老友。“没有爱就没有教育”,霍懋征老师一生挚爱小学教育,建树颇多,影响深远。同时。她还一直关心着青年教师的成长。《小学教学》创刊之初．霍懋征老师即担任顾问。几十年来一直给予我们关爱和支持。现在她走了,我们深感悲痛和惋惜。为表达哀思．     

家庭要承担起法制教育的责任——访“法官妈妈”尚秀云

尚秀云,汉族,中共党员,北京市海淀区人民法院刑事二厅副厅长。全国“三八”红旗手、“十杰”女法官,连续多年被评为北京市法院系统先进工作者、优秀共产党员,并于1999年荣获“首都楷模”称号。她是第十届全国政协委员,第九届全国人大代表,中国妇女第八次全国代表大会代表,电影《法官妈妈》的创作原型。     

人物

【霍懋征：没有爱就没有教育】霍懋征，全国特级教师．北京市第二实验小学原副校长。从教60多年．她参与编写了新中国第一部小学教学大纲．编写了第一部小学语文教材．由于在教学上的突出成就．她受到了几代国家领导人的接见，温家宝总理称她为“把爱献给教育的人”。     

为了铭记的纪念——深情缅怀敬爱的霍懋征老师

2010年2月11日,一个沉痛的日子,88岁的霍懋征老师走了!中国失去了一位著名的教育家、“国宝老师”,《小学教学》则失去了一位敬爱的顾问、亲切的老友。“没有爱就没有教育”,霍懋征老师一生挚爱小学教育,建树颇多,影响深远。同时,她还一直关心着青年教师的成长。《小学教学》创刊之初,