由《图书馆服务宣言》看图书馆多元文化服务方略

所谓图书馆多元化服务,就是最大限度满足人们对于文化的需求,为经济发展和社会进步作出贡献。本文对图书馆多元化服务的含义、原则等进行阐述,针对图书馆多元化服务提出建议和发展措施,促进文化的交流和文学素养的提升。     

图书馆核心价值的多元化分析与确立原则

图书馆核心价值至今未能得到科学界定,导致多重研究主体对多重研究对象的多元化核心价值确立;这就需要一个客观而公正的确立原则.基于图书馆的多元化核心价值分析,图书馆学分野的不同价值取向,不仅能给多元化的图书馆核心价值确立以归属判断的理论向导,而且能给其实践操作以科学界定、统筹兼顾和求同存异的确立原则.     

图书馆核心价值的多元化分析与确立原则

文章认为图书馆核心价值至今未能得到科学界定,导致多重研究主体对多重研究对象的多元化核心价值确立,这就需要一个客观而公正的确立原则。基于图书馆的多元化核心价值分析,图书馆学分野的不同价值取向,不仅能给多元化的图书馆核心价值确立以归属判断的理论向导,而且能给其实践操作以科学界定、统筹兼顾和求同存异的确立原则。     

图书馆智能化积分交易系统的设计

文章分析了图书馆座位管理和存包管理存在的问题,介绍了图书馆智能化积分交易系统的设计思路及原则,设计了图书馆智能化积分交易系统的基本架构,以期最大限度地满足读者的多元化需求。     

图书馆知识载体多元化及其管理--兼议复合图书馆

从知识载体发展规律分析图书馆知识资源载体必然是朝着多元化而不是一元化方向发展；根据当前相当多的图书馆已存在载体多元化的事实，提出相应的管理原则，认为复合图书馆理论不应是推动知识载体微一元化发展，而应是推动知识载体向多元化发展。     

模数式图书馆建筑设计的发展演变

本文总结了国外模数式图书馆的产生、发展,认为目前方兴未艾的模数式图书馆已经向开放化、多元化的方向发展。当代图书馆除继续吸收模数式设计思想的原则外,应根据实际情况,创造富有适合本国文化特色的图书馆,适应我们人文精神的设计原则及发展趋势。     

阅览环境与高校图书馆核心竞争力

优化图书馆阅览环境可以提高读者满意度,为读者创造附加价值,从而增强高校图书馆乃至大学的核心竞争力。优化图书馆的阅览环境应以读者需求为导向,依据增加文化内涵、适应技术变迁等方略构思,把握综合性、多元化和个性化等基本原则。     

加强对外宣传——浅谈当前高校图书馆如何提升影响力

当前环境下,高校图书馆理应具备的重要影响力和现实情况有着较明显的差距。文章从图书馆实际工作入手,本着科学化、人性化、多元化的原则,对高校图书馆对外宣传工作的意义、重要性及紧迫性进行分析介绍,并着重探讨了通过多种建议措施来加强宣传工作,进而提升高校图书馆的影响力。     

期刊服务工作之我见

期刊服务工作是图书馆服务的重要组成部分。在期刊服务工作中应遵循开放性、针对性、多元化相关性和以人为本的服务原则,为读者提供立体化服务。     

智慧图书馆的建设基础与个性化服务策略

首先从遵守原则、构建数据库、组建视听资源、融合互联网以及形成多元化5个方面指出了智慧图书馆的服务基础;在此基础上,从读者个性化的需求出发,制定了智慧图书馆的读者服务策略。     

高校图书馆建设专题馆的对策研究

新时代背景下,专题馆建设是促进高校图书馆的内涵建设、改革创新和服务转型升级的新途径。文章通过实地调研、文献分析和案例调查,归纳梳理了高校图书馆建设专题馆的成功经验。高校图书馆建设专题馆应遵循整体性原则,明确专题馆的发展定位,并寻求外部合作,利用多方资源合力开展建设。专题馆通过专题特色资源建设、空间再造、多元化服务等方式拓展服务边界,着力构建多元化的特色服务体系,并通过开展延展性活动来实现可持续发展。     

信息泛在视域下高校图书馆知识服务案例研究

文章以山东大学图书馆为例,介绍了其面向学校新医科建设过程中,融合多种数据类型、利用多元化分析指标和多维度分析方法开展的宏观、中观、微观等多层次新型知识服务,在此基础上总结了高校图书馆知识服务转型要坚持独立性、专业性、严谨性、合作性原则,并针对上述原则提出了有关高校馆知识服务运行机制的建议。     

浅谈图书馆地方文献的收集

简述了地方文献的内涵、特征,收集地方文献的意义、范围、原则、方法等．着重论述了图书馆地方文献多元化的收集方法。     

高校图书馆多元化素养教育的政策导向与实践研究

高等教育治理环境变化和用户多样化信息需求,带来高校图书馆多元化素养教育的变革和发展。文章运用政策分析法,指出了高校图书馆多元化素养教育引发的系统性变革的表现和属性特征,提出了高校图书馆多元化素养教育的结构模型;运用案例研究法,讨论了北京联合大学图书馆服务育人、文化育人和创新实践三位一体的多元化素养教育实践,并基于此构建了高校图书馆多元化素养教育体系的实践驱动模型。     

图书馆数字化建设的几点思考

对图书馆数字化建设的目的、途径、目标和实践进行了阐述,指出图书馆的数字化建设原则是标准统一、文献专有、互补共享,要使图书馆通过数字化成为多元化的系统.通过数字化的实践,说明对于读者而言,希望能获得最新、最快、最完整的文献信息,而电子资源正是起到快速、及时、方便地提供文献的作用.     

香港图书馆版权制度的特色及其对大陆相关立法的启示

以1997年7月香港回归祖国为界限,香港图书馆版权制度立法经历了前后两个特殊的历史时期.香港图书馆版权制度的特色包括:涉及图书馆业务领域广泛、法律适用规则明确而清晰、突出公益图书馆责任豁免等.香港图书馆版权制度建设对大陆完善相关立法具有积极的启示意义,比如采用多元化的立法技术、赋予图书馆责任豁免权、提供配套版权政策指引、确立增值业务收费原则等.     

现阶段我国图书馆的多元化发展

本文叙述了我国图书馆发展形态的多元化、投资方式的多元化、运作方式的多元化，指出我国现阶段多元化图书馆向着混合型图书馆或复合图书馆的方向发展。     

高校图书馆阅读推广多元化的实践及思考——以国内高校优秀阅读推广案例为例

在全民阅读、建设学习型社会的背景下,高校图书馆开展的阅读推广活动要以用户需求为出发点,积极寻求多元化的阅读推广新模式,包括主题形式多元化、内容多元化、宣传手段多元化、组织形式多元化等。通过对部分高校图书馆阅读推广优秀案例中关于数据挖掘式、新媒体式、游戏式及其他几种典型推广形式的介绍和分析,从中提出高校图书馆阅读推广发展建议,以期为其他高校图书馆开展阅读推广活动提供较好的启发和借鉴。     

长尾理论视域下高校图书馆数字资源优化模式构建

传统高校图书馆借阅模式通常遵循“二八定律”,即20%的热门图书资源占据借阅总数80%。通过对长尾理论的内涵分析,导出长尾理论对高校图书馆数字资源优化的启示,确认高校图书馆数字资源优化明确性、多元化、服务型原则,通过构建协同模式、共享模式、交互模式以及用户评价、增值服务等来有效提升高校图书馆资源的利用率。     

高校图书馆拓展多元化用户服务策略研究

向用户提供多元化服务是高校图书馆可持续发展的有效途径,是时代赋予高校图书馆的责任和契机.文章从解析高校图书馆多元化服务的特征和意义出发,通过探讨多元视域下高校图书馆面临的主要困境,从契合"受益利益相关者"需求、开发"外围用户服务"、开放与共享三个角度,对高校图书馆的多元化用户服务策略展开分析.